九年级上册语文第3单元

九年级上册语文第3单元Tag内容描述：<p>1、第二单元 教学内容 5 敬业与乐业 梁启超 教学目标 1 把握本文的主要观点和思路 2 初步学习举例论证和道理论证这两种论证方法 3 体会语言表达通俗浅显 准确周密 生动有力的特点 教学重点 1 把握文章的主要观点和思路 2 体会演讲和口语特色 教学难点 真切领悟 敬业与乐业 的精神旨意 学习方式 诵读法 小组合作探究法 课时安排 两课时 教学过程 第一课时 一 导入新课 同学们 你长大了想要从事。</p><p>2、那 树教学设计 丁湖中学 曹璐教学目标：1. 通过词句的品析，感受“那树”的形象。2.理解托物寄意的写作手法， 反思人类与自然关系，要珍爱自然。教学重点：赏析关键语句，体会比喻、拟人等修辞手法的表达效果，把握“那树”形象及其命运，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感，深刻体会本文主题。教学难点：揣摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤。</p><p>3、人教版九年级上册语文第3单元习题集 第三单元A卷一、积累与运用（23分）1.下列词语中加点字注音全对的一项是（）。（3分）A.阴晦（hu）惊愕（）寻觅（n）栈桥（zhn）B.恐吓（h）窘迫（jing）隔膜（m）萧瑟（s）C.拮据（j）恣睢（su）抽噎（y）煞白（sh）D.脚踝（hui）髀骨（b）嗤笑（ch）惘然（wng）2.填空。（4分）故乡作者。</p><p>4、第三单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)第一部分(18题28分)1在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分)(1)高处不胜寒。起舞弄清影。(苏轼水调歌头)(2)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(3)酬乐天扬州初逢席上见赠中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。</p><p>5、单元复习三 语文 新课标 YW 复习重点 1 掌握课文中的重点词语 特别要注意成语的正确使用 识记文中的重点语句和重要的文学常识 2 了解议论文的论证方式 3 了解驳论的方法 4 口语交际 开一次辩论会 语文 新课标 YW 上。</p><p>6、第三单元一、单元教学目标：1. 了解前辈学者读书治学的经验，了解他们的人才观和学习思想，从中得到启示，对自己的学习观重新思考。2. 熟读精思，了解作者的基本观点和作品的内涵，发展创造性思维，能发现隽永智慧的语句，反复品位，理解这些语句的意义和在文章中的作用。3. 学习不同的论述方法（谈话式、随录式、独白式），并能模仿一定的表达方式写出有思想智慧的语句。4. 学习在与别人的交谈中。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线心声教学目标：知识与技能1. 把握小说塑造的人物形象，理解文题的深刻含义。2. 抓住小说主要情节进行复述，培养学生的概括能力。3.体会小说的心理描写、结构上的双线交织和富有表现力的语言等艺术特色。 4. 结合生活体验，深层思考课文所触及的教育现象，领悟作者的写作意图。 重点难点：1. 分析心理描写，把握人物丰富的内心世界。 2.了解小说的结构上双线交织的艺术特色。教学准备：多媒体课件。</p><p>8、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线故乡教学目标：知识与技能1. 学习本文运用肖像、语言、动作描写来刻画人物的方法。2.学习在前后对照中展示人物性格变化来突出中心思想的写法。3.认识半殖民地半封建社会制度的黑暗。重点难点：1.对鲁迅思想感情的理解。2.体会对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。3.理解最后三段文字的深刻含义。 教学准备：多媒体课件导入新课：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何。</p><p>9、成功 教学设计 教学目标 1 能找出文中的主要观点 2 能运用文中的主要观点对具体现象进行探究 3 学习中心突出 层次分明的写法 教学重难点 能运用文中的主要观点对具体现象进行探究 教学课时 1课时 教学流程 一 创设。</p><p>10、九年级语文上册第 三单元复习,（小说单元）,单元复习目标： 1、重点字词（基础） 2、课文的主题（为什么写） 3、小说的三要素（写了什么） 4、写作手法和语言（怎么写）,单元重点字词：,恣睢、惘然、褴褛、 萧瑟、嗤笑、撅断、 拮据、牡蛎 煞白、栈桥、发窘、 阴晦、五行缺土、抽噎,重点课文知识梳理、总结,重点课文：故乡、我的叔叔于勒,故乡（两组轮答题）,2、课文主人公是谁？代表哪一类人？作者对他的。</p><p>11、九年级上册第三单元知识归类 少年生活小说单元 南宁市第十三中学 凌飞 一 作家作品 第9课 故乡 选自 呐喊 作者鲁迅原名周树人 字豫才 中国现代文学家 思想家 革命家 第10课 孤独之旅 节选自 草房子 作者是北京大学中文系教师曹文轩 第11课 我的叔叔于勒 选自短篇小说集 羊脂球 作者是莫泊桑 法国短篇小说家 第20课 心声 选自 儿童时代 作者是黄蓓佳 二 生字 词语 一 生字 9 故乡 鲁。</p><p>12、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第三单元检测卷时间：120分钟满分：120分班级：__________姓名：__________得分：__________一、积累运用(26分)1下列加点字注音有误的一项是()(2分)A惘然(wng)嗤笑(ch)窸窣(x s)B胆怯(qi) 给予(j) 恣睢(z su)C狗吠(fi) 煞白(sh) 妒忌(d j)D抽噎(y) 过瘾(yn) 拮据(ji j)2下列句子中没有错别字的一项是()(2分)A苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。B鸭子们在轰隆隆的雷声中。</p><p>13、人教版九年级语文上册表格教案合集：第1-3单元 内容预览：资兴市三中2020年人教版九年级上册语文表格教案合集 （第一二三单元）课题：沁园春雪第 1 课 第 1 课时 课型：阅读赏析教学目标：1、了解本文的写作和发表背景；2、过程与方法：理解上阕的字面意思、深刻含义和艺术特色；3、知识与技能：理解写景手法的运用。重点难点：1、理解上阕的字面意思、深刻含义和艺。</p>