看图写话课件

看图写话课件Tag内容描述：<p>1、看 图 写 话 说一说 教室 堆雪人 荡秋千 椅子 怎样把内容写具 体？ 时间 地点 人物 发生了什么事？ 1、时间：放学以后。 2、地点：校门口。 3、人物：小红和小明。 4、发生了什么事？ 下雨了，小红和小明共伞。 放学后，突然下雨了。 小明没有带伞，小红看见了， 就和小明一起共伞。小红真 是个乐于助人的好孩子！ 有的有的还有的 有的在擦黑 板，有的在扫地， 还有的在抹桌子。 ， 先再然后最后 描写天气的词语： 鸟语花香 花红柳绿 春光明媚 太阳高照 百花齐放 描写景物的词语： 嫩绿 娇嫩 茂密 浓密 五颜六色 树木茂盛 随风舞动 芬芳扑。</p><p>2、欢 迎 大 家,自我介绍,我会猜猜,我是小小观察家,看图写话,李老师,上课要求： 1.认真听讲，积极举手。 2.遵守课堂记录，不说小话，不玩玩具，不开小差，不下座位。 3.认真按时完成作业。 4.坐姿端正，写字工整。,常见的句式练习,1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。 “三素句”谁 在哪儿 干什么 “四素句”，什么时间 谁 在哪儿 干什么 “五素句”。什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）,2 练写10种句式 即“有”“在”“听”“看”“是”“把”“被”“感” 例如：,（1） 山坡上有一片果树林。 （2） 同学们在操场上。</p><p>3、一年级语文,看 图 说 话,楚江镇三完小 傅群钗,同学们在操场上做操。,会看图 学说话,图上有谁 在哪儿 干什么,小明在公交车上给老爷爷让座。,会看图 学说话,四素句,什么时间 谁 在哪儿 干什么,冬天，两个小朋友在公园里堆雪人。,闪闪亮眼睛，学会看要素！,1、时间：,2、人物：（都有些谁？）,3、地点：（在什么地方？）,4、事件、活动：（在干什么？）,5、心情、结果,1、时间：冬天,2、人物：小朋友们,3、地点：公园里、院子里、 雪地里,4、活动：滑冰、堆雪人、打雪仗,5、心情：开心、高兴,引导归纳：,（ ）到了，（ ）来到（ ）。他们有的。</p><p>4、魔方导入,生活真美好,魔方导入,日本侵略中国,魔方导入,第六课看图写话,魔方体验,整体感知图中的景和人。,1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，四周是被炸成废墟的火车站，月台建筑倒塌，钢架摇摇欲坠，远处破壁残墙，一片悲凉。瞧，男孩蜷曲双腿坐于被炸坏的铁轨中间（按“时间天空地面人物”等顺序进行观察。）,总结,魔方体验,重点突出,1、图片的重点是什么？,2、他的外貌。</p><p>5、6. 秋天的收获,时间,地点,有什么,秋天,大雁 果树,田野,秋天来了，田野里一派丰收 的景象，大雁飞向了南方。,约20字,远景,近景,排成人字形飞翔的大雁,果树 高粱 落叶,约100字,画面,金秋时节，山野就是一幅美丽的图画。树上硕果累累，有黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果。田里也是一片丰收的景象，高粱、玉米都结出了沉甸甸的果实。金黄的树叶飘落，大雁向南方飞去了。我喜欢秋天，秋天是个收获的季节。,硕果累累 落叶飘飞 大雁南飞,3.加想象,大雁这时排起了人字形的队伍向南方飞去了，它们要到明年春天才飞回来。,农民伯伯开心地收获着他们的劳。</p><p>6、看图写话,一年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。 那怎样来培养孩子对单幅图写话的兴趣呢？,我是这样来安排本堂课的教学。一、让孩子认真看图，从图中找词语，初步感知客观事物。二、让孩子试着给词语美容，把词语说具体，说生动，训练其形象思维能力。三、让孩子把词语组成通顺的句子，初步训练其表达能力。四、最后根据图上事物之间的联系，把句子连在一起，就是一篇很好的看图写话小作文！