节目主持人的

节目主持人的Tag内容描述：<p>1、双重视角制约下的电视谈话节目主持人的语言机制 电视谈话节目是含有部分人际传播特点的大众传播形式，因此其主持人 的话语表现了不同于一般谈话的特有的规律，本文结合谈话节目主持人的话 语实例从预设、选择、调整、评价四方面分析主持人的语言机制。 一、预设机制 预设机制即设定节目的基调，交代话题的由来和相关背景，为节目或话 题的展开创设条件。谈话节目与日常说话不一样，日常说话比较随意、松散， 但谈话节目由于有质量的追求与时间(即篇幅)的制约，势必要求语篇结构完 整而严谨。一次完整的言语交流，也应像文章一样是有头有尾。</p><p>2、作为一名优秀的节目主持人有哪些要求 节目主持人，集采、编、播于一身，从节目的采制到播出，始 终既是节目的播出者，又是节目的制作者和组织者。主持人是节目 的灵魂，勤奋有为的主持人，会以主持人的自身素质来提高节目在 受众心目中的地位。职业的特点决定节目主持人经常活动在广阔的 天地间，活动在人民群众之中，节目主持人要接触社会上各行各业 千千万万的人，周围有无数的眼睛在注视着我们，主持人的一举一 动，一言一行，都会在人民群众中留下好的或不好的印象。为了维 护新闻媒介的声誉节目主持人时时刻刻都要完善自己的素质，塑。</p><p>3、节目主持人的语言符号 导语 语言符号是人际传播的主要工具 主持人的工作中，思维的内涵要通过语言 来展现 有声语言 语言是劳动协作的产物，是交流的工具 对主持人来说，有声语言更是占据了和受众交流 ，和媒体沟通时不可替代的地位 口头表达是主持人传播信息的重要途径 表达清晰明了是主持人的基本素质 运用语言的能力是主持人的看家本领 评判一个主持人语言表达能力的三个方 面 首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬 顿挫，富有节奏感 然后要掌握科学的发声方法，发音圆润，饱满有 力，音质优美，富有感染力 再进一步就要求主持人。</p><p>4、新闻传播学论文-浅谈乐评型广播音乐节目主持人的优势 随着广播音乐节目的发展，广播音乐节目主持人的队伍也在不断壮大。在诸多音乐节目主持人中，有一种主持人，因其既有广博的音乐专业素养，又具有较高的播音主持业务水平，而颇受听众欢迎。本文中，笔者将这种以其独特的对音乐的评论性语言为最大特点的主持人称为“乐评型广播音乐节目主持人”（以下简称乐评型主持人）,并从四个方面论述了他们的优势即角色优势、知识构成优势、鉴别力优势和主观信息优势。一、乐评型广播音乐节目主持人概述（一）广播音乐节目及主持人现状分析广播，是。</p><p>5、主持人节目话题的结束技巧现在讲话题结束的方式与技巧。主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计，还要考虑话题的内容如何展开，特别是如何结束话题。主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励，得以教育和启迪。俗话说：“编筐编篓，全在受口”，生活是这样，写*是这样，主持人的话题播音更是这样。主持人选用适宜的话题结束方式，能够升华话题的思想意义，深化话题传播的目的性和针对性，。</p><p>6、试论广播节目主持人的素质与风格摘 要独特的主持风格是任何一位节目主持人一生追求的境界，它标志着节目主持人的文化水平、修养、阅历、爱好、兴趣以及声音条件、表达方式等方面的功底。不同的风格，有助于吸引听众，增强宣传效果。然而节目风格的形成并非易事，主持人只有充分认识自己，发挥自身优势，才能创造出适合自己特点的、有个性的节目风格来。 关键词广播；语言；风格；特点；素质 改革开放为广播的发展带来新的契机，广播人不懈努力寻求新突破，从节目的内容到形式不断创新。随着电视的普及，观众的审美水平越来越高，电台主持。</p><p>7、我国第一座人民的广播电台 1940年12月30日在延安创办延安新华广播 电台 1949年12月5日中央人民广播电台成立 1958年5月1日19点北京电视台成立 中国广播节目主持人的崛起大致经历了孕 育、崛起和发展三个阶段。 一孕育阶段（197680年代） 特点：边恢复、边改革、走自己的路。 广东台于1979年元旦，举办了一批大众型 节目。 二崛起阶段（1981年到1984年） 特点和基本情况： 中国的电视事业开创于50年代末，经过40 年的历程，发展迅速，成绩斐然。