极坐标方程与直角坐标方程互化

极坐标方程与直角坐标方程互化Tag内容描述：<p>1、,1.体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置及曲线方程的区别2.能进行极坐标与直角坐标的互化.3.直角坐标方程与极坐标方程的互化,教学目标：,重点、难点：,直角坐标方程与极坐标方程的互化,极坐标(方程）与直角坐标（方程）的互化第二课时,.,互化条件：（1）以原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴（2）两种坐标系中取相同的长度单位,点M的直角坐标为（x，y）,设点M的极坐标为(，),X。</p><p>2、1.体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点 的位置及曲线方程的区别 2.能进行极坐标与直角坐标的互化. 3.直角坐标方程与极坐标方程的互化,教学目标：,重点、难点：,直角坐标方程与极坐标方程的互化,极坐标(方程）与直角坐标（方程）的互化 第二课时,互化条件 ： （1）以原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴 （2）两种坐标系中取相同的长度单位,点M的直角坐标为（x，y）,设点M的极坐标为(，),X =cos, y =sin,通常情况下，将点的直 角坐标, 化为极坐标时，取,例1.将点 M 的极坐标 化为直角坐标为( ) A.（2,2 ） B.（2,2 ） C.（2 ,2） D.（2 ,。</p><p>3、1.体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置及曲线方程的区别2.能进行极坐标与直角坐标的互化.3.直角坐标方程与极坐标方程的互化,教学目标：,重点、难点：,直角坐标方程与极坐标方程的互化,极坐标(方程）与直角坐标（方程）的互化第二课时,互化条件：（1）以原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴（2）两种坐标系中取相同的长度单位,点M的直角坐标为（x，y）,设点M的极坐标为(，),X=cos。</p><p>4、,1.体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置及曲线方程的区别2.能进行极坐标与直角坐标的互化.3.直角坐标方程与极坐标方程的互化,教学目标：,重点、难点：,直角坐标方程与极坐标方程的互化,极坐标(方程）与直角坐标（方程）的互化第二课时,.,互化条件：（1）以原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴（2）两种坐标系中取相同的长度单位,点M的直角坐标为（x，y）,设点M的极坐标为(，),X。</p><p>5、,1.体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置及曲线方程的区别2.能进行极坐标与直角坐标的互化.3.直角坐标方程与极坐标方程的互化,教学目标：,重点、难点：,直角坐标方程与极坐标方程的互化,极坐标(方程）与直角坐标（方程）的互化第二课时,.,互化条件：（1）以原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴（2）两种坐标系中取相同的长度单位,点M的直角坐标为（x，y）,设点M的极坐标为(，),X。</p><p>6、1 体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置及曲线方程的区别2 能进行极坐标与直角坐标的互化 3 直角坐标方程与极坐标方程的互化 教学目标 重点 难点 直角坐标方程与极坐标方程的互化 极坐标 方程 与直角坐标 方程 的互化第二课时 1 互化条件 1 以原点作为极点 x轴的正半轴作为极轴 2 两种坐标系中取相同的长度单位 点M的直角坐标为 x y 设点M的极坐标为 X cos y sin 通常情。</p><p>7、1 体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置及曲线方程的区别2 能进行极坐标与直角坐标的互化 3 直角坐标方程与极坐标方程的互化 教学目标 重点 难点 直角坐标方程与极坐标方程的互化 极坐标 方程 与直角坐标 方程 的互化第二课时 互化条件 1 以原点作为极点 x轴的正半轴作为极轴 2 两种坐标系中取相同的长度单位 点M的直角坐标为 x y 设点M的极坐标为 X cos y sin 通常情况。</p><p>8、A,1,1.体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点 的位置及曲线方程的区别 2.能进行极坐标与直角坐标的互化. 3.直角坐标方程与极坐标方程的互化,教学目标：,重点、难点：,直角坐标方程与极坐标方程的互化,极坐标(方程）与直角坐标（方程）的互化 第二课时,A,2,互化条件 ： （1）以原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴 （2）两种坐标系中取相同的长度单位,点M的直角坐标为（x，y）,设点M的极坐标。</p><p>9、,1,1.体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点 的位置及曲线方程的区别 2.能进行极坐标与直角坐标的互化. 3.直角坐标方程与极坐标方程的互化,教学目标：,重点、难点：,直角坐标方程与极坐标方程的互化,极坐标(方程）与直角坐标（方程）的互化 第二课时,.,2,互化条件 ： （1）以原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴 （2）两种坐标系中取相同的长度单位,点M的直角坐标为（x，y）,设点M的极坐标。</p>