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课件必修1

必修1 第三章 细细胞的基本结结构 成才之路 &#183。第三章 金属及其化合物 成才之路 &#183。必修1 成才之路&#183。必修1 第三章 金属及其化合物 成才之路 &#183。制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片。尤其是细胞中染色体形态的差异。第4节细胞呼吸。4个精细胞(染色体数。

课件必修1Tag内容描述:<p>1、细胞中的物质 无机物 有机物 水 无机盐 糖类 脂质 蛋白质 核酸 第三节:有机化合物及生物大分子 一、糖类 1、元素组成: 2、分 类: 由C、H、O组成 单糖、二糖、多糖 分类概念典型代表分布功能 单糖 二糖 多糖 葡萄糖 果糖 动植物 植物 最重要能源物质 能源物质 不 能 水 解 水解 成两 个单 糖 淀粉 纤维素 糖元 植物 植物 动物 贮能物质 支持保护细胞 贮能物质 水解 成多 个单 糖 蔗糖 乳糖 麦芽糖植物 植物 动物 能源物质 能源物质 能源物质 1、糖尿病人的饮食受到严格的限制,受限制的 不仅仅是甜味食品,米饭和馒头等也需限量 摄取。。</p><p>2、核心单词 根据提示写出英语单词或汉语意思。根据提示写出英语单词或汉语意思。 1.____________vt. 认为,猜想 2.____________vi. 抱怨;投诉 3.____________vt. 转换,转变 4.____________ n. 戏剧,短剧 5.____________adj.遥远的 6.____________n. 警报,警告器 7.____________adj.急迫的,紧急的 8.____________n.公文,文件 9.____________n. 午夜,半夜 10.___________adj.厌烦的,不感兴趣的 suppose complain switch play remote alarm urgent document midnight bored 11.___________n.压力 12.___________n.专家 13.___________v。</p><p>3、成才之路生物 路漫漫其修远远兮 吾将上下而求索 人教版 必修1 第三章 细细胞的基本结结构 成才之路 生物 人教版 必修1 第三章 细细胞的基本结结构 成才之路 生物 人教版 必修1 成才之路 生物 人教版 必修1 第三章 章末归纳归纳 整合 知 识识 回 顾顾 高 考 直 击击 即 时时 巩 固 成才之路 生物 人教版 必修1 第三章 章末归纳归纳 整合 知 识识 回 顾顾 成才之路 生物 人教版 必修1 第三章 章末归纳归纳 整合 成才之路 生物 人教版 必修1 第三章 章末归纳归纳 整合 高 考 直 击击 成才之路 生物 人教版 必修1 第三章 章末归纳归纳 整合 答。</p><p>4、第三章 金属及其化合物 成才之路 高中新课课程 学习习指导导 人教版 化学 必修1 成才之路化学 路漫漫其修远远兮 吾将上下而求索 人教版 必修1 第三章 金属及其化合物 成才之路 高中新课课程 学习习指导导 人教版 化学 必修1 第三章 第二节节 第3课时课时 成才之路 高中新课课程 学习习指导导 人教版 化学 必修1 第三章 第二节节 第3课时课时 成才之路 高中新课课程 学习习指导导 人教版 化学 必修1 第三章 第二节节 第3课时课时 成才之路 高中新课课程 学习习指导导 人教版 化学 必修1 新情境激趣入题题 方法警示探究 新知识识。</p><p>5、考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 Module 2 My New Teachers 我的新老师们 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 。</p><p>6、习题课,第4节细胞呼吸,、陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是产生的酒精对细胞有毒害作用产生的乳酸对细胞有毒害作用没有专门的无氧呼吸结构产生的能量太少A、B、C、D、蛔虫在体外培养难成活的原因是、失去运动能力、失去捕食的能力、不能忍受较高氧分压、感觉太迟钝,、豌豆发芽的早期,CO释放量比O吸收量多倍,这是因为种子此时的()、无氧呼吸比有氧呼吸强。