九年级上册第四单元

九年级上册第四单元Tag内容描述：<p>1、新人教版九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想单元综合试卷+解析第四单元 和谐与梦想单元综合测试卷 (时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1(2017呼和浩特)相较于全国其他地区，民族地区发展基础一般较弱，扶贫开发任务艰巨，而且民族之间、城乡之间、社会各阶层之间的经济状况分布更加错综复杂，民族地区更需要精准扶贫。党和国家之所以强调民族地区更需要精准扶贫，是基于(C)实现民族团结和各民族共同繁荣的需要保障少数民族人民当家作主地位的需要保证民族地区都充分享有自治权的需要巩固和发展社会主义新型。</p><p>2、1 课题课题 2 2 水的净化水的净化 第一课时第一课时 水的净化过程水的净化过程 【知识回顾】 判断题： 1、水不是取之不尽，用之不竭的。 （ ） 2、凡澄清、无色透明的液体就是纯水。 （ ） 3、冰水共存物是混合物。 （ ） 4、水在气态和液态时，分子都在不断地运动，而水结冰后，分子是不运动的。 （ ） 【学习目标】 1、了解纯水与自然水的区别。 2、了解自来水的净化过程。 3、了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法。 4、学习过滤的实验操作。 【学习重点】水的净化过程 【学习难点】过滤的实验操作 【学习过程】 自主学习 1、纯水。</p><p>3、1 第二课时第二课时 单质单质 化合物化合物 氧化物氧化物 【知识回顾】 1、混合物是由 组成，由 或 构成 2、纯净物是由 组成，由 或 构成 【学习目标】 1、了解单质、 化合物、氧化物的含义 2、了解物质的简单分类 3、从组成不同区分单质、化合物、氧化物 【学习重点】 了解单质、化合物、氧化物的含义 【学习难点】 物质的简单分类 【学习过程】 自主学习 1、化合物是 ，氧化物是 ， 含氧化合物是 ，单质是 。 2、单质按元素成分分为 、 、 。 3、单质与化合物的比较： 相同点：都是 不同点：元素 ，原子 联系：单质 化合物 4、化合物、。</p><p>4、第4单元 我们周围的空气单元测试卷一、选择题（每小题只有一个正确选项每小题3分，共48分）1（3分）下列物质不属于空气污染物的是（）A二氧化硫B一氧化碳C氮气D可吸入颗粒物2（3分）下列关于空气的说法正确的是（）A新鲜空气中含有二氧化碳 B空气中氮气体积分数约为21%C空气中PM2.5含量高说明空气质量好 D洁净的空气是纯净物3（3分）生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是（）A稀有气体用作焊接保护气 B铜用作导线C氮气用作食品防腐剂 D氧气用作医疗急救4（3分）下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的。</p><p>5、九年级上第四单元复习题1、常识填空：（2分）麦琪的礼物作者 ，美国小说家；艺术品作者 ，俄国小说家。2、解释下列句子中的词语。（3分）这些钱是从杂货店老板那儿一分两分地扣下来，直弄得自己羞愧难当，深感这种掂斤拨两的交易实在丢人现眼。掂斤拨两：似乎他绞尽脑汁也没弄明白这明摆着的事实。绞尽脑汁：律师先还喜之不尽，后来却战战兢兢地瞅着门口。战战兢兢：3、对本单元相关内容的叙述，有误的一项是（）（2分）A、麦琪的礼物通过写圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果阴差阳错的故事，告诉人们要尊重他人的爱，学会去爱他人。</p><p>6、第四单元复习课件,课文目录,13. 威尼斯商人 14. 变脸 15. 枣儿 16. 音乐之声,积累一批字词,峥嵘 zhng rng 鳞次栉zh 比 涟漪lin y 伫zh立 顶礼膜m拜 弥撒m sa 峥嵘：高峻，突出。 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集。 涟漪：细小的波纹。 伫立：长时间地站着。 顶礼膜拜：形容十分虔诚地行礼。,掌握一点常识,孙鸿 剧作家 1999年枣儿 荣获曹禺优秀话剧小品奖 象征就是托意于物，通过某一特定的具体形象来表现抽象事物和思想感情。