九年级古诗词

九年级古诗词Tag内容描述：<p>1、初中部分（50篇） 1孔子语录&论语 2鱼我所欲也&孟子 3生于忧患，死于安乐&孟子 4曹刿论战&左传 5邹忌讽齐王纳谏&战国策 6出师表&诸葛亮 7桃花源记&陶渊明 8三峡&郦道元 9杂说（四）&韩愈 10陋室铭&刘禹锡 11小石潭记&柳宗元 12岳阳楼记&范仲淹 13醉翁亭记&欧阳修 14爱莲说&周敦颐 15记承天寺夜游&苏轼 16送东阳马生序（节选）&宋濂 17关雎&诗经 18蒹葭&诗经 19观沧海&曹操 20饮酒&陶渊明 21送杜少府之任蜀州&王勃 22次北固山下&王湾 23使至塞上&王维 24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄&李白 25行路难&李白 2。</p><p>2、人教版七年级上古诗词默写练习（8份）七年级古诗词默写练习11.神龟虽寿，犹有竟时。______________ ，终为土灰。______________，______________。烈士暮年，______________。盈缩之期，不但在天。______________，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（龟虽寿）2.杨花落尽子规啼，____________________。我寄愁心与明月，____________________。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）3.半亩方塘一鉴开，___________________。____________________？为有源头活水来。（观书有感）4.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。____________________？ _________。</p><p>3、人教版九年级上册古诗词易考点归纳词五首望江南1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：梳洗罢，独倚望江楼。2 词中通过眼前中所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：肠断白蘋洲。4 词中与柳永的“想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。”这句话意境相似的词句是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 渔家傲秋思1 词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感觉的词句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 2 词中。</p><p>4、2009-2010学年度九年级上册古诗词复习【复习内容】九年级上册第25课词五首【复习要点】课标和教材关于诗词欣赏的要求，主要有以下五点：欣赏诗歌，有自己的情感体验；领略诗歌的内涵，从中获得对自然、对社会和对人生的有益启示；对诗歌的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对诗歌中感人的情境和形象，能说出自己的体验；能品味诗歌中富于表现力的语言。【知识疏理】 古今诗词欣赏的知识点主要有：诗词曲的形象、诗词曲的情感倾向、诗词曲的思想内容、诗词曲的语言品味、诗词曲的名句赏析、诗词曲的阅读体验、诗词曲名句的课外。</p><p>5、七至九年级课内古诗文默写填空一.七年级（上）古诗文（课内的）填空：1.观沧海曹操伟大的政治抱负的诗句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”2.次北固山下中抒写出流年似水，岁月暗换的人生感悟的诗句是：“海日生残夜，江春入旧年。”表达作者思乡之情的诗句是：“乡书何处达，归雁洛阳边。”3.西江月中描绘夏夜美景的诗句是：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”表达出对丰收充满喜悦之情的诗句是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”4.钱塘江春行中通过侯鸟描写春景的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”描绘春花。</p><p>6、九年级上册古诗词（一）填写上句或下句1过尽千帆皆不是，。2塞下秋来风景异，。3羌管悠悠霜满地，。4为报倾城随太守，。5，西北望，射天狼。6，日晚倦梳头。7，欲语泪先流。8，载不动许多愁。9，沙场秋点兵。10马作的卢飞快，11了却君王天下事，。12足蒸暑土气，。13，但惜夏日长。14更深月色半人家，。15，人际板桥霜。16槲叶落山路，。17无意苦争养，只有香如故。18，叶底黄鹂一两声。19酒困路长惟欲睡，。20，瑞脑消金兽。21莫道不消魂，。22千古兴亡多少事？，。（二）理解性默写1渔家傲一词中表达戍边将士忧国思乡的句子是2。