机械原理课程设计-平面六杆机构

机械原理课程设计-平面六杆机构Tag内容描述：<p>1、机械原理 课程设计说明书 题目：平面六杆机构 机械工程及自动化 专业 2012 年 6 月 28 日 - 1 - 1 1、题目说明、题目说明 图（a）为一平面六杆机构，主动件 1 的杆长 r 1 =AB=0.122m ， 角速度 1 =10rad/s ， 机架 6 上的 h 1 =AC=0.280m ， h 2 =0.164m ， 比例尺 L 实际尺寸/图上尺寸=2。 图（a）平面六杆机。</p><p>2、各专业全套优秀毕业设计图纸中国矿业大学徐海学院机械原理课程设计说明书题目：平面六杆机构姓 名 班 级 机自11-1班 学 号 22101359 指导老师 2012年6月28日1、题目说明图（a）为一平面六杆机构，主动件1的杆长，角速度，机架6上的，比例尺实际尺寸/图上尺寸=2。图（a）平面六杆机构试用相对运动图解法求移动从动件5的速度与加速度。2、设计数据1）位置分析作机构位置运动简图，由图（a-1）得导杆3上、两点之间的图上长度、两点之间的图上长度、两点之间的实际长度、两点之间的实际长度图（a-1）机构位置运动简图从图（a-1）中量取2）速度。</p><p>3、机械原理 课程设计说明书 设计题目 六杆机构运动分析 学院 工程机械学院 专业 机械设计制造及其自动化 班级 25041004 设计者 25041004 指导老师 张老师 日期 2013年01月07日 13 目录 1 课程设计题目以及要求 3 2 运。</p><p>4、机械原理课程设计计算说明书 全套图纸加扣 3346389411或3012250582 1 引言 图 1 是插床机构的机构示意图。该机构主要由导杆机构，凸轮机构和齿轮机构所组成。导杆机构是由曲柄 1，滑块 2、5，导杆 3，5 连杆 4 和机架 6 所组成。其中曲柄 1 为原 动件。当曲柄 1 以恒速 n1 转动时，导杆 3 绕 O3 轴来回摆动，通过连杆 4，使装有刀具的滑块 5 沿导路。</p><p>5、正文一、矢量方程图解法的基本原理及作图法1、矢量方程图解法基本原理用相对运动原理列出构件上点与点之间的相对运动矢量方程，然后作图求解矢量方程。也就是理论力学中的运动合成原理。（1）同一构件上两点间的运动关系如图构件AB，根据理论力学的知识我们可以得到：其中：B点对A点的相对速度 其中：B点对A点的相对法向加速度 B点对A点的相对切向加速度。</p><p>6、正文 一 矢量方程图解法的基本原理及作图法 1 矢量方程图解法基本原理 用相对运动原理列出构件上点与点之间的相对运动矢量方程 然后作图求解矢量方程 也就是理论力学中的运动合成原理 1 同一构件上两点间的运动关系 如图构件AB 根据理论力学的知识我们可以 得到 其中 B点对A点的相对速度 其中 B点对A点的相对法向加速度 B点对A点的相对切向加速度 2 两构件重合点间的运动关系 如图构件1和2 B点。</p><p>7、机械原理课程设计任务书 十 姓名 苑煜家 专业 液压传动与控制 班级 液压09 1 学号 0907240125 一 设计题目 插床导杆机构的设计及运动分析 二 系统简图 三 工作条件 已知 行程速比系数 滑块5的冲程H 中心距 比值 各构件重心S的位置 曲柄每分钟转数 四 原始数据 导杆机构的设计及运动分析 r mm mm mm 65 2 100 1 150 50 50 125 五 要求 1 设。</p><p>8、机械原理课程设计 偏置直动滚子从动杆盘型凸轮机构 目录 （1） 机械原理课程设计的目的和任务 2 （2） 设计题目及设计思路 3 （3） 凸轮基圆半径及滚子尺寸的确定 5 （4） 从动杆的运动规律及凸轮轮廓线方程 7 （5） 计算程序框图 8 （6） 计算机源程序11 （7） 计算机程序结果及分析。</p><p>9、机械原理课程设计说明书设计题目：六 连 杆 机 构 设 计机电工程学院（系）机械设计制造及自动化专业班级: 学号: 设计者: 指导老师: 郑志莲 完成日期 2012 年6 月30日目录一. 设计要求-31. 压床机构简介。</p><p>10、目录（1） 机械原理课程设计的目的和任务 2（2） 设计题目及设计思路 3（3） 凸轮基圆半径及滚子尺寸的确定 5（4） 从动杆的运动规律及凸轮轮廓线方程 7（5） 计算程序框图 8（6） 计算机源程序11（7） 计算机程序结果及分析14（8） 凸轮。</p>