急危重重症护理学常见急症

急危重重症护理学常见急症Tag内容描述：<p>1、课程内容 第三节 消化系统急症 第四节 代谢系统急症 第五节 神经系统急症 人民卫生出版社 重点难点 v各系统急症的临床表现 v各系统急症的救治原则 v各系统急症的护理措施 人民卫生出版社 教学目标 u掌握各系统急症的救治原则和护理措施 u熟悉各系统急症的临床表现 u了解各系统急症的病因和发病机制 u具有反应敏捷、能及时正确处理各种急症的救 护方案并配合实施的能力。 人民卫生出版社 第三节消化系统急症 一、 急性腹痛 二、急性消化道出血 人民卫生出版社 急 性 腹 痛 一、 急性腹痛 人民卫生出版社 概 念 急性腹痛：是指发生在 1周内。</p><p>2、急危重症护理学,1,第六章 常见各系统急症,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,2,课程内容,第四节 代谢系统急症第五节 神经系统急症,人民卫生出版社,第四节 代谢系统急症,人民卫生出版社,（一）糖尿病酮症酸中毒,1,2,一、高血糖症,（二）高血糖高渗状态,人民卫生出版社,（一）糖尿病酮症酸中毒,人民卫生出版社,1.病因与发病机制,人民卫生出版社,48,病因1型糖尿病患者有自发糖尿病酮症酸中毒倾向 2型糖尿病患者在一定诱因作用下也可发生 胰岛素治疗中断或不适当减量感染各种应激因素饮食不当,1.病因与发病机制,人民卫生出版社,49,。</p><p>3、急危重症护理学,第六章常见各系统急症,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,重点难点,各系统急症的临床表现各系统急症的救治原则各系统急症的护理措施,教学目标,掌握各系统急症的救治原则和护理措施熟悉各系统急症的临床表现了解各系统急症的病因和发病机制具有反应敏捷、能及时正确处理各种急症的救护方案并配合实施的能力。,一、呼吸困难,一、呼吸困难,第一节呼吸系统急症,一、呼吸困难,(一)病因和。</p><p>4、课程内容,第三节 消化系统急症第四节 代谢系统急症第五节 神经系统急症,重点难点,各系统急症的临床表现各系统急症的救治原则各系统急症的护理措施,教学目标,掌握各系统急症的救治原则和护理措施熟悉各系统急症的临床表现了解各系统急症的病因和发病机制具有反应敏捷、能及时正确处理各种急症的救护方案并配合实施的能力。,第三节消化系统急症 一、 急性腹痛 二、急性消化道出血,急 性 腹 痛,一、 急性腹痛,概 念,急性腹痛：是指发生在1周内，由各种原因引起的腹腔内外脏器急性病变而变现为腹部不适的症状，具有起病急、病情重和变化快的临。</p><p>5、急危重症护理学,第六章 常见各系统急症,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,课程内容,第四节 代谢系统急症第五节 神经系统急症,第四节 代谢系统急症,（一）糖尿病酮症酸中毒,1,2,一、高血糖症,（二）高血糖高渗状态,（一）糖尿病酮症酸中毒,1.病因与发病机制,48,病因1型糖尿病患者有自发糖尿病酮症酸中毒倾向 2型糖尿病患者在一定诱因作用下也可发生 胰岛素治疗中断或不适当减量感染各种应激因素饮食不当,1.病因与发病机制,49,发病机制胰岛素缺乏和胰岛素拮抗激素糖代谢障碍，血糖不能正常利用血糖增高脂肪动员和分解大量酮体酮。</p><p>6、课程内容,第三节 消化系统急症第四节 代谢系统急症第五节 神经系统急症,人民卫生出版社,重点难点,各系统急症的临床表现各系统急症的救治原则各系统急症的护理措施,人民卫生出版社,教学目标,掌握各系统急症的救治原则和护理措施熟悉各系统急症的临床表现了解各系统急症的病因和发病机制具有反应敏捷、能及时正确处理各种急症的救护方案并配合实施的能力。,人民卫生出版社,第三节消化系统急症 一、 急性腹痛 二、急性消化道出血,人民卫生出版社,急 性 腹 痛,一、 急性腹痛,人民卫生出版社,概 念,急性腹痛：是指发生在1周内，由各种原因引起。</p><p>7、急危重症护理学,第六章 常见各系统急症,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,重点难点,各系统急症的临床表现各系统急症的救治原则各系统急症的护理措施,教学目标,掌握各系统急症的救治原则和护理措施熟悉各系统急症的临床表现了解各系统急症的病因和发病机制具有反应敏捷、能及时正确处理各种急症的救护方案并配合实施的能力。,一、呼吸困难,一、呼吸困难,第一节 呼吸系统急症,一、呼吸困难,(一)病因和发病机制,1、病史与诱因病史：循环系统病史 心源性呼吸困难呼吸系统病史 肺源性呼吸困难诱因：过敏原接触、用力屏气、毒物接触。</p><p>8、急危重症护理学,第六章 常见各系统急症,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,重点难点,各系统急症的临床表现 各系统急症的救治原则 各系统急症的护理措施,教学目标,掌握各系统急症的救治原则和护理措施 熟悉各系统急症的临床表现 了解各系统急症的病因和发病机制 具有反应敏捷、能及时正确处理各种急症的救护方案并配合实施的能力。