九年级化学下册第十一单元

九年级化学下册第十一单元Tag内容描述：<p>1、第五节 常见的盐,(第二课时),2,二.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙,3,碳酸钠,俗称：纯碱、苏打,工业上：广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,生活中：食品添加剂,4,碳酸氢钠,俗称：小苏打,医疗上：治疗胃酸过多,生活中：焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,5,天然存在的石灰石、大理石的主要成分就是碳酸钙，它们都是重要的建筑材料。天安门前的华表，人民大会堂的许多柱子就是用大理石做的。,碳酸,6,2.盐的化学性质,（1）盐与酸的反应 CaCO3+HCl=CaCl2+CO2+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O,总结：盐+酸=新盐+新酸,。</p><p>2、炒菜时最重要的调味品是什么呢,？,第五节 常见的盐,(第一课时),临沂技校学生中毒：亚硝酸盐误当食盐,中新网济南2002年6月8日消息 7日下午，临沂市高级技工学校校方透露：该校百余名中毒学生均已脱离生命危险，这些中毒学生食用了对人体极为有害的亚硝酸盐。,据齐鲁晚报报道，当天下午，餐厅炒菜的厨师在做完第二道菜时，发现厨房里食盐用完了，便急急忙忙去附近的菜市场购买了5袋“精品盐”。厨师拿出其中的一袋又做出了十余种炒菜。结果，造成了100余名就餐学生先后中毒。 经临沂市防疫部门化验得知，该校厨师购买的5袋“精品盐” 是亚硝。</p><p>3、课题一生活中常见的盐同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.小明家菜地里的蔬菜叶色发黄，经检测该地土壤呈碱性为使蔬菜叶色浓绿，小明根据所学化学知识建议父母购买的化肥是（）A.NH4Cl B.K2SO4C.Ca3（PO4）2&#16。</p><p>4、盐 化肥单元检测题一、单选题1.按下表进行实验，有关说法及分析错误的是()A 有蓝色沉淀B 反应的化学方程式：CuSO4BaCl2=BaSO4CuCl2C 两个反应都属于复分解反应D 只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应2.生产生活中下列做法，正确的是()A 为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理B 降低新装修房屋内的甲醛含量，最好的方法是紧闭门窗并在房间内放一盆水C 为提高农作物产量并减少对环境的污染，应合理使用农药和化肥D 提倡节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛3.如图所示，通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入X，可观察到气球逐渐胀大，。</p><p>5、化学肥料同步测试一、选择题1. NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH4，以下说法错误的是( ) A盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 BNH4NO3是一种复合肥料 CNH4NO3不能与熟石灰混合使用 D久施NH4NO3的土壤可能被酸化 2. 下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是( ) A硫酸钾 B磷矿粉 C氯化铵 D硝酸钾 3.下列对化肥的认识不正确的是()A. NH4H2PO4是一种复合肥 B. 施用氮肥，能促进植物茎叶生长C. 铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D. 化肥能提高粮食产量，施用越多越好4.为使植物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏，下。</p><p>6、课题二 化学肥料,课题2,农业是我国的基础，化肥在稳定我国农业的持续增长中起到了举足轻重的作用. 据联合国粮农组织估计，发展中国家粮食增产中，55来自化肥的作用。 随着我国及世界人口的增加，粮食需求将继续扩大，未来农业中作为重要的农资化肥，仍将占据主导地位。,据报道：,什么是化学肥料？,常见化肥的名称、化学式及作用,实验探究：,1.小明通过长期观察家附近一块作物的长势，发现该作物抗病虫害抗倒伏能力较弱，通过请教老师，查阅资料，发现该块作物缺乏（ ）肥。,钾,小试一下身手吧,2.尿素是氮肥中最主要的一种其含氮量高,在土。</p><p>7、第十一单元 盐 化肥第一节 常见的盐l 盐的定义：由金属离子（或NH4+）和酸根离子形成的化合物。l 几种常见的盐物质俗称物理性质用途氯化钠食盐白色粉末，水溶液有咸味，溶解度受温度影响不大 作调味品，腌制咸菜； 作防腐剂； 消除积雪（长期过量使用融雪剂会破坏植被和道路，还会使土壤盐碱化） 农业上用氯化钠溶液来选种 制生理盐水（浓度为0.9%的氯化钠溶液）碳酸钠纯碱、苏打白色粉末状固体，易溶于水用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等（Na2CO3与NaOH用途很相似，但玻璃是个例外）碳酸钙白色固体，不溶于水建筑材料、补钙剂实验。</p><p>8、盐 化肥单元检测题一、单选题1.下列各组物质中，相互不能发生反应的是()A NaHCO3固体与稀HClB SO3与KOH溶液C CuSO4溶液与MgCl2溶液D Al(OH)3固体与稀HNO32.有失去标签的硫酸、氢氧化钙、氢氧化钠三瓶溶液，现有下列试剂，可以一次性予以区分开来的是()A 酚酞试液B 石蕊试液C 碳酸钠溶液D 金属锌3.下列关于“生活中的化学”的叙述中，不正确的是()A 胃酸过多可服用适量的小苏打B 纯碱可除去热水瓶中的水垢C 食用加碘食盐可预防甲状腺肿大D 白醋可除去白衬衫上的铁锈4.下列实验现象描述正确的是()A 将干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳。</p><p>9、盐 化肥单元检测题一、单选题1.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是()A 氯化钠食盐NaCl2B 碳酸氢钠小苏打NaHCO3C 氧化钙熟石灰CaOD 氢氧化钠纯碱NaOH2.