解决问题的策略复习

解决问题的策略复习Tag内容描述：<p>1、教学目标 1.梳理在以前学习过程中用到过的解决问题的 策略，如画图、列表、一一列举、倒推、替 换、假设、转化策略，重点复习前四种解决 问题的策略。 2.积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法 寻求解决问题的策略，体会解决问题策略的 多样性。 3.培养同学们用一定策略解决实际问题的意识 ，发展同学们的实践能力和创新精神。 解决问题的策略总复习 学校举行足球比赛，一共有6 个球队参加。如果每两个球队要 踢一场球，一共要踢多少场球？ 5+4+3+2+1 解决问题的策略画图 练一练： v一个直径6米的圆形喷水池的四 周有一条1米宽的水泥路。</p><p>2、复习四 1 在解决问题的过程中 能够比较主动的用线段图 列表格的方法整理相关信息 能够借助所画的图 表分析实际问题中的数量关系 进一步确定解决问题的思路 2 在解决问题的过程中 进一步感受用画图或列表的方法整理有关信息对于解决问题的价值 进一步体会这种解题的策略 3 进一步积累解决问题的经验 增强解决问题的策略意识 提高学好数学的信心 教学目标 教学重 难点 体会策略的价值 能主动运用有关策略解决。</p><p>3、复习一 1 在解决问题的过程中 能够比较主动的用线段图 列表格的方法整理相关信息 能够借助所画的图 表分析实际问题中的数量关系 进一步确定解决问题的思路 2 在解决问题的过程中 进一步感受用画图或列表的方法整理有关信息对于解决问题的价值 进一步体会这种解题的策略 3 进一步积累解决问题的经验 增强解决问题的策略意识 提高学好数学的信心 教学目标 教学重 难点 体会策略的价值 能主动运用有关策略解决。</p><p>4、复习三,1、在解决问题的过程中，能够比较主动的用线段图、 列表格的方法整理相关信息，能够借助所画的图、 表分析实际问题中的数量关系，进一步确定解决 问题的思路。 2、在解决问题的过程中，进一步感受用画图或列表 的方法整理有关信息对于解决问题的价值，进一 步体会这种解题的策略。 3、进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策 略意识，提高学好数学的信心。,教学目标,教学重、难点： 体会策略的价值，能。</p>