17课会爬的玩具

17课会爬的玩具Tag内容描述：<p>1、动动脑,你知道哪些会爬的玩具？,17、会爬的玩具,思考,试一试:如何才能让毛毛虫爬动呢？,步骤一：制作虫子,步骤二：制作叶子,步骤三：挖孔,步骤四：调整完成作品,我们可以选择哪些形象？,背景如何选择？,动手做一做,作业要求：结合本课学习的设计方法，根据各种动物的造型，运用合适的工具材料设计制作一个富有创意、有趣的会爬的玩具。,作品展评,课后拓展。</p><p>2、17、会爬的玩具,看一看，图片中的动物和昆虫哪些是会爬的？他们是怎样爬的？,17.会爬的玩具,它们是借助什么进行爬行的？,制作方法画剪叶子,制作方法制作虫子,制作方法固定虫子尾部,制作方法在叶子上剪口,制作方法将纸条与虫子的头部粘合,制作方法将纸条穿过叶子上的小口,学生作品,学生作品,学生作品,学生作品,学生作品,学生作品,学生作品,尝。</p><p>3、17 会爬的玩具 课题 会爬的玩具 教学目的 1 利用废旧材料 设计制作会爬的玩具 2 培养学生动手动脑能力和协作精神 3 引导学生通过自己的设计和制作 感受美术活动的乐趣和成功的喜悦 教学重点 发展学生的创造性思维和。</p><p>4、17 会爬的玩具 学习领域 设计 应用 教学目的 1 启发学生运用多种材料进行创作 体验创造的乐趣 2 培养学生独立解决问题的能力 3 引导学生在设计和制作会爬的玩具中 大胆创新 标新立异与积极思考 教学重点 发展学生的。</p><p>5、动动脑,你知道哪些 会爬的玩具？,17、 会爬的玩具,思 考,试一试: 如何才能让毛毛虫爬动呢？,步骤一：制作虫子,步骤二：制作叶子,步骤三：挖孔,步骤四：调整完成作品,我们可以选择哪些形象？,背景如何选择？,动手做一做,作业要求： 结合本课学习的设计方法，根据各种动物的造型，运用合适的工具材料设计制作一个富有创意、有趣的会爬的玩具。,作品展评,课后拓展。</p><p>6、17 会爬的玩具 鲁教版义务教育教科书小学美术二年级下册 看一看 图片中的动物和昆虫哪些是会爬的 他们是怎样爬的 17 会爬的玩具 它们是借助什么进行爬行的 制作方法 画剪叶子 制作方法 制作虫子 制作方法 固定虫子尾部 制作方法 在叶子上剪口 制作方法 将纸条与虫子的头部粘合 制作方法 将纸条穿过叶子上的小口 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 尝试用你喜欢的方法做一个会爬的玩具。</p><p>7、小学美术小学美术 1717 课课 会爬的玩具会爬的玩具 教学设计教学设计 教学目标 1 了解会爬的玩具的玩具特点 创作一个会爬的玩具 2 用折纸弹簧等方法进行会爬玩具的设计 3 深化合作意识和探究精神 感受美术活动的乐趣和成功的喜悦 教学重点 学习用纸弹簧设计制作一个会爬的玩具 教学难点 会爬的玩具设计制作有趣味 有创意 教学准备 教师 剪刀 彩色卡纸 废旧画报 胶水 彩色水笔等 学生 剪刀 彩色。</p><p>8、小学美术17课 会爬的玩具 教学设计 教学目标 1 了解会爬的玩具的玩具特点 创作一个会爬的玩具 2 用折纸弹簧等方法进行会爬玩具的设计 3 深化合作意识和探究精神 感受美术活动的乐趣和成功的喜悦 教学重点 学习用纸弹簧设计制作一个会爬的玩具 教学难点 会爬的玩具设计制作有趣味 有创意 教学准备 教师 剪刀 彩色卡纸 废旧画报 胶水 彩色水笔等 学生 剪刀 彩色卡纸 废旧画报 胶水 彩色水笔等 教。</p><p>9、1 / 3 会爬的玩具 莲山课 件 k 会爬的玩具 课题：会爬的玩具 教学目的： 1、利用会爬的玩具废旧材料，设计制作会爬的玩具。 2、培养学生动手动脑能力和协作精神。 3、引导学生通过自己的设计和制作，会爬的玩具感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 教学重点： 发展学生的创造性会爬的玩具思维和动手实践的能力。 教学难点： 如何种使玩具爬起来 教学学具： 师：旧挂历纸、包装纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水、彩色纸等会爬的玩具各种绘画和手工材料。 生：制作工具 。 教学过程： 一、组织教学 二、检查用具 三、导入 1、出示会爬的玩具，引。</p><p>10、会爬的玩具教案 课题：会爬的玩具 学习领域：设计应用 课时：1课时 教学目标： 1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。 2、培养学生动手动脑能力和协作精神。 3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 教学重点： 体验美术活动的快乐，学习学习用纸弹簧制作一个会爬的玩具。发展学生的创造性思维和动手实践的能力。 教学难点： 学习用纸弹簧制作一个有趣的会爬的玩具。 准备： 师：胶。</p><p>11、会爬的玩具教案课时：2课时教学目标：1、鼓励学生大胆创新，标新立异与积极思考。2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。3、培养学生独立解决问题的能力。教学重难点：1、能否标新立异，大胆、积极的思考。2、能否利用不同的材料进行创造。3、能否独立完成作品。教学准备：教师：各种会爬的玩具的实物、各种纸材、剪刀、胶水、颜料等。学生：把以前美。</p><p>12、会爬的玩具厦门市乐安小学 朱少冰会爬的玩具一课是义务教育课程标准实验教材，是美术二年级下册第十七课，属于“设计应用及造型表现”领域，由人民教育出版社出版。教学目的：1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。2、培养学生动手动脑能力和协作精神。3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点：发展学生的创造。</p><p>13、会爬的玩具,会爬的毛毛虫,课堂讨论,会爬的毛毛虫该怎么做？如何让毛毛虫爬动？,秘诀是？,一张长纸条！,毛毛虫和树叶怎么做？,按照图示，做一个毛毛虫。,毛毛虫也可以这样做。,树叶的制作,树叶也可以这样做,或者这样做。,作品欣赏。</p><p>14、会爬的玩具教学设计教学目的：1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。2、培养学生动手动脑能力和协作精神。3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点：发展学生的创造性思维和动手实践的能力。教学难点：如何种使玩具爬起来教学学具：师：旧挂历纸、包装纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水、彩色纸等各种绘画和手工材料。生：制作工具。教学课时: 一课时教学过程：一、检查用具二、导入1、出示会爬的玩具，引导学生观察和分析。导出课题。。</p>