,掌握一点常识,勒曼，美国剧作家。 时代背景 音乐之声是根据百老汇。</p><p>7、第四单元 理想与使命,第四单元丨理想与使命,知识导图,第四单元丨理想与使命,考点归纳,一、畅谈理想 1理想的含义。 理想，是人们对于自己未来的蓝图和设想。人的理想是五彩缤纷的，在成长过程中，需要不断调整自己的理想。 2理想的重要性。 理想对于每个人来说都是非常重要的，不同的理想可以造就不同的人生。 3理想与空想、幻想的本质区别。 一个人拥有了理想并不仅仅意味着拥有了一个美丽的梦，拥有理想还意味着要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。这就是理想与空想、幻想的本质区别。,第四单元丨理想与使命,4什么是个人理想？ 个人。</p><p>8、九年级（上）语文四单元测试题（满分100分）一、积累与运用（共33分）1下列选项中无错字的一项是 【 】 （ 2分 ）A、隽永 睿智 冷竣 寥廓 B、真挚 眺望 惦量 宽恕C、铿锵 虔诚 恬淡 尴尬 D、忸怩 裸露 慷概 点缀2请选出下列句子中表达不得体的一句【 】 （2分）A节日的红树林，风景如画，游人如织，简直是世外桃源。B民间艺人王叔远技艺精湛，他雕刻的人物山水都惟妙惟肖。C“老师，今天是教师节，我把自己设计的贺卡送给您，请笑纳！”D.请问您老人家今年高寿?3根据示例的语境和句式仿写一段话。（4分）示例：面对被二战炮火击毁的剧院，。</p><p>9、第四单元 步入近代第10课 资本主义时代的曙光名师指路一、目标聚焦1.了解文艺复兴的背景，掌握文艺复兴的内容和本质。2.掌握文艺复兴中的代表人物及主要成就，理解文艺复兴的影响。3.知道新航路开辟的原因，准确掌握哥伦布发现新大陆的过程。4.了解其它航海家的探险情况，理解新航路开辟的重大意义。二、知识梳理1.文艺复兴的兴起： 14世纪兴起意大利人文主义资产阶级文化的兴起为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础2.文艺复兴中的代表人物：但丁文艺复兴先驱神曲；达芬奇艺术大师蒙娜丽莎、最后的晚餐；莎士比亚英国文学巨匠罗密欧与朱丽。</p><p>10、九年级上期第四单元写作指导江苏滨海三中陆可爱写作导航幽默生趣美文成幽默风趣的语言，是个性化的语言，是一种智慧的体现，也是一种素养的提升。我们可以从以下几个方面去努力：善于奇思妙想，“胡乱”联系。如，由老师扔粉笔可联想到武侠里的“小李飞刀”，由学生宿舍蚊帐张挂弯曲可联想到数学中的“抛物线”，由同学上课偷食可联想到课本上的孔乙己的“茴香豆”、迅哥儿的“豆浆”，等等，这些就属于典型的奇思妙想。例如，一同学在祸起梦公中写道：“只见他捻起一截粉笔，暗运真气，使出了必杀技小李飞刀。这个招式，他已炼得炉火纯青。</p><p>11、12.7练习卷1、 基础训练（21分）1.下列字词读音无误的一项是（ ）A、模m式 狡黠jio xi 充分chng fn 逻辑jB、对称chng 路径jng 纵zhng观 打印yn C、压榨yz 诘难ji nn 咀嚼j ju 提倡chngD、栽种zhng 遵照zn 彷徨png hung 慨ki叹2.下列词语书写正确无误的一项是（ ）A、渊搏 孜孜不倦 根深蒂固 持之以衡B、练达 处世判事 舍身求法 味同嚼蜡 C、凳子 契而不舍 不言而喻 不知所错D、周密。</p><p>12、两种命运的决战教学目标知识与能力:知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容,知道重庆谈判,了解内战的爆发、中共中央转战陕北等史实。通过学习有关史实,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战的本质,培养依据基本史实分析历史问题的能力。过程与方法:联系旧知识分析抗战胜利后的国内局势,结合有关史料,探讨蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的用意,毛泽东冒着巨大风险亲赴重庆的原因,以及重庆谈判所取得的成果。分析全面内战爆发的原因,了解人民解放军粉碎国民党军对解放区发动全面进攻的基本史实。情感态度与价值。</p><p>13、两种命运的决战1教学目标1、知识与技能:了解国共两党不同的建国主张;知道重庆谈判及内战爆发等史实。