教育事业发展规划

教育事业发展规划Tag内容描述：<p>1、xx市教育事业“十三五”发展规划（征求意见稿）一、“十二五”教育工作任务完成情况 “十二五”期间，在市委、市政府正确领导下，全市教育系统以“三个代表”重要思想和党的十七大为指导，深入贯彻落实科学发展观，以打造教育品牌，建立教育强市为抓手，办好人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，不断深化教育改革，妥善处理改革、发展与稳定的关系，促进各级各类教育健康协调发展，全市教育进入历史上最好的发展时期，为xx市经济社会发展作出了重要贡献。主要表现在：-幼儿教育和特殊教育稳步发展。推进普及学前。</p><p>2、http:/www.docin.com/sundae_meng 河南省教育事业发展“十二五”规划 2012 年 9 月 I 目 录 一、发展基础和总体思路 .1 （一）发展基础 1 （二）指导思想 4 （三）主要目标 4 （四）发展思路 6 二、健全基本公共教育服务体系 .8 （一）加快发展学前教育 8 （二）推动义务教育均衡发展 .10 （三）基本普及高中阶段教育 .12 （四）提高特殊教育保障水平 .12 （五）推进继续教育体系建设 .13 （六）完善困难学生资助政策 .14 三、构建现代职业教育体系 14 （一）创新职业教育办学模式 .14 （二）畅通和拓宽技能型人才培养通道 .15 （三）加强。</p><p>3、xx 市教育事业“十三五”发展规划 一、 “十二五”教育工作任务完成情况 “十二五”期间，在市委、市政府正确领导下，全市教育系 统以“三个代表”重要思想和党的十七大为指导，深入贯彻落实 科学发展观，以打造教育品牌，建立教育强市为抓手，办好人民 满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育， 不断深化教育改革，妥善处理改革、发展与稳定的关系，促进各 级各类教育健康协调发展，全市教育进入历史上最好的发展时 期，为 xx 市经济社会发展作出了重要贡献。主要表现在： -幼儿教育和特殊教育稳步发展。 推进普及学前。</p><p>4、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=乡镇教育事业发展五年规划 乡镇教育事业发展五年规划教育发展处于所有发展的基础性地位，劳动者素质的提高取决于教育整体水平的发展。推动经济增长和社会进步，在很大程度上取决于教育发展的速度和质量。正如我们的国家要实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，应对日趋激烈的国际竞争归根结底将取决于劳动者的整体素质一样，我镇的发展同样取决于劳动者的整体素质。为使我镇的教育更好的服务于我镇的经济发展和社会进步，依照上级有关文件及奈曼旗2010年教育事业发。</p><p>5、县教育事业发展规划一、指导思想以保险理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，以“巩固、深化、提高、发展”为指针，以创建教育发展和谐环境为重要手段，紧紧围绕实施“小县大教育”的战略目标，更新观念，与时俱进，开拓创新，艰苦奋斗，不断深化教育综合改革，全面提升教育质量和水平，实现教育事业的协调可持续发展，为我县全面建设小康社会和县域经济发展提供更大的智力支持和知识贡献。二、总体目标经过三年艰苦奋斗，我县教育要实现“一个提高”、“两项发展”和“三大突破”：“一个提高”即进一步巩固。</p><p>6、教育事业“十一五”发展规划特征码QsqiuxhWJOBSXAiYIzBO为适应21世纪激烈的国际竞争，积极推进教育改革，提高人才培养质量，大力发展终身教育，建立适合当地经济建设和社会发展的教育新机制。根据我市教育发展的实际，特制定全市教育事业“十一五”发展规划。 一、“十五”期间教育事业发展情况 1、基础教育。目前，全市有各级各类学校146所，在校学生71895人，其中小学77所，在校生45034人；初级中学47所，在校生17532人；高中20所，在校学生8885人。分别较2000年增加7648人、4339人和4247人。幼儿园32所，在园幼儿8244人，比2000年增加2。</p><p>7、成都市人民政府关于印发成都市教育事业发展第十二个五年规划的通知www.chengdu.gov.cn 填报时间：2012-02-07 责任单位：市政府办公厅 文号：成府发201145号签发单位：市政府办公厅 签发时间：2011-12-31生效时间：2011-12-31各区（市）县政府，市政府各部门：成都市教育事业发展第十二个五年规划已经市政府同意，现印发你们，请认真贯彻执行。二一一年十二月三十一日成都市教育事业发展第十二个五年规划为全面实施成都市中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），依据成都市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要，特制定本规划。一。</p><p>8、东城区教育事业发展第十二个五年规划为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）、北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）、北京市东城区总体发展战略规划（2011年-2030年）和北京市东城区经济和社会发展第十二个五年规划纲要（2011年-2015年），推动教育事业在新的起点上科学发展，特制定本规划。一、规划基础东城区是首都功能核心区之一，教育文化底蕴深厚，优质教育资源丰富。占地面积为41.84平方公里，常住人口86.5万，拥有中小学校114所，幼儿园44所，成人高校4所。其中市级示范幼儿园12所，市级示范性。</p><p>9、XX县“十三五”教育事业发展规划为促进XX教育事业科学、均衡、协调、健康发展，全面提高教育质量，根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（以下简称规划纲要）、XX省中长期教育改革和发展规划纲要（以下简称XX省纲要）的战略部署，努力打造“X北教育强县”，特制订本规划。一、“十二五”期间教育事业发展的主要成就“十二五”期间，在县委、县政府的正确领导下，按照“打造鄂北教育强县”的总体要求，深化教育体制改革，夯实教育发展基础，切实提高教育质量，促进教育公平，全县教育事业得到了较大发展。