吉林省汪清县七年级道德与法治上册

吉林省汪清县七年级道德与法治上册Tag内容描述：<p>1、学习伴成长教师复备栏或学生笔记栏课题：学习伴成长 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：认识学习的重要性，热爱学习，树立终身学习的观念，不断充实自己，适应社会的发展。2.能力目标：形成一定的搜集、获取、加工、处理信息的能力；培养口头表达能力、合作学习和探求新知的能力。3.知识目标：知道学习是中学阶段的重要任务；知道生活中的点点滴滴都是。</p><p>2、爱在家人间教师复备栏或学生笔记栏课题：爱在家人间 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。2.能力目标：学会正确处理与父母之间冲突，掌握与父母沟通技巧。3.知识目标：知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰。</p><p>3、家的意味教师复备栏或学生笔记栏课题：家的意味 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感 ，初步形成为家庭作贡献、为父母分忧的人生态度。2.能力目标：能够在日常生活中继承与发扬良好的家风和传统。3.知识目标：理解家的含义和作用，知道尽孝应在当下。重点在日常生活中继承与发扬良好的家风和传统。难点理。</p><p>4、激活生命的美味 教师预备栏或 学生附注列 主题：生活的精彩课：新教学 学习 目标 1感情、态度、价值目标：爱生命，勇于创造自己生命的价值的感情。2.能力目标：学习生活中的贫乏、充实、冷漠、忧虑，正确地对待平凡、伟大的事物，创造有意义的人生，活出人生的精彩。 3.知识目标：认识到生命是一个日益丰富的过程；我们应该对待别人，温暖世界。知道平凡的生活也随时创造伟大。 焦点 激发生命的热情，活出生活的精彩。</p><p>5、享受学习教师复备栏或学生笔记栏课题：享受学习 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于合作的学习品质。2.能力目标：学会学习，逐步掌握有效的学习方式方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯；学会正确对待学习压力，调节学习中的不良情绪。3.知识目标：了解。</p><p>6、让家更美好教师复备栏或学生笔记栏课题：让家更美好 课型：新授课 学习目标1. 情感、态度、价值观目标：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。2.能力目标：能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。3.知识目标：了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得“家和万事兴。</p><p>7、中学序曲教师复备栏或学生笔记栏课题：中学序曲 课型：新授课 学习目标情感、态度、价值观目标：热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会。能力目标：在认知基础上培养热爱中学时代的过程，增强自主探究能力。知识目标：了解自己在升入初中后面临的变化；知道中学时代对人的一生的意义。 重点中学时代的重要意义。难点中学时代的重要意义。</p><p>8、感受生命的意义教师复备栏或学生笔记栏课题：感受生命的意义 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：感受生命的丰富和美好，体会生命的价值；愿意去探索和创造自己生命的意义。2.能力目标：增强选择过有意义的生活的能力，增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的能力。3.知识目标：懂得探索生命意义的重要性； 懂得生命是独特的，生命的意义是具体的，明晰自己。</p><p>9、思考生活 教师康复专栏或 学生笔记栏 题目：第四单元思考生活课类型：复习课 研究 目标 1.情感、态度和价值观目标：培养学生自觉主动的学习态度，养成及时复习巩固所学知识的学习习惯，提高自主学习能力。 2.能力目标：能够独立构建本单位的知识体系，并在教师的指导下独立复习。 3.知识目标：复习和巩固本单元每一课的知识点，掌握每一课的重要知识点。 强调 掌握本单元的每一课，分析重要知识点。 困难 学会建。</p><p>10、增强生命的韧性教师复备栏或学生笔记栏课题：增强生命的韧性 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：认识到挫折是我们生命成长的一部分，培养学生勇于面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的力量。2.能力目标：能正确认识和对待挫折，能采取有效措施发掘自身力量，增强生命的韧性。3.