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教育知识与能力试题

一、教育的本质属性&#160。教育知识与能力试题100道----单项选择题。中学教育知识与能力真题及答案。共42分)&#160。2011年下半年中学教育知识与能力真题。2013年上半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学)。一、单项选择题(本大题共21小题。一、单项选择题(本大题共21小题。

教育知识与能力试题Tag内容描述:<p>1、2017年上半年教育知识与能力真题及参考答案一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1.在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.杜威2.在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?()A.顺序性 B.阶段性 C.个别差别差异性 &#1。</p><p>2、1教师观,学生观,教学观1. 学生观主要包括的内容有:(1) 学生是发展的人:第一,学生的身心发展是有规律的。第二,学生具有巨大的发展潜能。第三,学生是处于发展过程中的人。(2) 学生是独特的人:第一,学生是完整的人。第二,每个学生都有自身的独特性。第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。(3)学生是具有独立意义的人:第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不依教师的意志为转移的客观存在。第二,学生是学习的主体。第三,学生是责权的主体。这些内容单独去记忆,工作量很大,所以给大家提供一个口诀是:“两独一发”。记住。</p><p>3、第一章一、教育的本质属性教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。它具有以下四个方面的特点:1. 教育是人类多特有的一种有意识的社会活动,是个体在社会的生存需要。2.教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。3.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。4.教育这种培养人的活动中,存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾。二、教育具有相对独立性1.教育具有继承性。在同样的政治经济制度和生产力发展的水平的国家,会有不同特色的教育;不同名族的。</p><p>4、教育知识与能力试题100道-单项选择题 一、单项选择题1. 反映孔子教育思想的文献是( )A.学记 B.论语 C.礼记 D.中庸2. 古希腊哲学家柏拉图的代表作是( )A.理想国 B.政治学 C.论演说家的教育 D.民主主义与教育3. 在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是( A )A.学记 B.大教学论 C.论演说家的培养 D.普通教育学4. 外国最早的教育著作是( )A.学记 B.大教学论 C.论演说家的培养。</p><p>5、中学教育知识与能力真题及答案一、单项选择题(每题2分,共42分)1.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有(C)A.延续性B.模仿性C.社会性D.永恒性2.决定着教育领导权和受教育权的主要因素(D)A.社会生产力和科技发展水平B.社会人口数量和结果C.社会文化传统D.社会政治经济制度3.当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点(D)A.顺序性&#16。</p><p>6、教育学知识与能力历年真题2011年下半年中学教育知识与能力真题一、单项选择题(每小题1分,共30分)1教育心理起源论认为教育起源于( )。 A生产劳动 B模仿 C语言 D动物本能 2被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是( )。 A陶行知 B蔡元培 C杨贤江 D徐特立 3环境决定论的代表人物是( )。 A格塞尔 B杜威 C华生 D霍尔 4最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是( )。 A赫尔巴特 B裴斯泰洛齐 C梅依曼 D洛克 5布鲁纳认为,无论我们选择何种学科, 都务必使学生理解该学科的基本结构。 依此而建。</p><p>7、2013年上半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学)注意事项:1考试时间为120分钟,满分为150分。2请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共21小题。每小题2分,共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为()。A人类灵魂的工程师B心灵的建筑师C太阳底下最光辉的职业D辛勤的园丁2对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体。</p><p>8、冲刺卷及答案(一)一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题,每小题2分,共42分)1爱弥儿的著者是()A. 康德 B. 裴斯泰洛齐C. 卢梭 D. 洛克 2问题解决的基本特点不包括()A. 目的性 B. 认知性 C. 序列性 D. 间接性 3詹姆士和朗格提出了()A. 丘脑情绪理论 B. 情绪的认识一评估说C. 情绪的机体知觉理论D. 情绪的动机一分化理论 4提高教学质量的关键是()A. 备课 B. 上课C. 课外辅导 D. 课外活动 5下列关于性格的描述中,不正确的是()A. 性格表现了。</p><p>9、教师资格证考试中学教育知识与能力精选考题预测目录第三章 中学教学1第四章 中学生学习心理6第三章 中学教学一、单项选择题1自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。A讲授法B实验法C演示法D谈话法2“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循()的原则。A理论联系实际B直观性C启发性D循序渐进3生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候,让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识,然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培,这位生物老。</p><p>10、教师资格考试中学教育教学知识与能力试题 2017年(总分150,考试时间120分钟)一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共21小题,每小题2分,共42分)1. 在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的()。 A. 永恒性 B. 历史性 C. 继承性 D. 生产性2. 优秀班主任首先应立足于增强()。A. 教学意识 B. 育人意识 C. 成就意识 D. 创新意识3. 随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身品德的发展与。</p><p>11、2013年教师资格统考中学教育知识与能力冲刺试卷(一)一、单项选择题(本大题共l5小 题,每小题2分,共30分) 1我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A遗传B环境C教育D主观能动性【名师详解】原句通过正反对比,论证了环境对人的影响,与晋代傅玄的“近朱者赤,近墨者黑”有异曲同工之妙。2班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做()。A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理【名师详解】班级民主管理是班级成员在服从班集体的。</p><p>12、教师资格证免费学习网:www.cuour.com(赛优教育旗下)2013年(上半年)全国教师资格考试教育知识与能力(初、高中)真题一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)1捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为()。A人类灵魂的工程师B心灵的建筑师C太阳底下最光辉的职业D辛勤的园丁2对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,应多采用直观。</p><p>13、2016教师资格小学教育知识与能力冲刺试题(5) 一、单项选择题 1.适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是() A.班级授课制 B.复式教学 C.现场教学 D.个别教学 2。</p><p>14、XX上半年中学教师资格考试教育知识与能力模拟试卷 一 单项选择题 共大题共21题 每小题2分 共42分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑 错选 多选。</p><p>15、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 教育知识与能力试题100道 单项选择题 一 单项选择题 1 反映孔子教育思想的文献是 A 学记 B 论语 C 礼记 D 中庸 2 古希腊哲学家柏拉图的代表作是 A 理想国 B 政治学 C 论演说家的教育 D 民主主义与教育 3 在人类历史上 最早出现专门论述教育问题的著作是 A A 学记 B 大教学论 C 论演说家的培养 D 普通教育学 4。</p>
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