大致经 历了一下三个阶段： 一、初始阶段（1980年1985年） 1979年，中国电视报道小组随邓小平同。</p><p>8、浅谈电视节目主持人应具备的特质来源：当代电视 在中国电视节目主持人专业发展的20年进程中，无论广播电视业内人士，还是广大的受众，对主持人专业和主持人的认识，从模糊、表浅逐步走向明确和成熟，这是一种进步，但同时也给主持人提出了更高的要求，笔者认为，一个优秀的电视节目主持人应该具备个性化、专业化、品牌化三个方面的特质。 关于个性化 有差异才有选择，有个性有风格才会有市场。我们知道，节目的个性化一是体现在节目定位的独特角度上，二是体现在主持风格的个性鲜明上。从专业分类上讲，也可以说个性化是主持人有别于播音。</p><p>9、浅谈广播电视节目主持人应具备的素质 绪论当代人才学十分注重人才素质的结构。人的素质是生理素质、心理特点、知识学养、知识条件、品格境界等状况在言论行为上的综合体现，它是一个成功事业的内因，节目主持人从某种意义上说是大众的楷模，素质的高低展露在一言一行、一颦一笑中，直接影响着个人形象的树立，对大众有着潜移默化的审美引导，更为重要的是节目主持人工作是一项高标准高难度的工作，主持人素质的高低决定着节目质量的高低，因此一个优秀的节目主持人必须具备基本的素质条件，它包括政治素质、专业素质、心理素质、文化素质。</p><p>10、浅谈电视谈话节目主持人的主持魅力张晓锋当你我闲暇的时候坐下来打开电视机，你会发现一类谈话类节目会进入你我的眼球；也许你喜欢主人公的故事、也许你喜欢主人公的经历会和你有相似的经历、或是主人公的故事触发到了你我的心坎；而后你我会不自觉地停下你手中的遥控器去感知别人不一样的故事。但大家千万不要忽视了在节目中的一个重要角色那就是主持人，因为他是你我与故事主人公相互了解的桥梁纽带。如今各大电视台都会有一些谈话类节目。谈话作为人们彼此交流的有力方式，能调动人的整体感知，使人在其中获得超越于语言之上的亲密感觉。</p><p>11、知识性主持人的素质要求2008024128 李素平所谓知识性板块节目就是通过节目主持人以传播各种科学知识为主的节目，既有社会科学知识又有自然科学知识。知识性板块节目的基本特点一、节目的特色化1）节目的特色化 广播电视的知识性节目是时代发展的需要，富有浓郁的改革时代气息。当我们正面临现代化建设的新时期，知识性节目不能仅满足于一般日常生活、生产方面知识的介绍，还要根据新时期的需要，加强经济、科技、法律等知识的宣传报道。中央电台经济半小时、中央电台经济生活科技生活知识、法律顾问这类节目反应了当今时代的特色，对推动。</p><p>12、节目主持人的素质徐浩然讲课提纲前言：感谢学校给这样一个机会，给了一个思考的机会，锻炼自己头脑和语言表达的机会在第一线最缺乏的就是思考，不是实践今天不是来讲课，是来思考，近期对于主持人的思考；也许会有断续，那是思考的真实状态今天要讲的主要内容我不是老师，也没有当过老师，随时批评提问，留更多的时间与大家交流这是个老话题，老生常谈，但是又不得不谈以前无非就是要有政治素质、有专业水平，有学识、有内涵，有能力，或者有很好的语言表达，有很高的文化修养，有的又说是杂家，后来又说要成为专家就让我来一个老话新说主。</p><p>13、论主持人在节目中的地位与作用就目前国内的电视市场来说，各种娱乐节目呈现出百花齐放的局面，但是在节目的经济性影响下，受到观众喜爱的电视节目出现了普遍的内容单一性。举个例子说，2004年湖南卫视超级女声在国内的热播，就让全国各大省城卫视兴起了一股唱歌选秀的热潮后，各种选秀节目如中国好男儿，中国梦想秀之类的更是层出不穷，之后的几年，选秀节目一直处于低迷状态。终于在2012年浙江卫视举办了第一届中国好声音，再次掀起了选秀节目的热潮。“娱乐教父”湖南卫视自然不甘落后，接连推出我是歌手、中国最强音等电视节目。这样换。</p><p>14、一、论节目主持人的个性魅力电视节目主持人，作为电视节目的形象符号，以一种人格化的传播方式颇具吸引力。节目形式的多样化，也使得主持人更富个性化。受众在欣赏个性化节目的同时，对个性化主持风格品头论足，甚至产生了诸多质疑声。那么主持人的个性化的风格怎样更和节目定位相适应，主持人的个性风格怎样更为观众接受?本文以此展开，力图通过知名主持人的个性风格主持来阐述主持人风格与节目定位保持一致的重要性。 1、主持人的个性风格是其个性魅力的体现 主持人作为信息的传播者、公众人物，从他们在屏幕上出现的那一天起，就要接受。</p>