知识目标：了解什么是挫折；理解每个人都会遇到挫折；明确面对挫折，不同。</p><p>11、守护生命教师复备栏或学生笔记栏课题：守护生命 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：培养健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的积极情感；追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神的爱国情怀。 2.能力目标：学会珍爱生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法；会分辨优秀文化和腐朽文化。3.知识目标：了解爱护身体的一些基本常识；传承优。</p><p>12、少年有梦教师复备栏或学生笔记栏课题：少年有梦 课型：新授课 学习目标情感、态度、价值观目标：知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想，掌握实现梦想的方法。重点为什么人在少年时期一定要有梦想。</p><p>13、友谊的天空测评教师复备栏或学生笔记栏批卷后及时汇总。各班各用一张纸，进行详细的“错题汇总”，了解每个班级以及每个学生的学习情况。从教师、学生两个方面去思考。课题：期中测试卷讲评 课型：讲评课 学习目标1. 情感、态度、价值观目标：正确认识和对待学习成绩，增强学习自信心。2.能。</p><p>14、友谊的天空教师复备栏或学生笔记栏课题：友谊的天空 课型：习题课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：培养自觉、主动的学习态度，养成及时复习巩固所学知识的学习习惯，提高自主学习的能力，增强学习自信心。2.能力目标：提高运用所学知识分析问题和解答问题等能力。3.知识目标：复习巩固本单元所学各课的知识要点。重点锻炼提高分析问题和解答问题的能力。</p><p>15、师长情谊 教师复备栏或学生笔记栏课题：第三单元 师长情谊 课型：复习课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：培养学生自觉、主动的学习态度，养成及时复习巩固所学知识的学习习惯，提高自主学习的能力。2.能力目标：能够在老师的指导下自主构建本单元的知识体系，自主复习。3.知识目标：复习巩固本单元各课的知识要点，掌握各课的重要知识要点。重点掌握本单元各。</p><p>16、师生交往教师复备栏或学生笔记栏课题：师生交往 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：培养尊敬、理解、体谅、热爱老师的情感。2.能力目标：掌握与老师进行有效沟通的方法与技巧；学会正确对待老师的表扬与批评；在日常生活中以实际行动尊重老师。3.知识目标：知道师生交往的意义；知道师生交往的良好状态。重点师生之间应如何交往？难点如何建。</p><p>17、期末总复习教师复备栏或学生笔记栏课题：期末总复习 课型：复习课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：树立并增强学习自信心，端正学习态度。2.能力目标：熟悉教材，掌握一定的分析问题和解答问题的技巧；能够正确理解并掌握各课的重点与难点。3.知识目标：复习巩固所学的基础知识与基本技能。重点复习巩固所学的基础知识与基本技能。难点锻炼并提高分。</p><p>18、期末总复习教师复备栏或学生笔记栏课题：期末总复习 课型：复习课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：树立并增强学习自信心，端正学习态度。2.能力目标：熟悉教材，掌握一定的分析问题和解答问题的技巧；能够正确理解并掌握各课的重点与难点。3.知识目标：复习巩固所学的基础知识与基本技能。重点复习巩固所学的基础知识与基本技能。难点锻炼并提高分析。</p><p>19、走近老师教师复备栏或学生笔记栏课题：走近老师 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：培养亲近老师、尊重老师的情感。2.能力目标：学会接纳不同风格的老师。3.知识目标：了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性；知道不同的教师具有不同的风格。重点学会尊重不同风格的老师，学习老师身上的优点。难点了解老师的不同教学风格和性格特点。</p><p>20、深深浅浅话友谊教师复备栏或学生笔记栏课题：深深浅浅话友谊 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：培养珍视友谊、乐于交往的情感；认识处理好友谊在我们成长过程中的作用。2.能力目标：能够处理好竞争和友谊的关系；能够适应友谊的变化，在具体的情境中把握友谊的原则。3.知识目标：知道友谊最重要的一些特质；知道友谊是需要原则的。重点友谊的重要特质。</p>