九年级科学下册

九年级科学下册Tag内容描述：<p>1、浙教版九年级科学下册教案第三节 身体的防卫教学目标1、识别免疫现象、类型；2、举例说明计划免疫和人工免疫；3、了解免疫功能。教学重点非特异性免疫和特异性免疫，细胞免疫和体液免疫教学难点：细胞免疫和体液免疫，抗原和抗体，人体免疫功能课时安排：2课时教学过程第一课时复习传染病的三个特点和预防的三种途径思考：虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁，但不一定会患传染病，这是为什么？学生思考后回答（皮肤阻挡作用）问：人体有些部分没有皮肤阻挡，如眼睛、鼻腔、口腔等，是如何抵抗外界的病原体入侵的？学生回答，。</p><p>2、http:/cai.7cxk.net 中小学课件 健 康 与 亚 健 康 http:/cai.7cxk.net 中小学课件 引言 长期以来，现代医学忙于应付各种已发的疾病，研 究各种药物和治疗手段也多都是“对症处理”。 上世纪末，国际上围绕医学目的进行了两年的大讨 论，最终认为：“医学不仅是关于疾病疾病的科学，更应 是关于健康健康的科学”、“好的医生应是使人不生病的医 生，而不仅是把病治好的医生”。 http:/cai.7cxk.net 中小学课件 健 康 的 定 义 ： 1978年，WHO在阿拉木图宣言中提出： “Health is a state of complete physical , mental and social well b。</p><p>3、健康 亚健康 疾病 什么是健康？ 你认为自己健康吗？ 你判断的标准是什么？ 世界卫生组织提出的健康的世界卫生组织提出的健康的1010个标志：个标志： 1、情绪乐观，从容不迫、勇于承担责任。 2、具有旺盛的精力，能够从事日常的社会、学 习和工作而不感到有压力。 3、应变能力强，能够很好适应环境的变化。 4、善于修养精力，睡眠好。 5、具有抵抗一般疾病和传染病的能力。 6、体重适中，不胖不瘦，身体好。 7、眼睛明亮且反应敏捷。 8、头发具有光泽而少有头屑。 9、牙齿清洁，无空洞，无痛感，无牙龈出血。 10、皮肤有光泽有弹性，走路感。</p><p>4、浙教版九年级科学下 册全套教案 第三节第三节身体的防卫身体的防卫 教学目标教学目标 1、识别免疫现象、类型； 2、举例说明计划免疫和人工免疫； 3、了解免疫功能。 教学重点教学重点 非特异性免疫和特异性免疫，细胞免疫和体液免疫 教学难点教学难点： 细胞免疫和体液免疫，抗原和抗体，人体免疫功能 课时安排：课时安排：2 课时 教学过程教学过程 第一课时第一课时 复习传染病的三个特点和预防的三种途径 思考： 虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁， 但不一定会患传染病， 这是为什么？ 学生思考后回答（皮肤阻挡作用） 问。</p><p>5、第4章可持续发展第1节人类发展与环境问题(见B本89页)1人类在发展自身的过程中，通过生活和生产等活动不断地__影响__和__改变__着环境，与此同时，环境也总是将这些__影响__和__变化__反作用于人类。2随着世界人口的持续增长，资源和环境所承受的压力越来越大。目前人类所面临的全球性资源和环境问题有：__森林面积减少、__水资源短缺、__粮食减产__、__全球气候变化_。</p><p>6、第6节 健康生活(见B本87页)1中毒：__环境毒物__经接触或进入人体后，影响人体正常的__生理功能__，引起__病变__，包括__细菌性食物中毒__(食用含有大量微生物及它们产生的毒素的变质食物引起的中毒)和__非细菌性食物中毒__(食用含有有毒物质的少数动植物或被有毒化学物质污染的食物引起的中毒)。2药品是指用于__预防__、__治疗__、__诊断__人的疾病或能有目的地。</p><p>7、第2节 能源及其利用(见A本93页)1煤是由地球上__古代的陆地植物因为地壳运动被埋藏在地下，在__缺氧__的条件下，经过复杂变化演变而成的。2石油是中生代和新生代时，由__低等生物遗骸__大量沉积在湖泊和浅海中转变而成的一种液态矿产。3根据能源获取方式的不同，我们可以把能源分为：__一次能源__和__二次能源__；根据能源是否可以再生，我们可以把能源分为：__不可再生能。</p><p>8、第3节 低碳生活(见B本91页)1碳排放：主要指__二氧化碳__和__其他温室气体__的排放。2自然界二氧化碳的来源：__生物体的呼吸作用__、__煤、石油、天然气等化石能源的燃烧__。自然界二氧化碳的减少途径：植物通过__光合作用__将大气中的二氧化碳合成为__有机物__。__合理利用化石能源__以减少全球二氧化碳排放量，__植树造林__以增强生物圈对二氧化碳的吸收能。