课程考试

课程考试Tag内容描述：<p>1、附件4广东省高等教育自学考试采购与供应链案例（课程代码：03617）课程考试大纲目 录一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第一章 采购流程1.1 采购的主要流程1.2 识别及明确采购需求1.2.1 识别及明确采购需求的意义1.2.2 识别及明确采购需求的内容1.2.3 无法明确需求会导致的后果1.3 采购市场寻源。</p><p>2、广东省高等教育自学考试 广告策划课程（课程代码：00634）考试大纲 I 课程性质与设置目的 （一）课程性质和特点 广告策划是广告学专业的主干课程，目的在于培养学生建立策略性的广告思想，并基本掌握系统科学的广告策划方法，能够在实践中运用广告策划的一系列基本原则进行专业有效地策划。 （二）本课程的基本要求 通过本课程的学习,达到以下三个基本要求: 1.深刻理解广告策划课程的性质、特点，对广告策划。</p><p>3、创业教育与实践课程 考试要求教研室任课教师：本学期创业教育与实践课程即将结课。为有效的检验课程教学效果，教研室经过与教务处协商，统一课程考核标准，课程考试以撰写创业计划书的形式进行。具体要求如下：1、表格打印在A4纸上；2、严格按照表格内容完整填写；3、规划书内容为手写，要求字迹清楚工整；4、杜绝抄袭，一旦发现雷同规划书，则相关责任人将被取消课程成绩。如有疑问请咨询就业指导中心 彭老师 许老师 电话：2592659附件：创业计划书简本附件：计划书封皮内容如下项目名称： 奶茶店创业计划书 项目责任人信息：姓名： 纪月。</p><p>4、Android课程考试AndroidAndroid课程考试课程考试 唐佐林唐佐林 delphi tang delphi tang Android课程考试 创建登录界面 20分 界面 12分 点击Login 6分 验证用户名或密码是否为空 2分 用户名和密码相同则合法 2分 不。</p><p>5、详细解答考试试卷1.单选题(2分)窗体顶端在下列原则中，不属于进度控制基本原则的有（ ）。窗体底端窗体顶端A: 信息原则B: 系统原则C: 网络计划技术原则D: 及时修正原则窗体底端正确答案：D你的解答：D来源第一章进度控制基础解析进度控制的基本原则考点进度控制（第一章） 四、电力。</p><p>6、附件2广东省高等教育自学考试采购环境（课程代码：03612）课程考试大纲目 录一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标初级部分第1章 供应链管理概述1.1 供应链管理的产生和发展1.2 供应链管理的含义和内容1.3 供应链管理的目标和要求1.4 供应链管理的作用和优势1.5 供应链管理在我国企业中应用的意义与要点第2章 供应链管。</p><p>7、附件1 广东省高等教育自学考试 广告策划课程 课程代码 00634 考试大纲 目录 I 课程性质与设置目的 一 课程性质和特点 二 本课程的基本要求 三 本课程重点与难点 II 考试内容与考试目标 第一章 广告策划概述 一 学习目的与要求 二 课程内容 第一节 策划的历史渊源 第二节 广告策划的概念与作用 第三节 广告策划内容 第四节 广告策划的类型与原则 三 考核知识点 四 考核要求 第二章 广。</p><p>8、全国地方高校UOOC联盟课程平台学生考试指引 一、 说明 1、 UOOC联盟课程平台网址。 2、 各加盟高校的学生自行在UOOC联盟课程平台上注册帐号。 3、 学校认可学分的是联盟课程，是各加盟高校共享出来、经课程管理员会。</p><p>9、广东省高等教育自学考试 国家税收课程（课程代码：00061）考试大纲 目 录 课程性质与设置目的的要求 课程内容与考核目标 第一篇 税收理论 第一章 税收的演化、特点及其与经济的关系 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第二章 税收制度的构成要素与分类 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第三章 税收原则、税收职能与税收效应 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第四章 税收负担与税负转嫁 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要。</p><p>10、武汉工商学院项目名称JAVA课程上机考试系统学生姓名秦民学号1203090107班级12计科本1指导教师喻晓陈涛2014年5月19日目录1选题的背景111国内外选题现状112开发技术概述113系统流程分析22功能设计421从技术角度分析实现的功能422从系统角度分析实现的功能43详细设计531界面设计532关键代码说明74系统测试9总结10参考文献11源代码121选题的背景11国内外选题现状在21世纪科技高速发展的现在，面对中国目前的基本国情，教育业的发展依旧停留在应试教育的基础之上，考试就成为了教学过程中不可或缺的一个重要组成部分。作为发现和选拔人才的有效。</p><p>11、广东省高等教育自学考试广告策划课程（课程代码：00634）考试大纲I 课程性质与设置目的（一）课程性质和特点广告策划是广告学专业的主干课程，目的在于培养学生建立策略性的广告思想，并基本掌握系统科学的广告策划方法，能够在实践中运用广告策划的一系列基本原则进行专业有效地策划。（二）本课程的基本要求通过本课程的学习,达到以下三个基本要求:1.深刻理解广告策划课程的。</p><p>12、独立本科段艺术设计专业 设计美学课程考试大纲 （课程代码 04026） 主编：罗礼平、潘日明 编写：郑颖 福建师范大学美术学院 2012 年 2 月 设计美学课程考试大纲 （课程代码：04026） 指定用书：设计美学徐恒醇 著 清华大学出版社 2006 年 7 月第一版 一、课程性质与设置目的要求 设计美学课程是福建省高等教育自学考试美术专业（独立本科段）的必修课，是检 验学生对设计美学理论掌握情况而设置的一门基础性课程。 这门课程对如何从美学乃至艺术哲学的高度对设计艺术的审美现象进行分析，提供了 理论基础、视点和方法。本课程主要包括形态。</p><p>13、精品文库 中南大学远程教育生命与环境课程考试与答案 一 单选题 共40题 共80分 1 我国传统医学 五脏六腑 概念中的 五脏 指 2分 A 胃 胆 心 肝 脾 B 胆 心 肝 脾 肺 C 心 肝 脾 肺 肾 D 肝 脾 肺 肾 肠 考生答案 C 考。</p><p>14、1 19世纪中后期直至20世纪初 第一次确立起 设计本位学习 思想基础的是 D A 理查兹 C R Richards B 克伯屈 W H Kilpatrick C 桑代克 Edward L Thorndike D 杜威 John Dewey 2 设计本位学习 的实施由哪几个阶段组成 A A 课题计划与启动 课题实施 课题反思与结论 B 课题计划与启动 实践操作 教师总结 C 课题计划与启动 知识的。</p><p>15、1 研究教学的含义 特点 含义 1 研究性学习课程 作为综合实践活动课程形态的研究性学习 简称 研究性课程 2 发现学习 作为学科渗透方式的研究性学习 研究性学习是指教师或其他成人不把现成的结论告诉学生 而是学生在教。</p>