学前教育蓬勃发展。新建改扩建公。</p><p>10、xx县“十三五”教育事业发展专项规划（2016 2020）“十三五”时期是我国全面建成小康社会的关键时期，也是我国基本实现教育现代化的决定性阶段。随着我国经济进入新常态，实施创新驱动发展战略，对进一步加快教育改革发展步伐，加快基本实现教育现代化提出了新要求，新挑战。为了贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）以及党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，推动我县教育事业优先发展、科学发展，进一步发挥教育的基础性、先导性和全局性作用。根据我县教育发展实际，特制定我县“十三五”教育事业。</p><p>11、卫生事业发展“十三五”规划与教师纪律教育学习月心得体会合集教师纪律教育学习月心得体会根据我校纪律教育学习活动的有关要求及工作布置，在党支部的干部带领下，我校结合实际，开展了为期一个月的党员教师纪律教育学习活动。以高举中国特色社会主义伟大旗帜，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的方针，学习党委在纪律教育学习动员大会的会议精神，紧紧围绕“以人为本，执政为民”的主题，通过组织学习、听报告、观看录像等多种形式，认真学习有关纪律活动的各项内容。通过参加学习活动后，本。</p><p>12、徐汇区教育事业第十二个五年发展规划（2011-2015）目录一、“十一五”期间徐汇教育发展回顾（一）主要成绩1、各级各类、协调发展，完善了现代化的教育新体系。2、建峰填谷、提升底线，推进了“南北”教育均衡的新进程。3、提高质量、深化内涵，促进了素质教育的新发展。4、聚焦人才、成就教师，形成了可持续发展的教师培养新机制。5、优先发展、统筹协调，形成了区域教育发展的新格局。（二）面临的挑战一是转变发展方式面临的新挑战。二是推进教育均衡面临的新挑战。三是实施素质教育面临的新挑战。四是形成办学特色面临的新挑战。五是加。</p><p>13、丰台区“十二五”时期教育事业发展规划日期：2011-12-15来源： 作者：字体：大 中 小 “十二五”时期是深入贯彻国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）和全面落实北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）的重要时期，是丰台区全面落实城南行动计划、强势发展的关键时期。丰台区“十二五”时期教育事业发展规划是我区国民经济和社会发展规划的重要组成部分，是我区未来五年教育工作的纲领性文件。第一部分 规划背景一、“十一五”期间取得的成绩“十一五”时期丰台区各项教育工作扎实推进，教育投入持续增加，教育改革不断深。</p><p>14、古蔺县人民政府办公室关于印发古蔺县教育事业发展“十二五”规划的通知各乡（镇）人民政府、县级各部门：现将古蔺县教育事业发展“十二五”规划印发你们，请认真组织学习，并抓好贯彻落实。附：古蔺县教育事业发展“十二五”规划二一一年三月七日主题词：教育 发展 规划通知古蔺县人民政府办公室 2011年3月7日印发（共印60份）古蔺县教育事业发展“十二五”规划“十二五”时期是我县教育事业发展的关键时期，为促进全县教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快科教兴县和人才强县进程，实现县委“发展加速、人均跨越、收入翻番、结构优。</p><p>15、淮北市“十三五”教育事业发展规划（征求意见稿）淮北市教育局2017年12月目 录一、教育“十二五”规划完成情况（一）基础教育发展水平不断巩固提升（二）职业教育实现跨越式发展（三）教师队伍建设不断加强 （四）教育质量不断提升，进一步推进教育公平 （五）教育党风政风行风建设赢得新赞点二 “十三五”指导思想与目标（一）规划总体要求（二）规划基本原则（三）规划总体目标三 主要发展任务（一）全面推进以法治教（二）推进学前教育健康发展（三）不断加强义务教育发展（四）进一步提升普通高中办学质量（五）加快发展现代职业教育。</p><p>16、镇海区教育事业“十二五”发展规划为加快镇海教育现代化建设，加快镇海教育事业的改革和发展，根据国家中长期教育改革和发展规划纲要、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，依据宁波市中长期教育改革和发展规划（20112020年）和镇海区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要，制订本发展规划。一、镇海教育发展的现实基础“十一五”时期，是镇海教育在科学发展观指引下又好又快发展的时期，是镇海教育在区委、区政府教育优先发展战略的推动下实现新跨越的重要时期。五年来，镇海教育以“努力办好让人民群众满意的教育，积极建设与镇。</p><p>17、韩城市“十二五”教育事业发展规划为了推动我市教育事业科学发展，加快建设人力资源强市，按照国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）和陕西省贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）实施意见精神，结合我市教育工作实际，制定本规划。一、“十一五”规划实施情况“十一五”期间，我市教育工作以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，坚持“巩固，深化，提高，发展”的八字方针，全市教育事业呈现持续、健康、快速发展的良好态势，教育强市水平进一步提高，教育事业取得了显著业绩。（一）、办学条件明显改善。。</p><p>18、区教育系统教育事业发展规划一、“十一五”教育事业发展回顾“十一五”期间，在区委、区政府领导下，全区教育工作以科学发展观为指导，按照“办人民满意的教育”的总要求，以实现教育现代化为目标，把提高质量和促进公平作为教育改革发展的核心任务,进一步加大投入，优化结构，提升内涵，促进公平，素质教育实施水平不断提高，教育质量持续提升，各项工作取得突出成绩，先后荣获全国社区教育示范区、全省教育工作先进单位、省规范教育收费示范区、省中小学素质教育先进单位、省艺术教育示范区等荣誉称号，区教育局两次评为全国文明单位。。</p>