,提示：从上到下， 从远到近， 。</p><p>7、仔细观察，图画上都有谁？他们要去干什么？会说什么话？用几句话写一写，不少于100字。,仔细观察，看看图画上是什么地方，小朋友在干什么？会说什么话？用几句话写一写吧。,仔细观察，图画上都有谁？他们在干什么？会说什么话？快写下来吧,仔细观察，是什么季节？图画上都有谁？他们在干什么？会说什么话？快写下来吧,仔细观察，图画上都有谁？他们在干什么？会说什么话？快写下来吧,仔细观察，看看图画上是什么地方，小朋友在干什么？会说什么话？用几句话写一写吧。,仔细观察，图画上都有谁？他们在干什么？会说什么话？快写下来吧,仔细。</p><p>8、一年级看图说话 执教者：十八子,喜羊羊的快乐学习,大家好， 今天我们要学习 新的内容了， 你准备好了吗？,看图说句子,看句子回答问题 放学后，小明在教室里扫地。 在什么时候（时间）： 在什么地方（地点）： 这个句子写出了谁（人物）： 他在干什么（事情）：,妈妈星期天在厨房里做饭。 秋天，小朋友在果园里摘果子。 上午，爸爸带我到花果山玩。 半夜，灰太狼在森林里做陷阱。,小朋友们，记住哦， 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件 这四个部分。 接下来请小朋友用他们看图说句子。,有 时间、地点、人物、事件 这四个部分的句子 。</p><p>9、单幅图,两幅图,认认真真看 认认真真说 认认真真写,写的时候要 注意 1.开篇空两格。 2.正确使用句号、逗号、问号和感叹号。 3.标点符号单独占一格。 4.每一行的第一格不写标点，挤在上一行最后一格里。 5写不会的字可用拼音代替。 6.工整的书写最可爱。</p><p>10、自食其果 丁零零，放学铃响了。同学们背上书包准备回家。只见小刚像兔子一样，第一个冲出教室， 飞快地往家跑。 回到家里，小刚一看爸爸妈妈还没下班，高兴地手舞足蹈，把书包往沙发上一扔，直奔电脑而去。,瞧！小刚目不转睛地盯着电脑屏幕。电脑上的游戏真是应有尽有，五花八门。小刚越玩越上瘾。跟着游戏的输赢，他一会儿眉头紧锁，一会儿笑容满面。早把写作业的事忘得一干二净了。,接连几天，他都这样迷恋电脑游戏，就连复习迎接考试他都没有兴趣。 终于，在一次考试中他考得一塌糊涂。20分啊！看着试卷上这两个鲜红的数字，他既羞愧又。</p><p>11、看图写话,一、什么事看图写话,概念：用简洁的话说出图片的内容以及表达的意思,二、常用句式,（1）有的有的还有的 操场上的同学真多啊!有的同学在打球,有的同学在踢毽子,还有的同学在丢沙包.真是丰富多彩啊! （2）一边一边 老师一边讲课，一边在黑板是写字。 （3）像 小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。,三、看图写话的方法,（1）按照顺序观察图片有整体到部分，由左到右，由上到下。 （2）图片中故事发生在什么地方 （3）图片有哪些人、物 （4）他们都在做什么,四、练习,1、什么时候，什么地方，在做什么 2、观察图上最主要的部分猴。</p><p>12、比一比,太阳组,星星组,月亮组,游戏规则：,1、上课遵守纪律，不讲悄悄话， 不做小动作；,2、积极举手抢答问题,3、回答问题正确的小组,分组,得分最多的小组将得到 精美奖品一份,得分,奖励：,+1,+2,+3,什么人最不怕冷？,贪玩的小朋友最喜欢什么课？,脑筋急转弯,雪人,下课,上周回顾,1、时间 2、地点 3、人物 4、在干什么 5、干得怎么,基本要点：,课间十分钟,1、时间：下课后、课间十分钟 2、地点：学校操场、空地 3、人物：小朋友们、同学们、小伙伴们 4、在干什么：跳绳、踢毽（jin）子、打乒乓球 5、干得怎么：热闹、开心、快乐、兴奋,基本。</p><p>13、看图写话,横江中心小学 邓小芳,找不同,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,快来玩哦!