小学美术17课《会爬的玩具》教学设计_第1页
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小学美术17课《会爬的玩具》教学设计_第3页
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文档简介

小学美术小学美术 1717 课课 会爬的玩具会爬的玩具 教学设计教学设计 教学目标 1 了解会爬的玩具的玩具特点 创作一个会爬的玩具 2 用折纸弹簧等方法进行会爬玩具的设计 3 深化合作意识和探究精神 感受美术活动的乐趣和成功的喜悦 教学重点 学习用纸弹簧设计制作一个会爬的玩具 教学难点 会爬的玩具设计制作有趣味 有创意 教学准备 教师 剪刀 彩色卡纸 废旧画报 胶水 彩色水笔等 学生 剪刀 彩色卡纸 废旧画报 胶水 彩色水笔等 教学过程 一 视频播放 导入新课一 视频播放 导入新课 1 播放爬行动物视频 森林里正举办爬行大赛 你们猜 谁会参加 2 揭示课题 二 观察感悟 合作探究二 观察感悟 合作探究 1 出示会爬行的玩具 各小组发一个 大家一起玩一玩 说一说 自己组得到的玩具是以什么形式爬的 你感觉它是运用了什么 原理 或是像什么动物一样 爬的 2 出示自制会爬的玩具 1 小组合作研究 拆一拆 合一合 议一议 它是由哪几部分组成的 每一部分是什么样子的 各部分之间 怎样组合粘贴的 制作过程是怎样的 2 汇报研究结果 毛毛虫制作步骤 用绿色卡纸画剪出适当大小的叶片造型 用学过的折纸弹簧的方法制作一条虫子 将虫子的尾部固定在叶片的一端 在叶子上方开一个与虫子身体宽度相同的小口 制作纸条并将纸条与虫子的头部粘合 将纸条穿过叶子上的小口 抽拉纸条 小虫子就可以爬动了 你认为哪部分最难做 3 视频示范毛毛虫制作过程 4 你打算怎样设计制作会爬的玩具 说说你的思路 5 会爬的玩具手工作品欣赏 三 实践操作三 实践操作 尝试用自己喜欢的方法做一个会爬行的玩具 比一比谁的玩具爬的最好 做的最精美 小建议 可尝试着改变叶子的形状 颜色或直接利用挂历纸表现叶子 试着在叶子上改变 切口的方向或者改变操纵杆的形状来改变虫子爬的方式 四 作品展示四 作品展示 展示作品
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