课程体系改革

课程体系改革Tag内容描述：<p>1、冶金、材料类专业化学系列课程体系改革初探.txt48微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。 本文由381456538贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。维普资讯 http:/www.cqvip.com第 第 期 卷 夫 华 化 乎 年月 冶 金 、 料 类 专 业 化 学 系 列 课 程 体 系 改 革 初 探 材刘 常青 张平民 关 鲁雄 陈 启 元（ 中南大 学 化学化 工学 院 长沙 ） 摘要针 对传 统化 学课 程 设置 的弊 病 ， 结合 冶金 。</p><p>2、旅游管理专业课程体系改革探索摘要：通过对高校旅游管理专业课程体系设置的现状分析，提出了具体的课程体系改革原则，在此原则下，特就高等教育旅游管理专业课程体系的整体优化、课程设置、实践性教学环节等几方面的改革进行探讨，提出调整培养目标，力求教学内容与实际需要的统一；在课程体系整体优化的前提下，注重旅游专业理论的系统化；课程设置以传统课程为依托，按照市场需求进行有效扩展；倡导实践、重视素质，加强实践性教学环节。关键词：旅游管理专业；课程体系；改革一、旅游管理专业课程体系现状及存在问题中国大陆的旅游院校。</p><p>3、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn机电一体化技术专业课程体系的改革与实践文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn摘要：分析了当前我国机电类专业高职教育的现状，结合该专业的特点，提出了机电一体化技术专业课程体系建设的指导思想，构建了以综合创新能力培养为主线的课程体系，并阐述了该课程体系的结构。关键词：课程体系；机电一体化技术专业；综合创新能力；教学改革机电一体化技术是现代制造业的核心技术。目前我国正处在从&ldquo;制造大国&rdquo;向&ldquo;制造强国&rdquo;的转变，制造业的现代化水平得到了提升，最。</p><p>4、英美文学课程体系改革探索与实践 英美文学课程体系改革探索与实践吕红兰(河南科技学院，河南新乡453003) 摘要:英美文学是我国高等院校英语专业的一门主干课程，英美文学课程在深化学生所学知识、提高学生的英语语言运用能力、培养学生的文学鉴赏力和审美敏感性方面有着不可替代的作用。随着社会多元化的发展，英美文学教学面临许多难题，只有解决好这些问题，英美文学教学才能适应当今的教育发展形势要求。 关键词:英美文学;课程改革;课程体系 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:16736060(2010)10008403收稿日期:20100921作者简介:吕红。</p><p>5、中职课程体系改革建设方案一、项目描述课程体系设计目来源于学校中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案及项目建设任务书，依据XXXXX专业人才培养模式改革方案，严格按照示范校项目实施步骤及项目推进计划，通过两年时间，以提高教学质量为目标，积极与行业、企业合作，开发和建设体现XXXXX专业岗位要求的、以典型工作任务为基础的xxxx技术、xxxxxx、xxxxx、xxxxxx等专业课程，形成与现代职业教育相适应，突出综合职业能力培养的一体化课程体系，编写出基于工作过程的XXXXX专业人才培养的一整套课程标准。二、组织机构1.成。</p><p>6、专业课程体系改革方案一、指导思想贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，面向市场，面向企业，科学设置专业，扎实推进教育教学改革，立足我校和经济发展的实际，借鉴其它地方课程改革的有效经验，面向社会，整合现有教育资源，形成具有我校特色、充满活力的课程体系，提高我校专业教育质量，为“黄岛经济”和“构建和谐社会”服务。二、目标与任务课程改革是专业建设的一个重要方面，是加强我校内涵建设、提高教学质量的核心环节。