九年级数学PPT简单几何体的三视图课件
简单几何体的三视图简单几何体的三视图1.怎样画几何体的三视图问题提出2.如何将几何体的三视图还原成几何体的直观图?三视图的形成物体向投影面投影所得到的图形称为视图。如果物体向三个互相垂直的投影面分别投...3.3.1简单几何体的三视图331简单几何体的三视图投影平行投影中心投影正投影斜投影请观察下面
九年级数学PPT简单几何体的三视图课件Tag内容描述:<p>1、简单几何体的三视图简单几何体的三视图,1. 怎样画几何体的三视图?,问题提出,2.如何将几何体的三视图还原成几何体的直观图?,三视图的形成,物体向投影面投影所得到的图形称为视图。,如果物体向三个互相垂直的投影面分别投影,所得到的三个图形摊平在一个平面上,则就是三视图。,俯视图,正视图,侧视图,问题问题,根据长方体的模型,请您画出它们的三视图,并观察三种图形之间的关系,一个几何体的正视图和侧视。</p><p>2、投影 平行投影 中心投影 正投影 斜投影 请观察下面三个投影 它们有什么相同与不同的地方 你能试着给正投影下定义吗 简单几何体的三视图 1 看一看 从正面看到的图形 主视图 从左面看到的图形 左视图 从正上方往下看到。</p><p>3、3 2简单几何体的三视图 3 根据如图右边的椅子的视图 工人就能制造出符合设计要求的椅子 由于三视图不仅反映了物体的形状 而且反映了各个方向的尺寸大小 设计人员可以把自己构思的创造物用三视图表示出来 再由工人制。</p><p>4、3 2简单几何体的三视图 3 根据如图右边的椅子的视图 工人就能制造出符合设计要求的椅子 由于三视图不仅反映了物体的形状 而且反映了各个方向的尺寸大小 设计人员可以把自己构思的创造物用三视图表示出来 再由工人制。</p><p>5、3 2简单几何体的三视图 2 复习 基本几何体三视图的画法 1 确定主视图的位置 画出主视图 2 在主视图的下方画出俯视图 注意与主视图 长对正 3 在主视图的右方画出左视图 注意与主视图 高齐平 与俯视图 宽相等 范例 例1。</p><p>6、3 2简单几何体的三视图 2 复习 基本几何体三视图的画法 1 确定主视图的位置 画出主视图 2 在主视图的下方画出俯视图 注意与主视图 长对正 3 在主视图的右方画出左视图 注意与主视图 高齐平 与俯视图 宽相等 范例 例1。</p><p>7、导入 下图表示从不同方向看到一架飞机的图形 主视图 左视图 俯视图 探究 一 请你从前 后 左 右 上 下六个面观察同一本字典 画出得到的正投影 你有什么发现 1 正面和背面正投影的形状 大小一致 2 顶面和底面正投影的。</p><p>8、3 2简单几何体的三视图 如图所示的蒙古包的上部是圆锥 下部是圆柱 我们怎样用平面图形去表示其形状和大小呢 这就是我们今天要学的简单几何体的三视图 正投影 在平行投影中 如果投射线垂直于投影面 那么这种投影就称。</p><p>9、导入 下图表示从不同方向看到一架飞机的图形 主视图 左视图 俯视图 探究 一 请你从前 后 左 右 上 下六个面观察同一本字典 画出得到的正投影 你有什么发现 1 正面和背面正投影的形状 大小一致 2 顶面和底面正投影的。</p><p>10、3 2简单几何体的三视图 2 回顾 画三视图必须遵循的法则是什么 长对正 高平齐 宽相等 是画三视图必须遵循的法则 画视图的步骤 在画三视图时 我们一般先选择 画出 再把左视图画在主视图的边 把俯视图画在主视图的方 主视方向 主视图 右 下 例3一个圆柱如图 它的底面半径为1 2cm 高为1 6cm 按所标的主视方向说出它在正投影面 水平投影面 侧投影面上的正投影各是什么图形 并按指定的主视方向画。</p><p>11、空间几何体的三视图 教学目标: 1、 掌握画三视图的基本技能 2、 提高学生空间想象力 3、 体会三视图的作用 教学重点: 画出几何体的三视图 教学难点: 画出正三棱锥的三视图 教学方法: 探究法 讲练结合法 教学过程: 一、 导入:通过坦克的图片引入本课的学习。 这张图片是从三个不同的角度观察几何体,得到三个投影图,像这样的投影图为几何体的三视图。 二、 知识探究:怎样得到几何体的三视图。 一。</p><p>12、三视图描述几何体 根据如图右边的椅子的视图 工人就能制造出符合设计要求的椅子 由于三视图不仅反映了物体的形状 而且反映了各个方向的尺寸大小 设计人员可以把自己构思的创造物用三视图表示出来 再由工人制造出符合。</p><p>13、简单几何体的三视图简单几何体的三视图,1. 怎样画几何体的三视图?,问题提出,2.如何将几何体的三视图还原成几何体的直观图?,三视图的形成,物体向投影面投影所得到的图形称为视图。,如果物体向三个互相垂直的投影面分别投影,所得到的三个图形摊平在一个平面上,则就是三视图。,俯视图,正视图,侧视图,问题问题,根据长方体的模型,请您画出它们的三视图,并观察三种图形之间的关系,一个几何体的正视图和侧视。</p><p>14、3.2简单几何的三个视图 知识技能全部解开 一、课程标准要求 1.徐璐从不同的方向观察相同的物体,感觉徐璐看到不同的结果,培养学生全面观察的能力。 2.可以识别简单对象的三个视图,理解主视图、俯视图、左视图和三个视图的概念。 3、了解每个视图之间的尺寸关系。长对齐,高平地,宽平等。 您将绘制4、直棱柱和其他简单几何图形的3茄子视图。 二、教材知识的完整解法 能源1 3视图 徐璐从不同的方向查看同一。</p><p>15、三视图描述几何体,根据如图右边的椅子的视图,工人就能制造出符合设计要求的椅子.,由于三视图不仅反映了物体的形状,而且反映了各个方向的尺寸大小,设计人员可以把自己构思的创造物用三视图表示出来,再由工人制造出符。</p>
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