2、过程与方法:尝试通过图片、史料、辩论等方式,培养学生获取历史信息的能力,学会用历史的辩证地眼光看待历史现象,提高认识问题分析问题的能力。3、情感态度价值观:懂得中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识中国共产党是中国广大人民群众利益的代表。2新设计3新设计4学情分析由于学生对前面抗日战争的内容已经有所了解,所以对解放战争的这部分知识已经有了学习的基础。同时平时通过电视电影对一些重要的人物应该已经有了一定的了解,。</p><p>14、第四单元 和谐与梦想测试题 (时间：45分钟总分：100分)一、单项选择题(每题3分，共42分)1西藏自治区是一个以藏族为主体的多民族聚集区，除藏族外，还有汉、蒙、回、夏尔巴人等。在长期的生产生活实践中，各族人民相互依存、相互交融、和衷共济、休戚与共，谱写了一曲曲民族团结的时代新篇。这说明(D)我国是一个统一的多民族国家我国实施民族区域自治这一根本政治制度我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则我国民族呈现大杂居，小聚居，交错杂居的格局A B C D22018年广西和宁夏两地自治区的人民载歌载舞庆祝自治区成立60周年。60年来，自。</p><p>15、人教版 部编 教材九年级道德与法治上册课本探究活动及主要知识点解答榕江县第五初级中学 姚祖光第四单元 和谐与梦想 p89-117P89 单元引言主要知识点：1.中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。2.血浓于水，中华一家亲。实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。3.实现中国梦，做自信的中国人，让我们共享人生出彩机会，与祖国和时代共成长。第七课 中华一家亲 p90103第一框 促进民族团结 p9097一、民族大家庭 p9093第一部分 对课本活动内容的解答1.课本90. 试一试，你能从这首歌中找到那些民族？书本材料。</p><p>16、单元检测2-和谐与梦想一、单项选择题1.（2019湖南耒阳冠湘中学期末）我们中华民族有56个民族，各民族在根本利益上是一致的。我国政府处理民族关系的基本原则是（ ）A.平等、团结、互助B.平等互助、团结协作、共同繁荣C.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣D.肝胆相照、荣辱与共答案：C解析：我国政府处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，故选C。2.（2019河北霸州实验中学期中）2019年9月19日，京津冀三地民族工作部门共同举办了民族团结进步先进事迹报告会。此次报告会是京津冀三地民族团结进步事业互助互利、共。</p><p>17、第四单元 步入近代 （复习课）,世界历史 九年级（上册）,山东省优质课件一等奖 东平实验中学,步入近代,资本主义时代的曙光,资本主义的产生,文艺 复兴,代表人物及作品,作用,但丁神曲,达芬奇,蒙娜丽莎,最后的晚餐,体现人文主义,知识点： 文艺复兴代表人物、成就及影响,意大利,是一位伟大的艺术大师，他的画充分体现了人文主义。代表作有：,推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。,意大利,影响：,但 丁,是文艺复兴的先驱，是旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初,一位诗人。代表作有：神曲,蒙娜丽。</p><p>18、事物的正确答案不止一个说课稿一、说教材1、单元及教材分析今天我说课的题目是事物的正确答案不止一个，这是人教版九年级上册语文的教学内容，具体编排在第四单元第一课，属于“关注科学”单元。这个单元以求知和读书为主题，有三课四篇文章都是阐述求知欲读书问题的，学生可以从中获得不少教益。事物的正确答案不止一个作者是美国著名的实业家罗迦费因格。文章聚焦创造性思维，谈如何培养创造性人才的问题。文章先用四个图形引出“事物的正确答案不止一个”的观点，然后层层推进，提出“不满足于一个答案，不放弃探求”的重要性，以及创。</p>