我校课程改革的总体目标是，在以能力为本位的现代职业教育思想指导下，开发和构建新的职业教育课程体。</p><p>7、对于工商管理课程体系变革思考一、本文研究的问题随着独立学院的出现和发展,独立学院的各个专业也在不断完善和发展。独立学院通常定位于培养具有一定理论基础的应用型人才。那么,对于独立学院工商管理专业来讲,工商管理专业更要立足于社会需求的应用型人才的培养。独立学院学生的理论基础比其他普通高校要薄弱一些,而比专科类院校要强一些,同时又要突出其应用实践性。社会对于工商管理专业人才需求趋向的变化,影响着学校对于工商管理专业课程体系的设置,而课程体系的设置有决定了学生的知识结构,因此,课程体系的设置和依据学院的不同定位。</p><p>8、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅谈艺术设计实践教学课程体系改革文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn摘要:艺术设计课程体系中实践教学一直以来都是十分重要的环节，学生在具备了必要的理论基础之上，更重要的是把理论合理的运用到实践中去，但现在高校在实践方面存在很大的问题，本文通过提出在实践教学中出现的种种问题及对这些问题做出分析、研究，探讨了在艺术设计教学中可实施的一些改革方案。关键词:实践教学;课程体系;改革随着经济的快速发展，人们的生活方式和生活需求也在不断变化，生活中设计无处不在，培养。</p><p>9、应用型本科旅游管理专业课程体系改革策略初探应用型本科旅游管理专业课程体系改革策略初探 文章以应用型本科旅游管理专业为研究对象，提出了以职业引导课程体系改革的观点。具体措施包括以专业性的同行业衔接课程贯穿四年学习生涯、课程体系中设立模块选修课、设立三学期制等，试图找出一条合理的课程体系设置之路来提高旅游管理本科专业学生的就业竞争力。 一、前言 旅游管理作为一个较为年轻的学科专业，自改革开放以后为我国旅游行业发展贡献了大量人才。但总的来说，旅游管理本科专业的毕业生就业状况并不理想，究其原因，同该专业的。</p><p>10、旅游管理专业基于职业技能培养的课程体系改革方案的构建旅游管理专业基于职业技能培养的课程体系改革方案的构建 总结大全什么样的课程体系才更适合高职教育？这已经成为教育部和高职院校关注的问题。然而，纵观高职课程体系的设计，大部分高职院校的课程体系注重的是到底设置什么样的课程，要实现什么样的培养目标，将目标设定为统一的、死板的规格，而忽视了对学生个体优势和行业、岗位对学生能力需求的培养。特别是旅游管理专业的人才培养，旅游行业的特点决定了其专业课程体系的设计更应注重学生职业技能的培养，学校人才培养和行业需。</p><p>11、应用型人才培养课程体系改革与研究摘要在国家推进转型发展的大背景下，新建本科院校为实现建设高水平有特色的应用型大学的目标，培养高层次的应用型人才，都在人才培养过程中努力做着各类有益的探索和实践。三江学院以人才培养修订为抓手，明确人才培养规格，积极探索地方经济发与行业企业发展趋势，重构“三位一体”的应用型人才培养课程体系，实现与职业标准的对接；同时坚持多元协同育人，搭建多元化的教学平台作为支撑，提升教师队伍的整体水平，确保教学质量。 关键词应用型；培养规格；课程体系；平台建设 2010年以来，随着我国高等。</p><p>12、电子商务专业课程体系改革方案为适应中山社会经济发展和产业结构调整对电子商务应用型人才的需要，以提高我校学生的职业能力和职业素养为宗旨，彰显以学生为本位的教育理念，突出职业教育的特色，建立灵活多样的教学机制，通过各项职业技术实践活动，培养学电子商务专业的优秀人才。人才的培养依赖专业的建设，而课程体系的构建直接关系到中职电子商务培养目标的实现，关系到职业教育的办学特色，影响着职业院校的生存与发展。因此，必须加大中职电子商务专业课程改革的力度，科学构建中职电子商务专业课程体系。一、中职电子商务专业课程。</p><p>13、行政管理专业课程体系改革与教学手段创新研究行政管理专业课程体系改革与教学手段创新研究 高校的行政管理专业主要是为适应21世纪建立法治国家和服务型政府的需要，为党政机关、企事业单位、社会团体培养的行政管理专业人才而开设的专业，具有很强的实用性、技术性的特点。