积累写作素材

积累写作素材Tag内容描述：<p>1、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何积累作文素材 如何积累作文素材？ 作文材料基本有三类：一是语言 材料，二是生活材料，三是知识材料。 那么，中学生如何积累以上三类 材料呢？ 1、从观察中积累。 要积极参加各种课外活动。参加 远足、郊游。多看电视、电影，及时捕 捉其中的动情点，闪光点。观察事物的 动态和静态；观察大自然的各种色彩； 观察人物的动作神态；观察事情发生的 环境、场面。总之，处处留心皆学问。 2、从阅读中积累。 杜甫说过：“ 读书破万卷，下笔 如有神”。为何下笔如有 “神”？关键在。</p><p>2、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 从生活中积累写作素材 从生活中积累写作素材 从自身的生活中积累素材，这是 积累作文素材的又一重要途径。这种途 径，就是以自己为对象、核心，积累自 己亲身经历的事情及感受。前苏联著名 作家高尔基特别提倡，作文要重视写自 己的亲身经历和感受。他曾说：“谁想 当作家，谁就应当在自己身上找到自己。 ”因此，在积累作文素材时，希望同学 们要特别重视这一点。 自己的生活中，肯定会有许多作 文素材。这一点是毫无疑义的。如：星 期日早晨，起床后，妈妈收拾屋子，让 “我”墩地，。</p><p>3、鸿门宴 写作素材梳理挖掘 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【写作素材1】 项羽攻入函谷关后，拥有大军四 十万，实力强大，士气正旺，颇 为自负。“旦日飨士卒，为击破 沛公军”，以为刘邦在自己的掌 控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦 卑恭的谢罪，其傲慢轻敌的思想 最终为自己的悲剧埋下了祸根。 Evaluation only.Evaluation o。</p><p>4、关于农村初中学生积累写作素材的策略研究”中期报告一、课题提出的背景由三乡一镇合并而成的宁溪初级中学，因为其区域的特殊性，学校实行寄宿制，再加上受经济发展和文化条件等因素的制约，学生与社会接触面相对较窄，文化信息量偏少，活动方式单调，所以笔者在作文教学中经常遇到这样的情形：每到写作文时，常常听到学生无奈的叹息或无力的反抗：“老师，我没有什么东西可写！”确实，在作文课的教学中，往往是教师挖空心思地“教”，学生硬着头皮地“挤”。其结果是他们写出的作文大多数还是语言干巴，内容贫乏、空洞，缺少真情流露。笔。</p><p>5、积累素材，拓宽学生的写作思维鲁迅说过：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。”我认为这里的“学习”，不单是课内的阅读，更重要的还离不开课外的延伸。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。作为一个语文教师一定要加强对学生的阅读指导，让学生在阅读中积累素材，从而激发学生的兴趣，有效地提高学生的写作水平。在这方面，我改进了自己的常规教学模式，将每堂语文课的前五分钟还给学生，让学生进行“美文赏析”。采取多样的形式，可让学生自由阅读作文类书籍，并在自己心爱的日记本上记下文章里自认为很优美的词句、动。</p><p>6、有效指导学生积累 和运用写作素材,南京教研室 袁源,写作文的一般流程： 1、审题 2、立意 3、选材 4、构思 5、行文,“巧妇难为无米之炊”，面对作文题，无话可写或者不知道写什么，常成为写作的最大烦恼。,真的没什么可写吗？,生活素材 与 写作素材,观察生活 体会生活 感悟生活,观察生活：获得素材 写作素材是通过观察生活积累起来的，这要求我们首先具备热爱生活的情感和关注生活的习惯。经常关心报纸等媒体上的热点新闻，经常留心学校和家庭发生的变化，经常用心发现并记录身边细小的事情，久而久之，生活的点点滴滴就会化为自己的素材内。