九年级数学上册第二十

九年级数学上册第二十Tag内容描述：<p>1、第二十二章_一元二次方程_综合检测试题一、选择题: (每题3分，共27分)1 关于的方程是一元二次方程,则（ ）A、； B、； C、； D、02 用配方法解下列方程,其中应在左右两边同时加上4的是（ ）A、； B、；C、； D、 3 方程的根是（ ）A、； B、； C、,； D、,4 县化肥厂第一季度生产a吨化肥,以后每季度比上一季度增产,若平均增长率为x,则第三季度化肥增产的吨数为（ ）A、； B、； C、； D、5 一个多边形有9条对角线,则这个多边形有多少条边（ ）A、6； B、7； C、8； D、96、已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为二次方程x2-14x+48=0的。</p><p>2、23.3 课题学习 图案设计【教学内容分析】本课是新人教版九年级数学（上册）23.3 课题学习 “图案设计”的教学内容,图形变换知识是学生学习空间与图形的必要基础，它对于帮助学生建立空间观念，培养学生空间想象力有着不可忽视的作用.前面我们已经学习了平移、旋转、轴对称变换，本节课通过对典型图案的欣赏、分析，让学生能够运用平移、旋转和轴对称等图形变换手段进行图案设计，与传统的教学课程相比，该课更注重培养学生的实践能力和探究精神.【学生分析】本课的学习者是九年级学生，他们掌握了平移、旋转、轴对称等图形变换知识，具备。</p><p>3、22.3 实际问题与二次函数教学目标：1.经历探索实际问题中两个变量的变化过程，使学生理解用函数知识解决最值问题的思路。2.初步学会用二次函数知识分析和解决实际问题3.在解决实际问题的过程中，使学生体验数学建模思想，培养学生解决实际问题的能力。4.在解决问题的过程中，培养学生的学习兴趣.教学重难点：用函数知识解决实际问题一创设情境，引出问题 1.从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度 h（单位：m）与小球的运动时间 t（单位：s）之间的关系式是h= 30t - 5t 2 （0t6）小球的运动时间是多少时，小球最高？小球运动中的最大高度是。</p><p>4、易错点一、由于圆中有关图形的位置不确定，常常导致多解的情况发生，若不分类讨论，则会产生漏解现象.【例1】ABC为的内接三角形，若AOC=160，则ABC的度数为（）A.80B.160C.100D.80或100,本章易错点归总,易错。</p><p>5、巩固提高,精典范例（变式练习）,第4课时旋转单元复习,第二十三章旋转,例1如图，ABC绕点O旋转180后得到A1B1C1，下列说法：BAC=B1A1C1；AC=A1C1；OA=OA1；ABC与A1B1C1的面积相等，其中正确。</p>