吉林省双辽市八年级地理下册

吉林省双辽市八年级地理下册Tag内容描述：<p>1、青藏地区课 题青藏地区（复习课）主备人课型新授课教学目标知识与技能：巩固第九章的基础知识，形成知识体系。培养学生的运用知识的能力，归纳总结的能力。过程与方法：讲练结合情感态度与价值观：培养学生热孜地理的情感。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：培养学生解决问题的能力。难点：形成知识体系。教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学课堂导入讲授新课。</p><p>2、北方地区（复习课）课 题北方地区（复习课）主备人课型新授课教学目标知识与技能：北方地区的主要知识点，形成知识体系。培养学生的综合概括能力，读图分析能力。过程与方法：讲练结合情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感。教学资源多媒体重点难点重点：基础知识点难点：知识体系教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学复习提问讲课内容师生问好1、北方地区的位置范围？2、北方地区的主要地形区？第六章 北方地区一、知识体系自然特征与农业东北三省师生问好及时复习1、位置范围2、地形3、气候4、。</p><p>3、期中复习课 题期中复习主备人课型新授课教学目标知识与技能：加强掌握各章的知识点，以及各种问题的的答题技巧和方法。过程与方法：讲练结合，多媒体教学。情感态度与价值观：培养学生热爱地理的情感，爱国主义情感。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：基础知识难点：答题技巧教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学导入新课讲授新课师生问好我们已经学习了第五章中国的地理差异，第六章北方地区以及第七章南方地区的部分章节，这节课我们一起复习下这些内容，为期中考试做好准备。期中复习24、黄土高原的黄土是哪。</p><p>4、自然特征与农业课 题第七章第一节 自然特征与农业主备人课型新授课教学目标知识与技能：理解南方地区的自然特征及地理环境对生产、生活的影响.培养学生的读图能力，综合比较能力。过程与方法：多媒体教学法情感态度与价值观：培养学生的爱国之情。教学资源多媒体ppt重点难点重点：南方地区的主要自然特征难点：南方地区的主要自然特征教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学复习提问导入新课讲授新课师生问好1、我国四大地理区域？2、南方地区和北方地区的分界线？上节课我们通过学习北方地区，了解了北方地区的自。</p><p>5、期中复习课 题期中复习主备人课型新授课教学目标知识与技能：加强掌握各章的知识点，以及各种问题的的答题技巧和方法。过程与方法：讲练结合，多媒体教学。情感态度与价值观：培养学生热爱地理的情感，爱国主义情感。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：基础知识难点：答题技巧教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学课堂导入讲授新课师生问好我们已经学习了第五章中国的地理差异，第六章北方地区以及第七章南方地区的部分章节，这节课我们一起复习下这些内容，为期中考试做好准备。期中复习第五章 中国的地理差异1。</p><p>6、期末复习一课 题期末复习一主备人课型复习课教学目标知识与技能：巩固学生的基础知识，形成知识体系。培养学生的运用知识的能力，归纳总结的能力。过程与方法：讲练结合情感态度与价值观：培养学生热孜地理的情感。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：培养学生解决问题的能力。难点：形成知识体系。教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学教学内容师生问好基础知识：1、我国饮食的地方差异？2、为什么秦岭-淮河一线是重要的地理分界线？举例说明。3、秦岭-淮河南、北的农田类型、耕作制度、住房结构及交通方式上有何。</p><p>7、祖国的神圣领土台湾省课 题祖国的神圣领土台湾省主备人课型新授课教学目标知识与技能：掌握台湾岛的美丽富饶体现在哪些方面，了解台湾的经济模式。培养学生的读图能力，分析问题的能力。过程与方法：多媒体教学法，讨论法。情感态度与价值观：对学生进行爱国主义教育。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：美丽富饶的宝岛难点：外向型经济教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学复习提问导入新课讲授新课师生问好1，台湾省的位置？2、台湾省的范围？我们经常说台湾是个美丽富饶的宝岛。那么，台湾的美在何处？又为什。</p><p>8、期末复习二课 题期末复习二主备人课型复习课教学目标知识与技能：巩固学生的基础知识，形成知识体系。培养学生的运用知识的能力，归纳总结的能力。过程与方法：讲练结合情感态度与价值观：培养学生热孜地理的情感。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：讲练结合情感态度与价值观：培养学生热孜地理的情感。教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学教学内容师生问好1、青藏地区的位置范围？