九年级上册历史

九年级上册历史Tag内容描述：<p>1、岳麓版九年级历史上册第二单元上古西方文明同步练习共9套古希腊与古罗马文化提高练习1某历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和俄狄浦斯王等内容。据此可推断出他们研究的主题是（ ）A 古希腊 B 波斯帝国C 罗马共和国 D 拜占廷帝国 2“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世”（摘自伊利亚特）。这句名言出自下列哪部著作（ ）A 天方夜谭 B 俄底浦斯王C 荷马史诗 D 神曲3成为研究希腊早期社会的重要史料的世界文学名著是（ ）A 天方夜谭。</p><p>2、九年级历史月考检测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。在每小题所列出的 四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案填写在下列答题卡内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1|、历史课上，同学们针对文艺复兴的实质展开讨论，最后认定其实质不仅 是复兴，更是创新，那么文艺复兴是（ ） A 是古希腊古罗马文化的复兴 B 是神学文化的兴起 C 封建文化的重新兴起 D 资产阶级文化的兴起 2、15 世纪以前，欧洲人所知道的世界，。</p><p>3、20152016 学 年 度 上 期 九 年 级 半 期 质 量 检 测 题 历 史 （满分 100 分，90 分钟完卷） 第 I 卷 选择题 （共 50 分） 一、单项选择：请把正确答案的番号填在下面表格里。 （每小题 2 分，共 50 分。 ） 1、 “文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”对恩格斯这句话的含义理解 最准确的是 A.它没能融入时代潮流之中 B.它实际上并没有使古典文化复兴 C.它没能准确地提示这场运动的实质 D.它打着弘扬古罗马文化的旗帜 2在 2007 年 10 月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中，有人说“今天是种族日，是美 洲发现日，是两个世界相遇。</p><p>4、九上历史教案 第一学习主题:史前时期的人类 第 1 课 早期人类(阅读课文) 教学目标 识记理解：了解人类起源的传说，进行中外传说的比较，掌握人种的区别。 能力培养：培养学生自学阅读的能力。 情感态度价值观 1.使学生掌握世界三大人种、世界上最早进入奴隶制社会的国家和地区、氏族组织， 理解劳动创造人的科学观点。2.对学生进行劳动观教育，培养学生爱劳动的好习惯。 教学重点 劳动创造人，原始人类的生产与生活。 教学难点 劳动在从猿到人转变中的作用。 教学方法：讲学练结合法 教学过程： 一、教师讲授 提出本课学习目标、学习要求。</p><p>5、九 年 级 世 界 历 史 （ 上 ） 知 识 点 第 一 课 ： 人 类 的 形 成 1、 人 类 的 出 现 ： 猿 类 正 在 形 成 的 人 完 全 形 成 的 人 人 （ 猿 人 ） 。 现 代 人 类 可 能 是 从 非 洲 南 方 古 猿 中 的 一 支 发 展 而 来 ， 南 方 古 猿 属 于“正 在 形 成 中 的 人 ”。 人 类 在 距 今 约 三 四 百 万 年 前 形 成 。 2、 人 类 的 进 化 ： 完 全 形 成 的 人 分 为 四 个 阶 段 早 期 猿 人 坦 桑 尼 亚 奥 都 威 峡 谷 “能 人 ”； 晚 期 猿 人 印 尼 爪 哇 人 、 中 国 元 谋 人 和 北 京 人 早 期 智 人 德 国 尼 安 德。</p><p>6、南平剑津中学九年级历史第一次月考复习提纲 第 1 课 文艺复兴运动（1417 世纪） 1、爆发地：意大利，后扩展到西欧所有国家。 2、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来） 3、实质：是对资产阶级文化的追求，是资产阶级文化的兴起；是资产阶级叩响近代社会大 门的思想解放运动。 （是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动） 4、代表人物： （1）但丁（意大利）文艺复兴的先驱神曲 （但丁是中世纪的最后一位诗人， 同时又是新时代的最初一位诗人恩格斯；神曲被认为是欧洲开始从中世纪向 近代社会过渡的标志） （2。