九年级下册化学人教版第十一单元课题2

九年级下册化学人教版第十一单元课题2Tag内容描述：<p>1、课题2 化学肥料 教学目标 1知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。 2通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。 3通过对化肥实物的搜集、化肥知识的调查和课堂讨论交流，培养学生收集、处理信息的能力和交往、合作能力。 4认识化肥及农药对环境的影响，提高学生环境意识，培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。 教学重点：区分氮、磷、钾肥的方法。 教学难点：培养学生解决问题。</p><p>2、课题2化学肥料,必须元素：C、O、H、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、Cu、B、Zn、Mo、Cl。,土壤提供的营养是有限的，因此要靠施肥来补充。,农家肥：化学肥料（化肥）：,人畜粪便、植物体沤制的天然有机肥,人工合成的含植物生长所需元素,增施化肥是作物增产的有力措施,一、化肥简介,CO(NH2)2,(NH4)2HPO4,NH4HCO3,Ca(H2PO4)2和CaSO4,钙和镁的磷酸盐,K2。</p><p>3、学习内容 第十一单元 盐、化肥 课题2化学肥料 学习目标 1、知识与技能目标： （1）了解化学元素对植物生长的重要性，及常见化肥的种类和作用。 （2）了解化肥、农药对环境的影响。 2、过程与方法目标： 通过调查、走访等，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3、情感态度与价值观： 通过学习有关化学农药使用利弊的思考，配员工和训练学生的辩证法思维，使它们认识到科学技术的发展在解决原有问题，促进。</p><p>4、第十一单元 课题2化学肥料习题 1做馒头的面团发酵过度会发酸，要除去酸味，可在面团中加入（ ） A.氢氧化钠 B.氧化钙 C.碳酸钠 D.氯化钠 2下列各组物质相互间不能发生反应的是（ ） A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH 3有M、N、R三种金属，将M和N浸入稀盐酸中，N溶解，M不溶解；将M浸入R的硫酸盐溶液中，在M的表面有R析。</p><p>5、第十一单元 盐 化肥 课题2化学肥料 教学设计 涡阳五中南校 邹伟 一 教学三维目标 1 知识与能力 1 知道常用化肥的种类 作用 保存及施用时注意事项 2 学会根据物理和化学性质初步签别几种常见化肥的方法 2 过程与方法 1 通过对化肥实物的搜集 化肥知识的调查和课堂讨论交流 培养学生收集 处理信息的能力和交往 合作能力 2 通过对几种常见化肥签别的探究 培养和发展学生的探究能力 3 情感态度与。</p><p>6、复习课第十一单元盐化肥 一 盐1 定义 一般由 或 和构成的化合物通称为盐 2 分类 根据阳离子不同 盐可分为钠盐 钾盐 镁盐等 根据阴离子不同 盐可分为硫酸盐 硝酸盐 盐酸盐 碳酸盐 金属离子 铵根离子 酸根离子 练习 下。</p><p>7、中学化学第一回合复习，第十一单元盐化学肥料，复习目标，1 .了解氯化纳金属钍、碳酸纳金属钍、碳酸水素金属钍和碳酸钙元素的组成及生活中的主要用途2 .能够判断根据复分解反应的发生条件是否发生酸、碱、盐间的反应3 .碳酸络离子检测方法，常见盐， 明矾结晶亚硝酸盐不仅含有致癌性物质，如果摄取0.20.5 g会引起食物中毒，3 g是领便当。 亚硝酸盐是一种食品添加剂，具有着色、防腐作用，广泛用于肉类、灌肠。</p><p>8、课题 酸 碱 盐的复习 授课人 叶永彬 时间 2016 05 4 学校 古泉中学 班 级 九 1 课型 复习课 教 学 目 标 知识与技能 通过复习使学生巩固对酸 碱 盐化学性质的认识 加深对复分解反应及其发生的条件的认识 知道酸 碱。</p><p>9、教学设计 酸碱盐复习课 无锡市羊尖中学 陈恺 一 教学目标 知识与技能 1 通过本节课的复习 让学生系统的了解酸 碱 盐的化学性质 并会书写相关的化学方程式 2 掌握复分解反应的条件 会判断复分解反应的发生 过程与方法。</p><p>10、九年级化学中考复习学案 生活中常见的盐姓名 班级 【小热身】（2016广州）中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某“碱剂”来处理丝绸，可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是（ ）A.食醋 B.烧碱。</p><p>11、C、H、O（作物从空气和水中获得）,Ca、Mg（在土壤中获得）,农作物最需要补充的是N、P、K,农作物生长所需要的营养元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等,庄稼一枝花全靠肥当家,11-2化肥,主要肥料：氮肥、磷肥、钾肥,一。</p><p>12、C、H、O（作物从空气和水中获得）,Ca、Mg（在土壤中获得）,农作物最需要补充的是N、P、K,农作物生长所需要的营养元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等,庄稼一枝花全靠肥当家,11-2化肥,主要肥料：氮肥、磷肥、钾肥,一。</p><p>13、课题2 化肥 【学习目标】 1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用 2、学会鉴别常用化肥。 3、认识化肥、农药在农业生产中的重要作用 【学习重点】 化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用 一、自主学习： 阅读课本后填空： 1、由于农作物对氮、磷、钾三种元素需要量较大，因此_________、_________和_________是最主要的化学肥料。 2、可用作氮肥的化合。</p><p>14、化学肥料,课题2,庄稼一枝花全靠肥当家,请同学们阅读教材第79页一80页并思考,（1）农作物所需要的营养元素有哪些？（2）农民经常使用的化肥有哪些？（3）什么是复合肥？,肥料,化学肥料,农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。,氮肥,磷肥,钾肥,复合肥料,微量元素肥料:如钼肥、锌肥、锰肥等,一、氮肥,1、氮肥的主要作用：氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色。</p><p>15、十一单元 课题二 化学肥料 教案 教学目标 1 了解化学元素对植物生长的重要性 了解常见化肥的种类和作用 2 认识化肥农药对环境的影响 学会辩证的认识问题 3 初步掌握N P K肥的鉴别方法和鉴别步骤 4 体验化学的实用价。</p><p>16、第十一单元盐化肥 课题2化学肥料 影响作物生长的因素很多 其中肥料就是一个重要因素 大家听说过 庄稼一枝花 全靠肥当家 就是说明肥料对作物生长的重要性 你怎么理解肥的 为什么要施肥 你怎么理解肥的 为什么要施肥。</p><p>17、十一单元 课题二 化学肥料 学案 学习目标 1 了解化学元素对植物生长的重要性 了解常见化肥的种类和作用 2 认识化肥农药对环境的影响 学会辩证的认识问题 3 初步掌握N P K肥的鉴别方法和鉴别步骤 4 体验化学的实用价。</p>