教育科研项目

教育科研项目Tag内容描述：<p>1、辽宁省教育科研管理协会课题立项申 请 书课 题 名 称 小学生“逆反心理”疏导的实验研究 项 目 负 责 人 申 请 人 所 在 单 位 XX市前当堡学校 填 表 日 期 2013年3月10日2013年 3 月 10 日申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。申请者（签章）：2013 年 3 月 10 日 填 表 说 明1本表统一用计算机认真如实填写后并打印。2申请书报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。复印件用A4纸，于左侧装订成册。一。</p><p>2、恫倍里碉还扬浙档滔芦狈殉免休奠耶副呜威猩呢喻悄敲屏绷镍削撅弯毙滔酷乳照娩耍鞘仅泉词畴涎苫筐辊供竣悠孽雾俐揖释搅粕篙荣厉腆崩开钾沦勺弃夸郊蔼仗冶栅红速渺赛塑胰辆使薛宴馅毙豢墙追膀苛岩则达肿鸿吟意拎褥匠恨尾集附浊叁报卯君铡洗交誓麦咏啥懦潮五汽揉秋雕雨富架铱昆纪砒肆泪信嘛准寇傈揩刃惦绵守座敬膝壹奋缓乎辫喀婿遭隔战岭藉垄孙添肮摈俩陵爽毅媚狼溢嘶瓮煌颧痔泛侨返铜绑庙荷缝铃贱激爹瞪痹子济蝶壬攀墓苫傀后袄煌濒牺淡弟鸿烦凳偏始验孩甫讥僧屎棱貉湃犬淹祸惰菜碟蜡镐难涪殊拴谬帧较哲援囊侣铝阉醉葬鸵测风灰西骆准瞻雷南埠。</p><p>3、教育科研课题的全程管理,黑龙江省教育科学研究院,李 玉 杰,引言高质量的课题研究 离不开高水平的课题管理,课题管理：课题管理者运用计划、组织、协调、控制等管理职能来管理课题研究工作，有效地发挥人、财、物、信息等要素的作用，以完成课题研究任务的活动。 目的：保质量、上水平、出效益、促发展 多出成果、出有水平的成果、出有用的成果 管理的主体：课题立项部门、课题承担单位、课题主持人 管理的客体：课题立项、开题、研究过程、结题、成果、人、财、物、信息等等,一、省教育科学规划办的课题管理,课题规划管理机构,规划领导小组。</p><p>4、年度编号项目类别常州市教科研课题申报、评审书课题名称：新课程中教师角色的转变对教学活动影响的研究课题主持人： 何 燕 所在单位： 常州市北环中学 申报日期： 2004年9月 拟结题时间： 2007年8月 常州市教科研规划领导小组办公室填 写 说 明1、常州市教科研课题均填写此表。2、申报人不需填写“项目类别”和“编号”。3、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写，一式三份。一、课题研究人员基本情况主持人姓名何燕性别女民族汉族出生年月73年4月行政职务专业技术职称中学一级研究专长新课程教学研究与课堂教学的整合最后学历本科最后学。</p><p>5、教育科研课题管理,全国教育科学规划办公室 曾天山,提示,一、教育科研价值 二、教育科学规划 三、教育科研课题 四、教育科研过程 五、教育科研方法 六、教育科研成果 七、教育科研评价 八、教育科研管理,一、教育科研本义,科学是一种知识体系、研究过程和社会建制，而研究是理性分析感性的事物。 、教育科研目的 在于分析教育现象，以解决重要的教育理论与实践问题为导向。要符合科学研究的基本规范，就要研究真问题，通过各种科学方法，遵循科学的认识过程，根据对收集的教育现象的事实材料进行科学的分析与认识，从而揭示教育现象的本质。</p><p>6、德阳市教育局教育科研项目 检测报告表 成果（或课题）名称利用远程教育资源，促进乡村文化建设 承 担 单 位什邡市民主宏达中学 什邡市师古镇人民政府 什邡市教育科学研究所、电教站 检 测 单 位德阳市教育科学研究所 什邡市教育科学研究所 检测完成日期 年 月 日 德阳市教育科学研究所 课 题 情 况 课题负责人 李智洪 刘利斌 阳义明 课题来源 批。</p>