</p><p>7、历史九年级上册课后习题答案 第一课 向人性扼杀者宣战 【议一议】 1、当时欧洲人认为，自然界是没有思想、意志和情感的， 而人类是万物的灵长。今天，人类在这方面的认识有什么变化？ 人类对自然的认识不断提高，从过去征服自然、改造自然、战胜自然 的这种至尊地位的信念发展到自然与人类具有平等的生存权利的认识。人 类要获得可持续发展，必须同自然和谐相处。人类与自然不是一种征服与 被征服、战胜与被战胜的关系，而是一种平等相处、和谐交融、共同发展 的关系。 2、蒙娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么？ 由于中世纪欧洲长期处在封。</p><p>8、世界历史九年级上册测试题（二） 一、选择题（共26小题，每小题2分，共52分，请将答案写在每题序号的前面） 1、几百年来，名画蒙娜丽莎深深地打动着人们，人们从中体会到了旷世奇才达芬奇对人文主义精神的 不懈追求。这幅作品出现在 A. 文艺复兴时期 B.启蒙运动时期 C.资产阶级革命期间 D. 第一次世界大战期间 2、新航路开辟后，人类历史发生了重大的转折。这一“转折”主要是指 A使欧洲的商路和贸易中心发生了转移 B世界各民族的历史开始融合为一部统一的人类历史 C人类社会开始向资本主义时代过渡 D欧洲经济的发展逐渐超过亚洲成为历史。</p><p>9、2018届岳麓版九年级历史上学期期末联考试题有详细答案温馨提示：(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为70分钟，满分为100分。(2)请你将学校、班级、姓名、座位号等相关信息按要求填（写）在答题卡上。(3)请你在答题卡规定区域内作答，答在本试题卷上无效。一、单项选择题（本大题共有20小题每小题2分，共40分）1古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（ ）A人类最早居住的地区 B创造了人类最早的文字C最先由原始社会进入奴隶社会 D对世界文化贡献最大2现代人类文明是在过去各民族、各地区文明冲撞和交。</p><p>10、1 第 13 课 法国大革命和拿破仑帝国法国大革命和拿破仑帝国 主备人主备人郑焕章郑焕章审核审核授课教师授课教师授课时间授课时间学案编号学案编号 1 1 学校学校 学生学生年、班年、班 级级 九年级九年级小组小组时间时间课型课型新课新课课时课时一一 教学设计教学设计教师复备栏和学生笔记栏教师复备栏和学生笔记栏 课课 题题第第 1313 课课 法国大革命和拿破仑帝国法国大革命和拿破仑帝国 学习目标学习目标 1.通过本课的学习，使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情 况。 2.通过引导阅读本课中的有关资料，提高。</p><p>11、1 第第 2020 课课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 1.迈克尔乔丹、科比布莱恩特、勒布朗詹姆斯等 NBA 巨星都是黑人，他们的祖先来 自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是 【 】 A新航路开辟B三角贸易 C美国独立战争D美国南北战争 2.在 16 世纪到 19 世纪的三百多年间，茫茫的大西洋海面见证了“三角贸易”的罪恶活动。 最先进行奴隶贸易的是 【 】 A西班牙人 B葡萄牙人 C英国人 D法国人 3.“三角贸易”持续了 300 多年，其中最主要的“贸易”是 【 】 A金银贸易 B工业原料贸易 C黑奴贸易 D纺织。</p><p>12、1 第一单元第一单元 跨入近代社会的门槛跨入近代社会的门槛 第 1 课 向人性扼杀者宣战（文艺复兴） 一、文艺复兴： 1、首先出现在意大利的原因： （1）中世纪，基督教会阻碍社会进步和科学发展； （2）资本主义萌芽首先出现在意大利； （3）经济繁荣； （4）人才优势； （5）丰富的文化遗产。 2、人文主义： 倡导人性、人权、自由平等；反对神性、神权、封建特权和等级制度； 主张追求现世幸福，倡导个性解放。 二、文艺复兴的表现： 人物国家作品意义 但丁 （文学） 意大利长诗神曲文艺复兴的先驱；欧 洲从中世纪向近代过 渡的标志。 达.。</p><p>13、1 - 第第 1515 课课 法国大革命法国大革命 【基础训练基础训练】 一、选择题（将正确的英文字母代号填在题后的括号内） 1、法国大革命爆发的标志是 （ ） A、三级会议的召开 B、制宪会议的召开 C、巴黎人民攻克巴士底狱 D、 人权宣言的颁布 2、阐明了资产阶级民主与法制的基本原则，被称为“新社会的出生证书”的文献 是 （ ） A、 权利法案 B、 独立宣言 C、1787 年美国宪法 D、 人权宣言 3、雅各宾派专政是在下列哪次事件后建立起来的 （ ） A、三级会议的召开 B、巴黎人民攻克巴士底狱 C、巴黎人民第二次武装起义 D、巴黎人民第三次武。