教育探索

教育探索Tag内容描述：<p>1、C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C MY K C M。</p><p>2、教育是探索 是启蒙 而不是宣传和灌输 是平等对话与自由交流 而不是 指示和命令 是丰富知识 而不是统一思想 是尊重和信任 而不是消极防范 每块石头里都有一尊佛 每个学生都是沉睡的巨人 教育就是雕刻与唤醒 给猴一棵树 给虎一座山 与其给鱼一双翅膀 不如给鱼一方池塘 你不能 让西红柿结出苹果来 授之以鱼不如授之以渔 授之以渔不如授之以欲 在传统的课堂教学中 学会 是教师像 搬运工 那样把知识从课本搬。</p><p>3、探索情感教育，优化初中历史教学【摘要】：随着社会发展和时代进步，社会对教育事业的期望值越来越高。但是目前中国的教育发展速度明显滞后于经济，尤其是在人的综合素质的培养方面，不能很好的满足当代社会的发展要求。今日社会诸如中学生厌学逃学乃至走上犯罪道路的案例愈来愈多即是一个明显的例证。社会主义现代化建设的新局面给传统的教育理念带来了新的挑战，同时也促使人们重新审视、反思现行的教育体制：情感教育刻不容。</p><p>4、小小探索家幼儿教育离异家庭幼儿教育探索 摘 要： 父母离婚对孩子的心灵会造成极大的创伤，容易使孩子产生不良心态，如不及时加以正确引导，将会直接影响孩子的健康成长。作者对离异家庭幼儿的教育进行了大胆的探索，以期促进幼儿健康成长。 关键词： 离异家庭 幼儿 教育 随着人们生活观念的改变，夫妻离婚现象呈上升趋势，年轻父母离异，完整家庭解体，如。</p><p>5、教育探索 花样点名 点名是每天必须重复的工作之一 在小朋友做完早操 如厕后 开始又一轮的点名 小朋友对每天的点名满是期待 还记得一开始 小朋友点名都不愿意安静地听 点到他们名字 的时候 总是有那么几个小朋友没有听到 或者很迟才站起来 这 样让我们的课前气氛变得沉闷起来 在一本书上看到 用无声的点名方式去点名 对眼 规则 是这样的 老师看小朋友 如果看到谁的眼睛 那么就请谁站起来 说 到 小朋友果。</p><p>6、教育精选-家庭教育探索李晶内容提要： 每个人都曾为人子女，每个人大都会为人父母。为了孩子，我们应该重新审视自己：作为父母，我们够格吗？当我们责骂孩子不爱学习时，我们自己是否做好了榜样？当我们指责学校教育有问题时，我们是否意识到很多问题其实出在自己身上？ 关键词：家庭 教育 孩子 面对21世纪即将开启的大门，越来越多的人们已经意识到：中国能否赢得下个世纪，关键是人才的培养。人们。</p><p>7、我的教育探索我的教育探索 撰写人 胡红娟 如果我能将一个无从事实的学生拉回到正常快乐的生活学习中 如果我能将一个无从事实的学生拉回到正常快乐的生活学习中 那么那么 我的人生就是有意义的 我的人生就是有意义的 记记得得我我开开学学时时就就告告诉诉学学生生 无无论论是是学学习习还还是是生生活活上上的的问问题题都都可可以以找找我我 咨咨询询 如如果果不不好好意意思思可可以以写写纸纸条条 加加到到自自己己。</p><p>8、1/11高职教育发展探索【原文出处】中国成人教育【原刊地名】济南【原刊期号】XX03【原刊页号】2224【分类号】G53【分类名】职业技术教育【复印期号】XX03【标题】高职教育发展探索【作者】仲耀黎【摘要题】高等职教【正文】近年来，我国高等职业教育发展很快，办学规模迅速扩大，办学水平不断提高，办学特色日趋明显，已成为各地教育发展的重点和社会关注的焦点。据统计，仅2001年全国独立设置的高职院校就增加202所，高职高专院校总数已达1314所，约占全国高等学校总数的68；当年招生人数达到了万，在校生数增加到万人，占高等学校在校生。</p><p>9、家庭教育探索 李晶 内容提要： 每个人都曾为人子女，每个人大都会为人父母。为了孩子，我们应该重新审视自己：作为父母，我们够格吗？当我们责骂孩子不爱学习时，我们自己是否做好了榜样？当我们指责学校教育有问题。</p><p>10、探索幼儿教育 摘 要 体育活动是幼儿健康发展的重要活动内容 对增强幼儿体质 锻炼幼儿身体灵活性 协调性有重要意义 教师要铸造幼儿坚持 勇敢和不怕困难的意志品质 关键词 幼儿教育 拍球 拍球方式 一 幼儿拍球过程中存。</p><p>11、爱心教育的探索 摘 要 爱是美好的道德 爱是高尚的品格 爱是教育的基石 爱是民众的期盼 爱心教育的内涵是 博爱 家庭是爱心启蒙的摇篮 学校是爱心教育的舞台 社会是奉献爱心的天地 关键词 爱心教育 内涵 方法 探索 实。</p><p>12、1 让教育富有诗意让教育富有诗意 枣碧中心校诗意教育模式构建 探索篇 素质教育是实现学生全面发展的教育 是充分发挥个人潜能 能 有效促进学生个性健康发展 注重学生创新精神和实践能力培养的教 育 是着眼于人的可持续发展 使人的适应性与创造性相统一的教育 是社会主义市场经济对人才素质特殊要求的体现 落实素质教育 需 要找准切入点 只有找准切入点 才能有力地推进素质教育战略的全 面落实 近年来 我校以。</p>