判断下列化学方程式中，属于分解反应的是()A H2SO42NaOH=Na2SO42H2OB 2H2O2H2O2C 2COO22CO2D FeCuSO4=FeSO4Cu3.下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是()A FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl4.下列化肥属于复合肥料的是()A KNO3B NH4HCO3C Ca(H2PO4)2D KCl5.下列各组溶液，只用一。</p><p>10、盐 化肥单元检测题一、单选题1.氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，下列化肥中属于氮肥的是()A CO(NH2)2B K2CO3C NH4H2PO4D Ca3(PO4)22.下列物质间的转化，不能一步完成的是()A FeCuB KNO3NaNO3C MgMgOD H2SO4HCl3.下列属于复分解反应的是()A 2H2O2H2O2B H2CuOCuH2OC 3Fe2O2Fe3O4D AgNO3NaCl=AgClNaNO34.下列关于酸、碱、盐的用途不合理的是()A 盐酸除铁锈B 氢氧化钠改良酸性土壤C 硫酸铜与氢氧化钙混合配制农药波尔多液D 纯碱除油污5.化肥中的氮肥很多是铵盐。已知氨气通入水中后，其溶液呈碱性。将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热，用湿。</p><p>11、盐和酸、碱的反应班级______ 姓名__________学号_______1 江西省的天沐温泉远近闻名经分析鉴定，天沐温泉的水中含有较多的硫酸根离子，以及钾、钙、钠、锌、锶等多种对人体有益的微量元素欲鉴定温泉水中含有硫酸根离子，应采取的方法是（）A滴加硝酸B滴加KOH溶液后，再加盐酸C滴加Ba（NO3）2后，再加稀硝酸D滴加K2CO3后，再加稀硝酸2 检验硫酸离子时，在样品溶液中加入的酸溶液是（）A稀盐酸B稀硝酸C稀硫酸D二氧化碳的水溶液3 下列除去杂质（少量）的方法中，正确的是（）选项物质杂质除杂方法AH2HCl 通过饱和的Na2CO3溶液BKNO3晶体NaCl高。</p><p>12、盐的概念及其分类班级______ 姓名__________ 学号_______1 向鸡蛋壳、草木灰、石灰石、纯碱等物质中滴加稀盐酸，都能产生CO2，其原因是（）A这些物质都是固体 B这些物质中都含有碳元素C这些物质中都含有碳酸盐 D这些物质中都含有二氧化碳2 下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（）A为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B 如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因C 蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止D 倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的2/33 下列说法正确的是。</p><p>13、盐的性质班级______ 姓名__________ 学号_______1 下列物质中，属于盐的是（）A氯化锌 B盐酸 C氢氧化镁 D二氧化锰2 下列各组物质进行分离提纯的步骤，与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个实验步骤相同的是（）A从空气中分离出氧气B从医用酒精中提纯酒精C从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)D从双氧水制氧气的废液中回收二氧化锰3 下列关于海水晒盐原理的分析正确的是（）A利用阳光照射，使海水升温得到食盐B利用海风降温析出食盐晶体C利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐D利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐4 下列关于“粗盐中难。</p><p>14、碳酸钠、碳酸氢钠及碳酸钙等物质的性质和用途班级______ 姓名__________ 学号_______1 下列转化不能一步实现的是（）ACaCO3Ca（OH）2 BCO2O2 CFe2O3Fe DCuOCuSO42 某样品中可能含有硫酸铜、碳酸钠、硝酸钾或硝酸钡四种中的一种或几种现将样品加入足量的水得到无色溶液，再往溶液中加入过量的氯化钙溶液，得到白色沉淀，对样品中的组成判断合理的是（）A肯定含有硝酸钾，可能含有硝酸钡B肯定含有碳酸钠，可能含有硝酸钡C不含硫酸铜和硝酸钡，只含碳酸钠D肯定含有碳酸钠，可能含有硝酸钾3 低碳生活，从我做起全国“两会”首次使用环保易降解。</p><p>15、碳酸钠、碳酸氢钠及碳酸钙等物质的性质和用途班级______ 姓名__________ 学号_______1 化学小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的吸、放热情况操作步骤为：向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温 静置、测温 再加入试剂3，搅拌、测温、记录得到以下数据：试剂1试剂2 温度/溶解后温度/静置后温度/试剂3 温度/混合后温度/0.5g碳酸钠10mL 水20.023.320.010mL 盐酸（20%） 20.023.70.5g碳酸氢钠10mL 水20.018.520.010mL 盐酸（20%） 20.020.8下列说法中，不正确的是（）A碳酸钠溶水时放出热量B碳酸氢钠溶水时吸收热量C其它条件相同时。</p><p>16、盐和酸、碱的反应班级______姓名__________ 学号_______1 除去下列物质中的杂质，所选用的试剂或操作方法有错误的是（）选项物质杂质（少量）试 剂操作方法AN2O2铜网将混合气体缓缓通过灼热的铜网BKClK2CO3盐酸加入过量的盐酸、蒸发CKNO3NaCl热水溶解、降温结晶、过滤DMnO2K2MnO4足量的水溶解、过滤、蒸发2 下列除去杂质的方法中，合理的是（）选项物质杂质除杂方法ACO2水蒸气通入浓硫酸中BNaCl溶液NaOH溶液加入适量BaCl2溶液，过滤C铁粉铜粉加入足量的稀硫酸，过滤DCaOCaCO3加入适量稀盐酸，过滤3 下列实验操作中，其中一项的操作目的与。</p>