</p><p>14、1 - 第第 2222 课课 美国南北战争美国南北战争 【基础训练基础训练】 一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内） 1南北矛盾主要表现为（ ） 争夺政府领导权问题 关税问题 劳动力问题 工业原料问题 A B C D 2南北战争中，调动人民群众积极性并扭转战局的历史事件是（ ） A 独立宣言的发表 B 宅地法的颁布 C林肯当选总统 D林肯被刺 3南北战争的性质是（ ） A农民战争 B无产阶级革命 C资产阶级革命 D民族解放战争 4.美国内战前北方与南方矛盾的焦点是 ( ) A西部领土问题 B奴隶制存废问题 C对英国的贸易问题 D关税高低问题 5在。</p><p>15、1 第第 1111 课课 英国资产阶级革命英国资产阶级革命 课课 题题第第 1111 课课 英国资产阶级革命英国资产阶级革命 学习目标学习目标 1了解 1640 年议会斗争；查理一世被处死和英国宣布为共和国；克伦威尔的独裁统治；1660 年斯图亚 特王朝的复辟；1688 年政变；权利法案的颁布和君主立宪制的确立。 2分析英国资产阶级革命发生的原因，从而初步认识经济基础和上层建筑的关系。通过分析克伦威尔 在历史上所起的作用，提高辩证看问题和全面评价历史人物的能力。 3认识资本主义制度的确立，是一个反复、曲折的过程。英国资产阶级革命的成功，。</p><p>16、1 第第 1717 课课 英国工业革命英国工业革命 1.工业革命中，机器的发明和使用最早产生在下列哪个行业 【 】 A.采矿业 B.运输业 C.棉纺织业 D.动力工业 2.工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河 流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化 不定。材料反映出这一时期亟需解决的问题是 【 】 A更广的销售市场 B更多的工业原料 C更好的机器动力 D更大的生产场地 3.如果牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特则拿着这把钥匙开启了工业革命的大 门。瓦特“。</p><p>17、1 - 第第 1313 课课 英国资产阶级革命英国资产阶级革命 1.在英国，出现“风能进，雨能进，国王不能进”的现象应该在什么时候？ A、 权利法案颁布以后 B、英国宣布为共和国后 C、克伦威尔掌权后 D、查理二世复辟后 2.英国资产阶级革命中，利用议会同国王进行斗争的是（ ） 种植园主 教士 新贵族 资产阶级 A、 B、 C、 D、 3.在英国斯图亚特王朝时期，新贵族与旧贵族的主要区别是： A、对君主制的态度不同 B、身份地位不同 C、对人民的态度不同 D、采用的生产方式不同 4.他是一位英国国王，为人专横跋扈，他多次解散议会，将下院中反对他的。</p><p>18、1 - 第第 7 7 课课 战争与民族交往战争与民族交往 【基础训练基础训练】 一、选择题（将正确的选项的英文字母代号填在题后的括号内） 1、公元前 490 年，波斯进攻希腊，两军激战是在（ ） A、马拉松平原 B、爱琴海西岸 C、伊朗高原 D、地中海东岸 2、奥运会“马拉松长跑”项目，来源于（ ） A、希波战争 B、亚力山大东征 C、罗马征服地中海 D、三次布匿战争 3、马其顿国家崛起是在（ ） A、公元前 5 世纪 B、公元前 4 世纪 C、公元前 3 世纪 D、公元前 2 世纪 4、下列哪一地区不是亚历山大东征时所征服的地区（ ） A、波斯 B、埃及 C、两。</p><p>19、1 - 第第 9 9 课课 科学技术科学技术 【基础训练基础训练】 一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内） 1、迄今所知人类历史上第一部太阳历是什么人创制的？ （ ） A、古埃及人 B、古巴比伦人 C、古印度人 D、古代中国人 2、世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史上的一座丰碑的科学著作是（ ） A、 周髀算经B、 九章算术 C、 缀术 D、 几何原本 3、 “给我一个支点，我将翻转地球”这句名言应该是下面哪位科学家说的？（ ） A、欧几里得 B、阿基米德 C、亚里士多德 D、祖冲之 二、填空题 4、古代埃及人在应用科学领域。</p>