</p><p>7、浅谈小学写作中素材的积累写作是语文教学的重要部分，但好多学生对写倍感头痛。有的说没东西可写，有的说不懂怎么写，总之达不到要求的字数，提不起写作的兴趣。究其原因，主要在于平常积累的素材少，的方法没掌握好，训练不得法等。我认为在教学活动中积累素材是十分重要的。本人在近几年的教学中从以下几方面来引导学生收集素材，效果比较好。 一、做生活的有心人 生活是的源泉，捕捉生活中的材料则是写好文章的重要一环。因此在教学中要引导学生去细致的观察生活、认识生活、分析生活，学会在生活中捕捉材料。如：（1）班会?n是捕捉材。</p><p>8、阅读与写作素材积累素材一：北大校长跪母导语：7月13日，北大校长周其凤回湖南浏阳为母亲庆祝90大寿，拜寿时当场跪在母亲膝前说：“母亲80岁的时候，由于工作原因，我没能回来陪您，对不起！您90大寿，我一定要回来陪您！”谁知现场照片却在网上引来网友阵阵非议。北大校长跪母祝寿为何惹非议身为顶尖学府的校长，周其凤给母亲祝寿仍旧跪拜母亲膝前，母子相拥痛哭。周校长的行为引发热议，引发人们对于孝敬父母长者的深深思考。据媒体报道，周其凤自小家境贫寒，兄弟四人全由母亲辛苦养大，其中的艰辛可想而知。参加工作后，多年难得回家。</p><p>9、写 作 材 料 的 运 用 例 文 选 段选自黄洁萍的泉水丁冬例文1楼窗口的早晨片段 P187-188云海飘荡，远处的山峦在晨雾中忽隐忽现。我迎着凌晨清风的微笑，等待着太阳从沉睡中惊醒。一阵清风吹来，我呼吸到了泥土和花香的气息，那幽香沁人心脾，令人陶醉。出来了，霞光照得世间万物都红红的，大白狗变成红的了，小松树变成紫的了，天空的云从东边一直红到西边，好像是天空着了火。接着晨曦挣断了海底的锁链，冲过了云层厚厚的封锁，越升越高终于一缕金光直射我的额顶，我沐浴在太阳的光芒之中，接受着她圣洁的洗礼了。太阳愈升愈高，身际的光。</p><p>10、如何积累中考作文素材,授课：长塘中学袁露云,学习目标,了解积累作文素材的方法 运用所学方法，积累作文素材,一、素材积累的方法,1.从生活中积累： 以自己为对象、核心，积累自己亲身经历 的事情及感受,一、素材积累的方法,2.从观察中积累： 把在生活中自己看到的、听到的、想到的 有意思的内容积累下来。,一、素材积累的方法,3.从阅读中积累 通过阅读、看电影、与人交流等多种方式 来充是作文素材 具体做法： 摘抄美词、美句，归纳文章主要内容，写 写自己感受，改写文章,二、素材积累的举例示范,1.从生活中积累有关父母的素材 积累角度：。</p><p>11、小学生作文写作素材积累 关于快乐的名言警句 不懂得快乐之道 烦恼便永远跟随你 当脸上出现笑容的时候 我们的胃我们的肝我们的骨骼 都会感觉到我们的快乐 出现相应的笑容 就像我们在愤怒的时候 全身都燃烧火焰般的颤。</p><p>12、积累写作材料积累写作素材，写作沃土 对中小学生来说，作文最大的苦恼是没有写作内容，这也是作文教学中最棘手的问题。中小学生生活经验不足，所见所闻有限，不少学生的写作内容千篇一律，说假话、空话、套话。因此写作资料的积累成为写作训练的重要组成部分。_ _使中小学生的作文有用吗？写作的素材不是凭空想象的，而是来自我们的生活。仔细观察周围的事物，用心去了解，就不难发现。 第一，在日常生活中看得更多，想得。</p><p>13、第七讲选材积累写作素材，让内容充实主题和题材是作文的两个最重要的构成要素。没有中心，材料就没有生命力；没有材料，中心就无所依附。所以，我们写作不仅要重视立意，还要重视素材的积累和题材的选择。材料是文章的血肉。血肉，为承载灵魂而服务；选材，就是为了更好地表达文章的中心。选材得当，就犹如作文打好了坚实的地基，文章也就成功了一半。考试时，在充分审题的基础上，根据作文主题与中心选择自己印象最深、容易表达出真情实感，且能吸引读者、打动老师的材料，是考场高分作文的重要保证。,技法荟萃)1选材的原则写真不写假(确。</p>