九年级数学24

九年级数学24Tag内容描述：<p>1、1 24.1.324.1.3 弧、弦、圆心角弧、弦、圆心角 1.通过学习圆的旋转性，理解圆的弧、弦、圆心角之间的关系. 2.运用上述三者之间的关系来计算或证明有关问题. 自学指导自学指导 自学教材第 83 至 84 页内容，回答下列问题. 知识探究知识探究 1.顶点在圆心的角叫做圆心角，能够重合的圆叫做等圆；能够重合的弧叫做等弧；圆绕其圆心旋转任意角度都 能够与原来的的图形重合，这就是圆的旋转性. 2.在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等. 3.在同圆或等圆中，两个圆心角，两条弦，两条弧中有一组量相等，它们所对应的其余各。</p><p>2、24.3 圆周角,第一课时,情境导入,复习引课,1.圆心角的定义?,答：在同圆（或等圆）中，如果圆心角、弧、弦有一组量相等，那么它们所对应的其余两个量都分别相等。,答:顶点在圆心的角叫圆心角,2.上节课我们学习了一个反映圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论，这个结论是什么？,知识精讲,A,B,C,一个三角形，当它内接于一个圆时，它的任一个角都与圆有着特殊的位置关系.如图24-33，ABC内接于O，这时A的定点在圆上，A的两边AB,AC分别与圆还有另一个公共点.,像这样，定点在圆上，并且两边都与圆还有另一个公共点的角叫做圆周角.,知识精讲,类。</p><p>3、24.3 圆周角 (第2课时),特征：, 角的顶点在圆上., 角的两边都与圆相交.,1、圆周角定义: 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角.,1.什么是圆周角？,温故知新:,圆周角定理,圆周角定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.,老师提示:圆周角定理是承上启下的知识点,要予以重视.,即 ABC = AOC.,温故知新:,问题2.如图2,在O中,若弧AB等于弧EF.能否得到C =G呢？,图2,问题1、如图1,在O中,B,D,E的大小有什么关系?为什么?,B = D= E,图1,C =G,问题讨论,问题讨论,问题4、如图3，圆周角BAC =90，弦BC经过圆心O吗？为什么？,BAC =90,问题解。</p><p>4、24.7第2课时圆柱、圆锥的侧面积和全面积一、选择题1已知圆锥的母线长为3，底面圆的半径为2，则圆锥的侧面积是 ()A4 B6 C10 D122一个圆锥的底面圆半径是6 cm，其侧面展开图为半圆，则圆锥的母线长为()A9 cm B12 cm C15 cm D18 cm32017东营若圆锥的侧面积等于其底面积的3倍，则该圆锥侧面展开图所对应扇形圆心角的度数为()A60 B90 C120 D1804如图K161，用一个半径为30 cm，面积为300 cm2的扇形铁皮，制作一个无底的圆锥(不计损耗)，则圆锥的底面半径r为()图K161A5 cm B10 cm C20 cm D5 cm52018含山县期末如图K162，在正方形纸板上剪下一个扇。</p>