小朋友,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,2、找-时间、地点、人物和事件,要求： 仔细观察图画，先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。,一、比一比，看谁的眼睛最亮,地点：,人物：,事件：,山里,公园里,小明和小红,种树,植树,时间： 画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？,春天来了，从上到下观察：,（天气） 太阳： 树： 花儿：,春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽,绿油油的,五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的,看图写话的法宝,1。</p><p>14、说完整的句子,看图说话,第一关：看图说短语。加油！,小朋友们好，我是喜羊羊，很高兴在看图说话的课堂上和你们见面，相信你们学了看图说话，会比我更聪明的。,香蕉,鲜花,草莓,小鱼,马儿,小孩,（ 的 ）,（ 的）,（ 的）,（ 的）,（ 的）,（ 的）,美丽的鹦鹉,yng wu,懒洋洋的小猫,ln,毛茸茸的小鸡,洁白的小兔,红通通的苹果,茂 盛 的 大 树,mo shng,填上合适的词语,（ ）的荷叶 （ ）的故事,（ ）的楼房 （ ）的裙子,（ ）的老师 （ ）的孩子,圆圆,好听,高高,漂亮,亲切,可爱,你们太棒了！,大家好， 现在我们要学习 新的内容了， 你准备好了吗。</p><p>15、看 图 写 话,二 年 级,吴家山第四小学 汤 英,小 兔 过 河,1、想象要合理； 2、内容要连贯； 3、表达要清楚。,说 话 要 求：,小 兔 过 河,1、想象要合理； 2、内容要连贯； 3、表达要清楚。,说 话 要 求：,小 兔 过 河,1、格式要正确； 2、标点会运用； 3、语句要通顺； 4、句子要完整。,写 话 要 求：,小 兔 过 河,着急 安慰(wi) 商量 搭桥 用力 甩 鼻子 使劲 伸 脖子 够不着 慢慢 挪(nu)动 终于 紧紧 挨着,看图写话小鸭子得救了,课 后 作 业：,小鸭子得救了。</p><p>16、,开学了，学校都有哪些活动呢？,.,运动场上有哪些活动呢？,.,可爱的动物们也很喜欢运动哦,.,由远到近，观察图片上出现了什么？,.,看图五要素,时间（天气）地点人物事情结果,.,时间（天气）,秋高气爽,.,地点:（）的森林里,.,人物一,（）的小兔子表情:紧张,.,人物二,（）的小猪表情：小心翼翼,.,人物三,（）小猴子表情：吃力,.,人物四,（）的大象表情：兴高采烈,.,事情,他们运水的方法。</p><p>17、欢迎大家！,王秀娟,王城镇罗庙小学,第一关：词语大冲关,悄悄地走 大摇大摆 吓了一跳 直冒冷汗 大吃一惊 手忙脚乱 大大的眼睛 胖乎乎的大圆脸,第二关： 看图写话,第二关： 看图写话,一天中午，同学们在教室里打扫卫生。,我的发现： 时间：一天中午 人物：同学们 地点：在教室里 事件：打扫卫生 连词成句：一天中午，同学们在教室里打扫卫生。,看图写话法宝一,1、看仔细看图片，找出时间、地点、人物（动物）、事件。,时间：,一天晚上,地点：,家里,动物：,小老鼠、猫,事件：,在电脑里发现了一只小花猫，被吓了一跳。,一天晚上，有只小老鼠在。</p><p>18、看图写话 飞行的快乐 小姑娘和蝴蝶,一天早晨，我刚起床，就听见小鸟在叽叽喳喳地唱歌。我学着小鸟张开手臂，突然,我飞过了大城市，飞过了河流，飞过了大海。我看见,我飞过了大城市，飞过了河流，飞过了大海。我看见了连绵起伏的山，山上,我飞过了大城市，飞过了河流，飞过了大海。我看见了连绵起伏的山，山上的万里长城,我飞过了大城市，飞过了河流，飞过了大海。我看见了连绵起伏的山，山上的万里长城蜿蜒盘旋，一眼望不到头，好似,我飞过了大城市，飞过了河流，飞过了大海。我看见了连绵起伏的山，山上的万里长城,我飞过了大城市，飞过。</p>