由于我国高校开设行政管理专业的时间还比较短，新型人才的培养模式还处于不断探索之中，原有的基础条件依然薄弱。通过我校行政管理专业的教学实践和专业建设的具体分析，无疑有利于我们探索出一种符合该专业特点和我校特色的人才培养新模式。 一、目前我国高校行政管。</p><p>14、旅游管理专业创新创业课程体系改革探析旅游管理专业创新创业课程体系改革探析 创新创业教育是近年来国内各个高校教学的重点之一，受到了整个教育界的重视。这一方面是因为创新创业教育能够为大学生提供自主创业的机会，另一方面则是因为创新创业教育能够为社会增加就业机会，进而起到促进国内经济发展的目的。因此，创新创业教育课程设置是十分必要的。然而，当前国内高些在创新创业课程体系设置方面还存在一定的不足，笔者以旅游管理专业为例，为创新创业课程体系改革思路提出几点建议，希望能够对创新创业课程体系设置有所裨益。 创新创。</p><p>15、浅论高等法律职业教育课程体系改革作者：万安中王冰路黄惠萍 论文关键词：高等法律职业教育职业导向课程体系 论文摘要：加强法律高等职业院校课程体系建设和改革，必须以职业为导向，从提高认识，完善课程建设决策机制，优化课程结构，加强教材特别是实训课程教材的建设，加强各类课程师资队伍建设、实训课程教学条件设施建设，加强适应实践导向课程教学方法手段改革，完善课程评价机制等方面着手。 法律职业教育不是培养纯学术型、研究型法律人才，而是培养从事执法、司法、管理、法律服务等一线工作的应用型、技能型法律人才，因而，法。</p><p>16、浅析国际经济贸易专业课程体系的优化与改革【论文关键词】国际经济与贸易 课程体系 优化改革【论文摘要】本文针对目前我国高校国际经济与贸易专业存在的“学科中心型”和“岗位应用型”两种课程体系的局限性,提出了以“三种需要”为依据、优化国际经济与贸易专业课程体系的方案,构建了以实践能力培养为主体,综合能力、创新能力为两翼,职业道德、态度教育贯穿全程,基础、关联和专门三大课程结构优化,知识、能力与素质协调发展的培养复合创新型国际经贸应用人才的整合课程体系。 1 问题的提出 优化专业课程体系,寻求专业课程体系的最优组合。</p><p>17、一、新课程体系改革内容： 1、改革课程功能2、改革课程结构3、改革课程内容4、改革课程实施方式5、改革课程评价标准6、改革课程管理 1.核心理念： （1）“以人为本”“以学生的发展为本”是课程改革的出发点；（2）开发型的课程观是建构现代化课程体系的必然选择；（3）民主化是建构新型师生关系和课程管理体系的牢固基石；（4）强调“三维目标”的整合（知识技能，过程与方法，情感态度价值观）；（5）树立终身学习观；（6）树立评价促发展的发展观；（7）批判与创新是本次基础教育改革的灵魂；（8）回归生活是新课程改革的必然归属。2.。</p><p>18、就业导向型的交通运输专业课程体系改革研究摘 要：地方本科院校向应用技术型高校转型是适应我国产业结构升级和经济发展需要的必然选择，如何转型成为地方院校实现其可持续发展所面临的重大问题。文章以佳木斯大学交通运输专业为例，通过分析地方型院校交通运输专业的人才培养特色和就业趋向，提出了就业导向型的交通运输专业课程体系的设置思路。 下载 关键词：地方本科院校 转型 交通运输 课程体系 中图分类号：F560;G642.0 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2015）08-221-02 一、交通运输专业的设置情况分析 2012年，国家教育部发布。</p><p>19、高职旅游管理专业课程体系改革研究高职旅游管理专业课程体系改革研究 中国是世界旅游强国， 而黑龙江省在十二五期间，也将突出发展贸易旅游业，建设国际滑雪旅游胜地和避暑休闲度假胜地，把旅游业培育成为支柱产业。在这样的发展形势下，黑龙江省迫切需要大量的高端技能型旅游人才，同时也需要加大职业教育建设力度，培养更多专门人才，以满足旅游业发展的需要。因此，对高职旅游管理专业课程体系的改革与研究就显得尤为重要。 一、校企合作共建2112工学交替的人才培养模式 旅游管理专业以黑龙江旅游业发展对人才的需求为依据，通过在职场。</p>