</p><p>7、初中语文古诗词“意象”归纳意象情感 / 思想例句及出处酒，饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（宣州谢脁楼饯别校书叔云李白）2、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（醉花阴李清照）3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（行路难李白）4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（渔家傲范仲淹）5、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（江城子密州出猎苏轼）6、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（浣溪沙晏殊）羌笛多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。1、 中军置酒饮归。</p><p>8、九年级下古诗词鉴赏练习01茅屋为秋风所破歌练习一、给下面加点的字注音。1风怒号（ ） 2三重（ ）茅 3挂罥（ ） 4塘坳（ ） 5布衾（ ） 6广厦（ ） 7大庇（ ） 8突兀（ ）二、解释下面诗句中加点的词语。1八月秋高风怒号______ 2卷我屋上三重茅___3高者挂罥长林梢_____ 4俄倾风定云墨色____5布衾多年冷似铁____&#16。</p><p>9、九上课外古诗词1、白居易观刈麦中表现作者对重赋下的农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。 白居易在深入所写对象的内心，刻画割麦农民在特定环境下极度辛苦而又企盼延长干活时间的矛盾心理（与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理）：力尽不知热，但惜夏日长。描写农民忍受酷热，辛勤劳动的场景的句子是足蒸暑土气，背灼炎天光。“田家四月闲人少，采了蚕桑。</p><p>10、语文基础知识,复习,（诗词默写）,一、古诗词积累 （一）填空式直接默写。试题提供上句或下句，由应试者填写所缺部分，有的省市还会在题后注明作者和出处，甚至画好格子。,例1：用课文原句填空。 (1)蒹葭苍苍， 。(诗经) (2) ，风正一帆悬。(王湾次北固山下) (3)海内存知己， 。(王勃送杜少府之任蜀州) (4) ，长河落日圆。(王维使至塞上) (5)山重水复疑无路， 。(陆游游山西村) (6)人生自古谁无死？ 。(文天祥过零丁洋) (7)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) (8)予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。(周敦颐。</p><p>11、九 年 级 下 册 古 诗 词 背 诵 关雎 诗经 国风周南 关关雎 j 鸠 ji 在河之洲 窈 y o 窕 ti o 淑女 君子好逑 参差 9 荇 xng 菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 14 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼 mo 之 窈窕淑女 钟鼓乐 l 之 月下独酌 其一 李 白 花间一壶酒 独酌无相亲 举杯邀明月 对影成三。</p><p>12、九年级上册诗词默写竞赛 同学们 看看谁积累的诗词最多 加油 每小题2分 1 沁园春 中的主旨句是 2 鬓微霜 又何妨 3 五月人倍忙 4 人迹板桥霜 5 天下英雄谁敌手 曹刘 6 渔家傲 秋思 中 点明战事吃紧 戒备森严的句子是 7 表明陈涉具有远大理想的句子是 8 表明陈涉具有反抗封建思想的句子是 9 望江南 中 简明。</p><p>13、2014年秋永善县团结中学古诗词竞赛试题 命题人 王茂朋 尚丽华 考试时间45分钟 满分120分 班级 姓名 得分 温馨提示 请各位考生认真书写 按要求答题 若所填答案添字 漏字 错别字该空均不得分 爱好文学的你 还等什么 现在就乘着诗歌的翅膀 在古诗词的国度遨游吧 1 识记型默写 每空1分 共36分 1 我寄愁心与明月 2 禅房花木深 3 横眉冷对千夫指 4 愁云惨淡万里凝 5 荡胸生曾云 6。</p><p>14、九年级语文上册古诗名句 1 沁园春 中的主旨句是 2 鬓微霜 又何妨 3 五月人倍忙 4 人迹板桥霜 5 天下英雄谁敌手 曹刘 6 渔家傲 秋思 中 点明战事吃紧 戒备森严的句子是 7 表明陈涉具有远大理想的句子是 8 表明陈涉具有反抗封建思想的句子是 9 望江南 中 简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的。</p><p>15、九年级下册古诗文积累 一 课内古诗文 1 在河之洲 钟鼓乐之 诗经蒹葭 2 在水一方 宛在水中坻 诗经蒹葭 3 孟子二章 两文的观点句 说明地利不是决定因素的句子 从客观上证明生于忧患的句子 从主观上证明生于忧患的句子 证明死于安乐的句子 4 鱼我所欲也 运用比喻引出观点的句子 面临生死抉择时 作者观点句 表现本文观点的。</p><p>16、九年级下册课外诗歌赏析 从军行 杨炯 1 颈联 雪暗凋旗画 风多杂鼓声 描绘了一幅怎样的画面 分析其表达效果 大雪弥漫 遮天蔽日 使军旗上的彩画都显得黯然失色 狂风呼啸 和雄壮的进军鼓声交织在一起 这两句分别从视觉和听觉两方面以象征军队的 旗 和 鼓 表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓的激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面 2 首联中 照 字用的非常生动传神 富于表现力 请说说它的表达作用。</p>