基因在亲子代之间的传递

基因在亲子代之间的传递Tag内容描述：<p>1、1 15岁的初中生胖胖是个孤 儿，一直在寻找亲生父母， 最后在 “亲子鉴定技术 ”的帮 助下，找到了亲生父母。 2 植 物 细 胞 结 构 图 3 图 1动物细胞亚 显微结构模式图 1.细胞膜 2.细胞质 3.高尔基体 4.核液 5.染色质 6.核仁 7.核膜 8.内质网 9.线粒体 10.核孔 11.内质网上 的核糖体 12.游离的核 糖体 13.中心体 4 图 1 人体（女）细胞内的染色体 5 图 2 6 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染 色 体 染色体， DNA和基因三者关系图解 7 基 因 DNA 染 色 体 细 胞 核 细 胞 生 物 体 8 9 10 11 父 母 23条 23条 46条 新 个 体 精子 卵。</p><p>2、课题第二节基因在亲子代间的传递教学目标知识与技能描述染色体、DNA和基因之间的关系；描述生殖过程中染色体的变化；说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。过程与方法通过观察分析图片资料、录像资料，引导学生理解性状的遗传是基因在亲子代间传递的结果。教给学生把基因传递的复杂问题转化成研究染色体传递的简单问题，把抽象的问题具体化。情感态度与价值观通过介绍科学家发现生殖细胞中染色体减半的事实，对学生进行科学史的教育。重点基因、DNA和染色体的关系。难点基因在亲子代间的传递。教法启发式、演示式、举例法、观察法教具人的。</p><p>3、L/O/G/O 第二节 基因在亲子代之间的传递 第二章 染色体 基因 细胞核 DNA 小故事： 15岁的初中生胖 胖是个孤儿，一 直在寻找亲生父 母，最后在“亲子 鉴定技术”的帮助 下，找到了亲生 父母。 思考：既然，性状是由基因控制的， 那么，亲子间靠什么来传递 基因 ？ 染色体 染色体，DNA和基因 三者关系图解 DNA 蛋白质 基因 基因 染 色 体 DNA基因 染色体是由DNA组成， DNA是呈螺旋状的梯子 DNA是遗传物质，染色体 是遗传物质的载体。 常见动植物体细胞染色体数目表 植物 家蝇： 8 蟾蜍： 22 青娃： 26 猫： 38 虎： 38 狮： 38 蚯蚓： 36 大。</p><p>4、基因在亲子代间的传递一、选择题1、下列哪项不属于遗传现象？（ ）A种瓜得瓜 B一对双眼皮的夫妇，所生女儿也是双眼皮C燕子的后代长大后也会飞行 D高茎豌豆的种子在贫瘠的土壤种长成矮茎豌豆2、小明和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（ ）A后代都会患遗传病 B违反我国的伦理道德规定C后代长相都很难看 D后代患遗传病的机会增加3、基因在亲子代间传递的桥梁是（）A细胞核 B卫生环境 C生殖器官 D生殖细胞4、一对正常的夫妇生了一个患白化病（治病基因a）的孩子，这对夫妇的。</p><p>5、细胞,细胞核,DNA（脱氧核糖核酸）,染色体,基因在亲子代之间的传递,1、阅读：课本第44页文字。 2、观察：课本第45页图11-5(联系第44页图114）。 3、思考：人的体细胞中有多少对染色体？ 生殖细胞中有多少条染色体？ 人的后代的体细胞中有多少对染色体？ 染色体的来源是怎样的？ 找出人的生殖过程中，染色体数目的 变化规律。,阅读思考,亲代,生殖细胞,子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,对,对,生物实验报告册P.25,生殖细胞中的染色体是 存在的。</p><p>6、第二节 基因在亲子代间的传递,生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖把基因传递给子代.有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”,讨论：,数一数人体细胞内有多少条染色体，想一想，为什么将这些染色体画成一对一对的？,23对。因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。,每种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,请你根据染色体和DNA的关系图，并结合已经学过的知识，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,基因,DNA,染色体,3、如果用。</p><p>7、基因在亲子代间的传递,1,基因（GENE）在哪里？,2,.,经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体,3,.,染色体和DNA的关系示意图,4,.,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,DNA,染色体,染色体，DNA和基因三者关系图解,5,.,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,生物体,6,.,1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有 2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精 子和卵细胞都只有2对染色体（由每一对里的一条 组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么， 是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？ 1890年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察 研究。</p><p>8、基因在亲子代间的传递,15岁的初中生胖胖是个孤儿，一直在寻找亲生父母，最后在“亲子鉴定技术”的帮助下，找到了亲生父母。,小故事：,植物细胞结构图,图1动物细胞亚显微结构模式图1.细胞膜2.细胞质3.高尔基体。</p><p>9、基因在亲子代之间的传递 考点检测 一 单项选择题 共5题 共10分 1 在人体的下列细胞中 染色体数目较少的是 A 受精卵 B 卵细胞 C 肌细胞 D 神经元 2 玉米和马的体细胞中染色体分别是20条和64条 它们产生的精子中染色。</p><p>10、系统设计教案格式 年级 03 学号 244 姓名 王 莹 第1 1个教案 一 教学内容 基因在亲子代间的传递 设计依据 二教学目标 知识目标 1 学生能够描述出染色体 DNA及基因三者之间的关系 是概括性知识 使学习本节课的基础 学生只有理解三者之间的关系 才能更好的理解本节课的内容 所以定在理解水平 2 学生能够描述出生殖过程中染色体的变化 是概括性知识 使学习基因传递的基础 学生只有理解染色。</p><p>11、基因在亲子代间的传递 一 选择题 每小题2分 共20分 1 下列对DNA叙述正确的是 A DNA就是染色体 染色体就是DNA B DNA是遗传信息的载体 存在于细胞核内 C DNA分子是直线形的 分子很大 D DNA分子的结构比较复杂 但里面没有遗传信息 2 生物体主要的遗传物质存在于 A 细胞膜上 B 细胞质中 C 细胞核内 D 细胞器上 3 下列关于基因的叙述正确的是 A 基因位于细胞膜上。</p><p>12、基因在亲子代间的传递 一 选择题 每小题2分 共20分 1 下列对DNA叙述正确的是 A DNA就是染色体 染色体就是DNA B DNA是遗传信息的载体 存在于细胞核内 C DNA分子是直线形的 分子很大 D DNA分子的结构比较复杂 但里面没有遗传信息 2 生物体主要的遗传物质存在于 A 细胞膜上 B 细胞质中 C 细胞核内 D 细胞器上 3 下列关于基因的叙述正确的是 A 基因位于细胞膜上。</p><p>13、,第二节 基因在亲子代间的传递,.,.,看图讨论,1、控制性状的基因存在于细胞的哪个位置？ 2、染色体与DNA是什么关系？DNA与基因又是什么关系？,比一比，哪个小组举手最快、答对最多！,.,染色体,DNA,蛋白质,-具有遗传效应的DNA片段,染色体，DNA和基因三者关系图解,基因,.,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,生物体,.,常见动植物体细胞染色体数目表,植物,动物。</p>