2、青藏地区的主要地形？3、青藏地区的地形特征？4、青藏高原的美称？5、牦牛是如何适应高原独特环境的？6、青藏地区有哪些著名。</p><p>9、鱼米之乡”-长江三角洲地区课 题“鱼米之乡”-长江三角洲地区主备人课型新授课教学目标知识与技能：使学生明确长江三角洲优越的地理位置，掌握长江三角洲经济发展的特点及影响因素。培养学生从图文中获取地理信息的能力及综合分析能力，掌握对区域经济分析的一般认识方法。过程与方法：引导学生探讨长江三角洲经济发展的特点及其影响因素。情感态度与价值观：培养民族自豪感，使学生树立可持续发展的观念。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：长江三角洲优越的位置难点：地理位置与经济发展的关系教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计。</p><p>10、祖国的神圣领土台湾省课 题祖国的神圣领土台湾省主备人课型新授课教学目标知识与技能：了解台湾省的位置、范围、面积等基本概况，台湾省的位置，主要组成,台湾岛丰富的物产。过程与方法：培养区域地理的分析能力；培养读图和绘图能力。情感态度与价值观：保持学生的民族自尊心、自信心，养成热爱祖国的情感。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：台湾是中国不可分割的神圣领土难点：台湾省自然地理概况教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学复习提问导入新课讲授新课师生问好1、 香港澳门的地理位置？范围？2、 香港。</p><p>11、高原湿地三江源地区课 题高原湿地三江源地区主备人课型新授课教学目标知识与技能：三江源的位置, 三江源的自然特征。理解“中华水塔”的涵义。知道保护三江源的重要措施。过程与方法：多媒体教学法，讨论法。情感态度与价值观：培养学生关心环境、爱护环境的意识。树立可持续发展的观念和正确处理人地关系的思想。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：“中华水塔”的重要意义，三江源地区脆弱的生态环境。难点：河流探源，保护三江源的意义。教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学复习提问导入新课讲授新课师生问好1。</p><p>12、干旱的宝地-塔里木盆地课 题干旱的宝地-塔里木盆地主备人课型新授课教学目标知识与技能：塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点，塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。过程与方法：多媒体教学。用图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动情感态度与价值观：激发地理学习兴趣，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点，西气东输工程。难点：塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。教 学 过 。</p><p>13、“白山黑水”-东北三省 课 题 “白山黑水”-东北三省 主备人 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：知道东北三省的发展农业的优势，是我国最大的商品粮基地。培养学生分析问题的能力。 过程与方法：多媒体教学。</p><p>14、自然特征与农业 课 题 第七章第一节 自然特征与农业 主备人 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：理解南方地区的自然特征及地理环境对生产、生活的影响.培养学生的读图能力，综合比较能力。 过程与方法：多媒体教学。</p><p>15、鱼米之乡”-长江三角洲地区 课 题 “鱼米之乡”-长江三角洲地区 主备人 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：使学生明确长江三角洲优越的地理位置，掌握长江三角洲经济发展的特点及影响因素。培养学生从图文。</p><p>16、第一节 自然特征与农业 课 题 第一节 自然特征与农业 主备人 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：掌握南方地区的农业状况，主要粮食作物和经济作物等。培养学生读图能力，主动思考问题的能力。 过程与方法：多媒体。</p><p>17、东方明珠”-香港和澳门 课 题 “东方明珠”-香港和澳门 主备人 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：掌握香港和澳门的自然地理特征和经济特征 ，对香港和澳门恢复行使主权的时间。理解香港在国际上的重要地。</p><p>18、鱼米之乡”-长江三角洲地区 课 题 “鱼米之乡”-长江三角洲地区 主备人 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：长江三角洲是我国最大的城市群，丰富的旅游资源及旅游优势。 培养学生从图文中获取地理信息的能力。</p><p>19、期末复习二 课 题 期末复习二 主备人 课型 复习课 教学 目标 知识与技能：巩固学生的基础知识，形成知识体系。培养学生的运用知识的能力，归纳总结的能力。 过程与方法：讲练结合 情感态度与价值观：培养学生热孜地。</p>