,一、呼吸困难,一、呼吸困难,第一节 呼吸系统急症,一、呼吸困难,(一)病因和发病机制,1、病史与诱因 病史： 循环系统病史 心源性呼吸困难 呼吸系统病史 肺源性呼吸困难 诱因： 过敏原接触、用力屏气。</p><p>9、急危重症护理学,第六章 常见各系统急症,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,刘晓红,一、呼吸困难,一、呼吸困难,第一节 呼吸系统急症,一、呼吸困难,(一)病因和发病机制,1、病史与诱因病史：循环系统病史 心源性呼吸困难呼吸系统病史 肺源性呼吸困难诱因：过敏原接触、用力屏气、毒物接触史深静脉血栓的高危因素,(二)病情评估,2、临床表现端坐呼吸有时表现为夜间阵发性呼吸困难伴随症状：1）呼吸困难伴发热2）呼吸困难伴一侧胸痛3）呼吸困难伴咳痰咯血,通过血氧饱和度、血压、心率、有无异常呼吸音、体位、皮肤颜色判断呼吸困难的。</p><p>10、急危重症护理学,第六章 常见各系统急症,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,重点难点,各系统急症的临床表现 各系统急症的救治原则 各系统急症的护理措施,教学目标,掌握各系统急症的救治原则和护理措施 熟悉各系统急症的临床表现 了解各系统急症的病因和发病机制 具有反应敏捷、能及时正确处理各种急症的救护方案并配合实施的能力。,一、呼吸困难,一、呼吸困难,第一节 呼吸系统急症,一、呼吸困难,(一)病因和发病机制,1、病史与诱因 病史： 循环系统病史 心源性呼吸困难 呼吸系统病史 肺源性呼吸困难 诱因： 过敏原接触、用力屏气。</p><p>11、课程内容,第三节 消化系统急症 第四节 代谢系统急症 第五节 神经系统急症,重点难点,各系统急症的临床表现 各系统急症的救治原则 各系统急症的护理措施,教学目标,掌握各系统急症的救治原则和护理措施 熟悉各系统急症的临床表现 了解各系统急症的病因和发病机制 具有反应敏捷、能及时正确处理各种急症的救护方案并配合实施的能力。,第三节消化系统急症 一、 急性腹痛 二、急性消化道出血,急 性 腹 痛,一、 急性腹痛,概 念,急性腹痛：是指发生在1周内，由各种原因引起的腹腔内外脏器急性病变而变现为腹部不适的症状，具有起病急、病情重和变。</p><p>12、急危重症护理学,第六章 常见各系统急症,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,刘晓红,一、呼吸困难,一、呼吸困难,第一节 呼吸系统急症,一、呼吸困难,(一)病因和发病机制,1、病史与诱因病史：循环系统病史 心源性呼吸困难呼吸系统病史 肺源性呼吸困难诱因：过敏原接触、用力屏气、毒物接触史深静脉血栓的高危因素,(二)病情评估,2、临床表现端坐呼吸有时表现为夜间阵发性呼吸困难伴随症状：1）呼吸困难伴发热2）呼吸困难伴一侧胸痛3）呼吸困难伴咳痰咯血,通过血氧饱和度、血压、心率、有无异常呼吸音、体位、皮肤颜色判断呼吸困难的。</p><p>13、急危重症护理学 第六章常见各系统急症 全国高职高专护理专业规划教材 急危重症护理学 刘晓红 一 呼吸困难 一 呼吸困难 第一节呼吸系统急症 一 呼吸困难 一 病因和发病机制 1 病史与诱因病史 循环系统病史心源性呼吸困难呼吸系统病史肺源性呼吸困难诱因 过敏原接触 用力屏气 毒物接触史深静脉血栓的高危因素 二 病情评估 2 临床表现端坐呼吸有时表现为夜间阵发性呼吸困难伴随症状 1 呼吸困难伴发热2。</p><p>14、课程内容 第三节消化系统急症第四节代谢系统急症第五节神经系统急症 重点难点 各系统急症的临床表现各系统急症的救治原则各系统急症的护理措施 教学目标 掌握各系统急症的救治原则和护理措施熟悉各系统急症的临床表。</p><p>15、危重症患者 常见并发症 监测与预防,急危重症护理学,第十七章,危重症患者常见的并发症 危重患者特点：急性、已经危及生命的器官或者系统功能衰竭 各种相关性感染、深静脉血栓、谵妄,内 容,第一节 呼吸机相关性肺炎,Ventilator-Assciated Pneumonia VAP,VAP指气管插管或气管切开患者在接受机械通气48 h后以及撤机、拔管48 h内出现的肺炎。 使用无创通气的。</p><p>16、,1,危重症患者常见并发症监测与预防,急危重症护理学,第十七章,.,2,危重症患者常见的并发症危重患者特点：急性、已经危及生命的器官或者系统功能衰竭各种相关性感染、深静脉血栓、谵妄,.,3,内容,.,4,第一节呼吸机相关性肺炎,Ventilator-AssciatedPneumoniaVAP,VAP指气管插管或气管切开患者在接受机械通气48h后以及撤机、拔管48h内出现的肺炎。使用无创通气。</p>