九年级上册人教版化学

九年级上册人教版化学Tag内容描述：<p>1、九年级上册化学月考试卷姓名： 班级： 分数：一、选择题(本大题包括15小题，其中第1-10小题每小题1分，第11-15小题每小题2分，共20分。每小题只有一个选项，请将正确选项的代号填上)1“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是A碾米 B淘米 C洗菜 D酿酒2“慈母手中线，游子身上衣”。棉花的主要成分是纤维素(C6H10O5)n。下列说法不正确的是A纤维素是由C、H、O三种元素组成的 B棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别C纤维素中C、H、O三种元素的原子个数比为6105 D棉花属于合成纤维3“安居乐业”。建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、P。</p><p>2、课题1空气,第2课时空气资源的利用和保护,经典例题,【例】(2016，邵阳)近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是()A减少化石燃料的使用B提倡居民驾驶私家车出行C积极。</p><p>3、单元清五,检测内容：第八、九单元,一、选择题(每小题2分，共16分)1(2016，锦州)下列不是合金的是()A生铁B铁锈C青铜D焊锡2下列生活中的常见物质属于溶液的是()A豆浆B蒸馏水C矿泉水D牛奶3金属材。</p><p>4、课题3 走进化学实验室 第一课时 教学目标 知识与技能 掌握一些化学实验的基本操作方法 理解仪器的选择和操作的原理 过程与方法 通过化学实验基本操作的练习 对学生进行观察能力 思维能力 分析能力以及实验操作能力的。</p><p>5、燃烧引入 今年的中秋节 对于酒泉来说注定是一个最独特的日子 天宫二号在这天夜里伴月升空开始它探索太空的奥秘 那么是什么产生巨大的动力将它推上太空呢 学生 物质燃烧 那么燃烧是怎样产生的 又如何将它熄灭呢 本节课我们将学习燃烧和灭火 下面请同学们根据图片来分析物质燃烧的共同特点有哪些。</p><p>6、新人教版九年级上册 4 3 水的组成 同步练习卷 一 填空题 1 电解水实验 1 实验装置图 2 现象 3 气体的检验 正极上的气体使带火星的木条 说明它是 点燃负极上的气体 能 发出 色的火焰 它是 4 化学反应式 文字表达式 化学符号表达式 5 结论 水是由 两种元素组成的化合物 水是由 分子构成的 水分子是由 原子 原子构成的 每个水分子由两个 和一个 构成的 2 氢气具有 性 当氢气与空。</p>