九年级物理全册17.1电流与电压和电阻的关系练习

九年级物理全册17.1电流与电压和电阻的关系练习Tag内容描述：<p>1、17.1“电流与电压和电阻的关系”能力测评练习题一、选择题1.在用图所示的电路探究欧姆定律时，分探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系两步进行，每步都要多次调节滑动变阻器。关于调节滑动变阻器的目的说法正确的是( )A.目的相同，都是为了改变定值电阻的阻值B.目的相同，都是为了改变定值电阻两端电压C.目的不同，前者为了改变定值电阻两端电压；后者为了保持定值电阻两端电压不变D.目的不同，前者为了保持定值电阻两端电压不变；后者为了改变定值电阻两端电压2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如。</p><p>2、17.1“电流与电压和电阻的关系”知识归纳练习题一、选择题1.表格记录了某电路中电压表和电流表的实验数据，请分析判断该实验的电路图可能是图中的( )U/V1.01.52.02.22.52.7I/A0.200.300.400.440.500.54A.B.C.D.2.如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断（ ）A.R甲=R乙&#1。</p><p>3、17.1“电流与电压和电阻的关系”达标检测练习题一、选择题1.某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压3V保持不变.调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片，读出了第一组数据，然后他不再调节滑片，仅改变电阻箱R1的阻值，读得另外两级数据，如表所示，下列有关实验的说法正确的是（ ）A.能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为R1的阻值越大时通过的电流越小B.不能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为他改变R1的阻值了C.可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12D.分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它。</p><p>4、17.1“电流与电压和电阻的关系”过关检测练习题一、选择题1.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（） A.只要将导体连入电路，电路中就有电流B.有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压C.导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大D.导体中通过的电流越大，它的电阻越小2.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到IU图象如图所示，则正确的是（） A.B.C.&。</p><p>5、17.1“电流与电压和电阻的关系”知识拓展练习题一、选择题1.表格记录了某电路中电压表和电流表的实验数据，请分析判断该实验的电路图可能是图中的( )U/V1.01.52.02.22.52.7I/A0.200.300.400.440.500.54A.B.C.D.2.某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压3V保持不变.调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片，读出了第一组数据，然后他不再调节滑片，仅改变电阻箱R1的阻值，读得另外两级数据，如表所示，下列有关实验的说法正确的是（ ）A.能得到通过导体的电流与电阻成反比。</p><p>6、17.1“电流与电压和电阻的关系”竞赛辅导练习题一、选择题1.在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡1两端的电压，为了测量灯泡2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程； 丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。他们的讨论正确的有（）A.只有&#。</p><p>7、17.1“电流与电压和电阻的关系”质量检测练习题一、选择题1.为了找出电流通过导体时产生的热量跟导体电阻的关系，实验时必须同时保持不变的物理量是（ ） A.导体的电阻和导体中的电流B.导体的电阻和通电时间C.导体中的电流和通电时间。</p>