集体的力量

集体的力量Tag内容描述：<p>1、2019春鲁教版品社三下第一单元第2课课题2 集体的力量 word教案 教材分析 集体的力量 是山东人教版品德与社会三年级下册第一单元 在集体中成长 中第二个主题活动 快乐的集体生活 中的一个小课题 本课本着以学生为主体。</p><p>2、第二课我与我们 集体的力量 知识回顾 1 个人与集体的关系 2 什么是真正的集体 无论是物质生产领域 还是在精神文化领域 许多成果都必须依赖集体的力量才能获得 正是依靠集体的力量 人类在能在现代化的道路上不断前进。</p><p>3、第一单元在集体第二课我与我们 第2站集体的力量 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 一天 小鹰 小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果 它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。</p><p>4、集体的力量 第二课我与我们 集体的力量 1 团结就是力量 2 竞争与合作 教材14页蜜蜂的 暖气设备 风雨同舟 思考 我们之所以能够战胜这场百年不遇的特大洪水 靠的是什么 团结就是力量 总结 团结就是力量 个人的力量是渺。</p><p>5、河北省唐山市第十六中学七年级政治上册第二课集体的力量第二课时学案新人教版二【小组讨论、合作探究】 1材料:几个同学踢球时打碎了教师的玻璃，老师查问是谁干的，没有人站出来承认，全班同学都莫不做声。谁都不想“出卖”同学，破坏班里的“团结”气氛。你赞同这个班的同学的做法吗？为什么？你遇到这样的情况会怎么做？2、学校要举办辩论比赛，七年级1班。</p><p>6、河北省唐山市第十六中学七年级政治上册第二课 集体的力量 第二课时学案新人教版 二 小组讨论 合作探究 1材料 几个同学踢球时打碎了教师的玻璃 老师查问是谁干的 没有人站出来承认 全班同学都莫不做声 谁都不想 出卖。</p><p>7、集体的力量 导学案 集体的力量 导学案 课 题 第二课 我与我们 集体的力量 课 型 新授课 时 间 9 8 学习目标 1 培养学生团结意识和竞争意识 2 明白集体力量的重要性 3 真确理解集体中的竞争 学习重点 我们要提高团队意识 增强合作能力 学习难点 学会真正的竞争 导 学 流 程 模块 自学内容 学法指导 随堂笔记 互动策略或 展示方案 导入 3分钟 活动 同学们体会折一根木棍和一捆木棍。</p><p>8、最新精品幼儿园教案，仅供参考学习，谢谢浏览！幼儿园中班社会活动教案集体的力量幼儿园中班社会活动教案：集体的力量设计意圈：从观察封面到最后的画面，古吉由一个人奔跑，到很多人一起奔跑，这也让我们感受到了“集体”的存在感。中班的幼儿已经开始萌发出了“集体”意识，也渐渐地有团结合作行为的出现，这些表露的现象正好就是本次活动的切入点”。活动目标：1.通过仔细观察奔跑的古。</p><p>9、第一单元在集体第二课我与我们 第2站集体的力量 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 一天 小鹰 小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果 它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去 于是 各自找来一根绳子 一头系在水果箱上 一头系在自己身上 小鹰想从天上飞过去 就用力往天上拉 小鸭子想从水里游到目的地 就往水里拉 小鹿则想走大路 就往大路上拉 结果是水果箱一动也不。</p><p>10、P7 第二课 我与我们,第1框 一滴水与大海,P5 为什么班级和学校是我们每个人成长的园地？,自学教材 P712 思考： 1、个人与集体有什么关系？ 2、什么是集体？ 3、集体利益和个人利益的关系？ 4、什么是集体主义？什么是个人主义？ 5、小团体主义的特点？,第1框 一滴水与大海,第1 框 一滴水与大海,一、个人与集体相互依存。,P7二段 补充笔记:1、个人与集体关系？ 个人与集体。</p><p>11、第2课我和我们，集体力量，知识复习：1，个人和集体的关系？2.什么是真正的集体？无论是在物质生产领域还是在精神文化领域，许多成就都必须依靠集体力量来获得。人类只有依靠集体力量才能在现代化的道路上不断前进。我们个人的成长和发展离不开集体的帮助。集体是个体生存的依赖，是个体成长的花园。问题1:集体力量/功能。1.许多成就必须靠集体力量来获得。2.人类只有依靠集体力量才能在现代化的道路上不断前进。3.我。</p><p>12、第二课 我与我们,集体的力量,知识回顾：,1、个人与集体的关系？ 2、什么是真正的集体？,无论是物质生产领域，还是在精神文化领域，许多成果都必须依赖集体的力量才能获得。,正是依靠集体的力量，人类在能在现代化的道路上不断前进。,我们个人的成长与发展也离不开集体的帮助。,集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地。,问题一：集体的力量/作用,1、许多成果都必须依靠集体的力量才能获得 2、正是依靠集体的力。</p><p>13、XX年9月军训心得体会范文 集体的力量 本页是最新发布的xx年9月军训心得体会范文：集体的力量的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到这里。 每逢高一、初一新入学之前，都会有一次军训。当然，作为高一的也不例外。 军训，虽然很累，很辛苦，但却能锻炼我们的体质与坚持不懈的精神，更能体现出我们班的团队精神。所以说，一次的军训，让我们收获很多。 三天的，三。</p><p>14、第2站 集体的力量 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：珍视集体的团结，发扬团结协作精神；培养敢于竞争、善于合作 的意识；养成团结合作、乐于助人的品质。 能力目标：懂得团结产生力量，学会与他人的竞争与合作，提高善于合作的能力。 知识目标：了解团结的重要性和必要性，懂得真正的团结互助；正确认识竞争与合作的关系。 【重点难点】 教学重点：体验“团结就是力量”；培养学生的合作精神，正确处理团结与竞争。</p><p>15、集体的力量训练习题 一、基础题 1、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（ ） A.团结的集体才是有力量的集体 B.一个有力量的集体需要很多人 C.人数众多的集体才是有力量的集体 D.个人的进步要靠优秀的集体 2、真正的竞争（ ） 是承认他人的长处、为他人喝彩 努力发挥自己的潜力，力争超越他人 意味着“双赢” 是不择手段击败对手 A. B.。</p>