举一反三六年级

举一反三六年级Tag内容描述：<p>1、一、知识要点有些应用题如果按照一般方法，顺着题目的条件一步一步地列出算式求解，过程比较繁琐。所以，解题时，我们可以从最后的结果出发，运用加与减、乘与除之间的互逆关系，从后到前一步一步地推算，这种思考问题的方法叫倒推法。2、 精讲精练【例题1】筑路队修一段路，第一天修了全长的又100米，第二天修了余下的 ，还剩500米，这段公路全长多少米？一堆煤，上午运走，下午运的比余下的还多6吨，最后剩下14吨还没有运走，这堆煤原有多少吨？用拖拉机耕一块地，第一天耕了这块地的又2公顷，第二天耕的比余下的多3公顷，还剩下35公顷。</p><p>2、第一周 定义新运算,专题简析： 定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义，从而解答某些特殊算式的一种运算。 解答定义新运算，关键是要正确地理解新定义的算式含义，然后严格按照新定义的计算程序，将数值代入，转化为常规的四则运算算式进行计算。 定义新运算是一种人为的、临时性的运算形式，它使用的是一些特殊的运算符号，如：*、等，这是与四则运算中的“、”不同的。 新定义的算式中有括号的，要先算括号里面的。但它在没有转化前，是不适合于各种运算定律的。,例题1: 假设a*b=(a+b)+(a-b), 求13*5和13*（5*4）,13*5 =（13+。</p><p>3、第3讲 简便运算（二） 一、知识要点 计算过程中，我们先整体地分析算式的特点，然后进行一定的转化，创造条件运用乘法分配律来简算，这种思考方法在四则运算中用处很大。 二、精讲精练 【例题1】计算：12342341。</p><p>4、达标测试卷（一） 第1周第5周（定义新运算、简便运算） （本卷满分100分，建议测试时间80分钟） 1. （10分）规定=1*2*3，=2*3*4，=3*4*5如果-=6A，那么A等于多少？ 2. （10分）规定a*b=（a+b）（a。</p><p>5、第十二周 倒推法解题 专题简析 有些应用题如果按照一般方法 顺着题目的条件一步一步地列出算式求解 过程比较繁琐 所以 解题时 我们可以从最后的结果出发 运用加与减 乘与除之间的互逆关系 从后到前一步一步地推算 这。</p><p>6、第十三周 代数法解题 专题简析 有一些数量关系比较复杂的分数应用题 用算术方法解答比较繁 难 甚至无法列式算式 这时我们可根据题中的等量关系列方程解答 例题1 某车间生产甲 乙两种零件 生产的甲种零件比乙种零件多。</p>