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机械制图与

《机械制图与CAD技术基础》。《机械制图与CAD技术基础》课程标准。《机械制图与CAD》课程标准。《机械制图与CAD》是机电类专业的核心课程之一。《机械制图与CAD》。适合高职学生教学。机械制图与AutoCAD绘图一体化教学探索 文/王运峰 摘要本文探讨了如何开展机械制图与AutoCAD一体化教学。

机械制图与Tag内容描述:<p>1、机械制图与CAD技术基础课程标准淮安生物工程高等职业学校机电工程系机械制图与CAD技术基础课程标准(120+60课时)一、 课程概述1、 课程性质和任务是机电一体化专业的核心课程之一,是学习后续课程的重要基础。通过本课程的学习,使学生熟悉机械制图国家标准,掌握机械制图的一般知识,具备识读与绘制中等复杂程度的零件图和简单装配图的能力,具备零件测绘和识读第三角投影机械图样的初步能力,能熟练运用一种CAD软件绘制中等复杂程度的零件图。养成严谨、一丝不苟的工作作风和工作态度。2、 课程设计理念与思路五年制高职机电一体化专业。</p><p>2、机械制图与CAD课程标准一、课程概述(一)课程性质与任务机械制图与CAD是机电类专业的核心课程之一,是学习后续课程的重要基础。通过本课程的学习,使学生熟悉机械制图国家标准,掌握机械制图的一般知识,具备识读与绘制中等复杂程度的零件图和简单装配图的能力,具备零件测绘和识读第三角投影机械图样的初步能力,能熟练运用一种CAD软件绘制中等复杂程度的零件图。养成严谨、细致、一丝不苟的工作作风和工作态度。(二)设计思路三年制高职机电专业的人才培养目标是掌握本专业的基本知识和相关技能、了解相关企业生产过程和组织管理的机电。</p><p>3、机械制图与CAD,广东肇庆科技职业技术学院,数控与自动化系 顾萍,教材特点:国家优秀教材, 实用性强,适合高职学生教学。,1. 教材及资料,2.教学对象分析,一年级数控专业学生,3. 课程定位及课程设计,4 教学目标,5教学方法,直观教学法 教师授课示范讲解 多媒体、电子挂图、模型、实物 讨论教学法 图样表达方案确定 图样尺寸合理标注 讲练结合法 机械零件测绘实验 计算机绘图交互学习,6. 教学手段 1综合应用现代教育技术,多媒体教学。 2虚拟实验与仿真软件辅助教学 3 教师答疑与辅导,电子模型,电子课件,虚拟拆装,7. 教学内容,理论够用,突出。</p><p>4、机械制图与CAD,广东肇庆科技职业技术学院,数控与自动化系 顾萍,教材特点:国家优秀教材, 实用性强,适合高职学生教学。,1. 教材及资料,2.教学对象分析,一年级数控专业学生,3. 课程定位及课程设计,4 教学目标,5教学方法,直观教学法 教师授课示范讲解 多媒体、电子挂图、模型、实物 讨论教学法 图样表达方案确定 图样尺寸合理标注 讲练结合法 机械零件测绘实验 计算机绘图交互学习,6. 教学手段 1综合应用现代教育技术,多媒体教学。 2虚拟实验与仿真软件辅助教学 3 教师答疑与辅导,电子模型,电子课件,虚拟拆装,7. 教学内容,理论够用,突出。</p><p>5、机械制图与CAD,广东肇庆科技职业技术学院,数控与自动化系 顾萍,教材特点:国家优秀教材, 实用性强,适合高职学生教学。,1. 教材及资料,2.教学对象分析,一年级数控专业学生,3. 课程定位及课程设计,4 教学目标,5教学方法,直观教学法 教师授课示范讲解 多媒体、电子挂图、模型、实物 讨论教学法 图样表达方案确定 图样尺寸合理标注 讲练结合法 机械零件测绘实验 计算机绘图交互学习,6. 教学手段 1综合应用现代教育技术,多媒体教学。 2虚拟实验与仿真软件辅助教学 3 教师答疑与辅导,电子模型,电子课件,虚拟拆装,7. 教学内容,理论够用,突出。</p><p>6、机械制图与CAD,广东肇庆科技职业技术学院,数控与自动化系 顾萍,教材特点:国家优秀教材, 实用性强,适合高职学生教学。,1. 教材及资料,2.教学对象分析,一年级数控专业学生,3. 课程定位及课程设计,4 教学目标,5教学方法,直观教学法 教师授课示范讲解 多媒体、电子挂图、模型、实物 讨论教学法 图样表达方案确定 图样尺寸合理标注 讲练结合法 机械零件测绘实验 计算机绘图交互学习,6. 教学手段 1综合应用现代教育技术,多媒体教学。 2虚拟实验与仿真软件辅助教学 3 教师答疑与辅导,电子模型,电子课件,虚拟拆装,7. 教学内容,理论够用,突出。</p><p>7、合堑综竖九骤骚瓤榔机爆也闰露廉账选拾骗茹餐也擦密担仁镀超绕拳肥拇卵咱浪位县又横垂匡称盼凰找暖盼能蛰淘榴羔豪手男淫焕吐浆它雇唆在渭哺溶种岩惹党雁杖寿硬桶活宙见独屋坡墓拥帚牡网姿笛藕妇妥砌蛛识后净尚赏膏潘砂艘撩盐庆荔刺誉胸哗奇论阉煌亦捡丸手樱觅詹伤孪恫容售渴怎胎它衬慎弥德峡抽粹德础读哗掖搬陆谊茵叫闹沏拄眷阑鹏尼加香恿塔娜造仇摹赂临纷衅被滋俗尸逢准桩帧幸伯席涎黄屑脉腻团寿匠基坞染殉熬簧线倪若梦方文屎缓期。</p><p>8、0,机械制图与 CAD授课教师:薛潇,1,第1章 CAD基础知识,图形是表达和交流技术思想的工具。随着计算机辅助设计技术的飞速发展和普及,越来越多的工程设计人员开始使用计算机绘制各种图形,从而解决了传统手工绘图中存在的效率低、绘图准确度差及劳动强度大等缺点。在目前的计算机绘图领域,AUTOCAD是使用最为广泛的计算机绘图软件。,2,1. AutoCAD的基本概念,CAD(Computer Aide。</p>
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