</p><p>9、第4章质量评估试卷时间：90分钟分值：120分一、选择题(每小题2分，共36分)1在人与自然的关系中，具有决定意义的问题是(A)A人口问题 B能源问题C资源问题 D环境问题2下列对能源利用的事例中，属于利用太阳能的是(B)ABCD3在我国的一些城市中，人们已经开始使用一种被称为“绿色能源”、可替代。</p><p>10、第2章质量评估试卷时间：90分钟分值：120分一、选择题(每题2分，共40分)1生物与环境之间是相互影响、相互依赖的，下列相关叙述错误的是(D)A荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境B仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境C噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间是寄生关系D捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和发展2刺猬遇到敌害时会将身体缩成一团，以背。</p><p>11、第1章质量评估试卷时间：90分钟分值：120分一、选择题(每题2分，共40分)1目前，下列说法能够被大部分人认同的是(C)A地球是静止不动的，地球是宇宙的中心B太阳是宇宙的中心，宇宙中所有的物质都是绕着太阳转动的C太阳系是由一块星云收缩形成的，先形成太阳，然后剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星D太阳系中八大行星绕日公转的方向是不一致的。</p><p>12、第2节 种群(见A本77页)1种群：生活在一定区域内的__同种生物个体__的和。2种群特征：__种群密度__、__年龄结构__、__性别比例__、__出生率__、__死亡率__等。种群密度生物个体数/种群生存的面积(或体积)性别比__(男性人数/女性人数)__100%出生率__(新个体数/种群个体总数)__1000死亡率__(死亡个体数/种群个体总数。</p><p>13、第3节身体的防卫第1课时对微生物的抵抗(见B本83页)1人体抵抗病原体的入侵有三道防线：第一道防线主要由__皮肤、黏膜__等组成；第二道防线由体液中的__吞噬细胞__等组成；第三道防线由__淋巴细胞__组成。2人体的防卫包括两方面的内容：(1)__防止__病原体侵入人体；(2)__抵抗__已侵入人体内的病原体。抗传染免疫包括：非特异性免疫：能对__多种__病原体产生免疫防。</p><p>14、第四节 非传染疾病,一.肿瘤,肿瘤是一种什么样的疾病呢？它与传染病引起的原因是否一样？其特点是什么？,1、肿瘤是一种细胞性疾病,2、肿瘤细胞特点：阅读P83,思考：,肿瘤细胞的病变,正常细胞,恶性肿瘤细胞,良性肿瘤细胞,1、肿瘤是一种细胞性疾病,2、肿瘤细胞特点：P83,3、分类 P83,良性肿瘤：,恶性肿瘤：,在原发部位不间断分裂生长,不间断地进行分裂， 而且能转移并侵犯新的组织,能不间断地进行分裂，形成肿瘤；,一、肿瘤,恶性肿瘤和癌的关系？ 癌致死的原因是什么呢？,思考：,营养,消瘦衰弱,生理功能,5、癌的形成过程：P84,知道了恶性肿瘤。</p><p>15、浙教版科学九上第一章 知识要点一、酸的通性1、酸能使紫色石蕊变 红 色，不能使无色酚酞变色。2、酸+碱-盐+水（复分解反应）用胃舒平中和过多胃酸 3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O 。 硫酸和氢氧化铜反应 Cu(OH)2+H2SO4 = CuSO4+2H2O 。3、金属氧化物+酸-盐+水 （复分解反应）用盐酸除铁锈 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O变黑的铜丝和稀硫酸反应 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O4、金属单质+&。</p><p>16、肿瘤、冠心病、糖尿病,第4节 非传染性疾病,我们国家现在的人均寿命约76岁。,解放前我们国家的人均寿命35岁。,我国人均寿命显著增长的原因是什么？,当前，非传染性疾病已成为影响人类健康的主要疾病。肿瘤、心血管疾病、糖尿病等都是非传染性疾病。 脑血管意外和冠心病更是号称人类健康的“头号杀手”。,人民物质生活水平的提高和医学科学技术进步，传染病的发病率和死亡率显著下降。,问：,食道癌切物,显微镜下的肿瘤细胞,一、肿瘤,思考：肿瘤是一种什么样的疾病呢？它与前面所学的传染病引起的原因是否一样？其特点是什么？,1、肿瘤是一种。</p>