</p><p>7、判断上图各属于何种分裂?哪个时期?,A,B,C,D,E,F,H,依次排序是什么?,A,B,C,D,E,F,H,GCHEAFDBI,(一)精子形成的过程,睾丸,1.场所:,2.过程及其特点:,1个精原细胞(染色体数:2n),1个初级精母细胞(染色体数:2n),2个次级精母细胞(染色体数:n),4个精细胞(染色体数:n),受精卵(染色体数:2n),有丝分裂细胞分化,间期:细胞体积增大、染。</p><p>8、正整数指数函数与指数概念的扩充,问题,1、某种细胞分裂时,由一个分为2个,2个分为4个,一直分下去。(1)列表表示1个细胞分裂次数分别是1,2,3,4,5,6,7,8时,得到的细胞个数。(2)用图像表示1个细胞分裂次数n(nN+)与得到的细胞个数y之间的关系。(3)写出y与n之间的关系式,试用科学计算器计算细胞分裂15、20次得到的细胞个数。,?,2、电冰箱使用的氟化物的释放破坏了大气上层的。</p><p>9、函数的单调性,1.观察函数图象,从左向右函数图象如何变化?2.针对函数y=x2在0,+)上图像,任取自变量的两个值,比较其对应函数值的大小.3.总结归纳出函数图象中自变量x和y值之间的变化规律.,1、在区间____上,f(x)的值随着x的增大而______2、在区间_____上,f(x)的值随着x的增大而_____,f(x)=x2,(-,0,(0,+),增大,减小,画出下列函数的图。</p><p>10、第二单元生产劳动与经营第四课生产与经济制度,一.发展生产满足消费,周总理曾经形象地说,中国有两件事,一件是除法,一件是乘法;生产用除法,分摊到每个人就不多,而消费就用乘法,每人一点点,全国总消费就多了.要统筹考虑生产和消费,大力发展生产力,合理安排人们的生活.阅读上述材料,思考生产与消费的关系?,生产决定消费还是消费决定生产?,顺口溜:毛泽东真伟大没有用过大哥大;周总理日理万机没有用过BB机,说明。</p><p>11、投资的选择,甲购买体育彩票中了1百万大奖,他准备存入银行。在去银行路上,碰见了乙,乙建议他炒股,说炒股能赚大钱,说着说着,在保险公司工作的丙也走过来了,说炒股票风险太大,还是购买商业保险好一些,这时甲被说得左右为难,不知该怎么办才好。请问:甲究竟把这笔钱怎么处理好呢?储蓄、炒股、购买债券和商业保险究竟哪一个比较合适呢?学习这堂课后同学们就会形成自己的看法。,四种常见的投资方式,便捷的投资储蓄存。</p><p>12、金属及其化合物,第一节金属的化学性质,在日常生活中你接触过哪些金属,它们有哪些共同的物理性质和化学性质?试举例说明。,1、物理性质:具有金属光泽,具有良好的导电性、导热性和延展性。(强调金属元素在地壳中的含量O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg),含量最多的金属元素,2、化学性质(1)金属与氧气的反应(2)金属与酸的反应(3)金属之间的转化反应,排在H前面的金属能置换出酸里的氢排在。</p><p>13、4-3二氧化硫环境保护,淡黄色晶体,质脆。不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。,硫在氧气中燃烧:,实验现象是:化学方程式是:,明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。,二氧化硫的物理性质,无色有刺激性气味的气体,密度比空气大,二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,易溶于水(常温常压下1:40),标准状况下二氧化硫的密度,=64g/22.4L=2.86g/L,有毒(发生呼吸道疾病、浓度高时会。</p><p>14、成才之路生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修1,学习目标定位,方法警示探究,教材问题释疑,基础梳理探究,课堂巩固练习,课后强化作业,知能创新导学,自 主 预 习,互 动 探 究,要 点 归 纳,典 例 导 析,要 点 归 纳,典 例 导 析,要 点 归 纳,典 例 导 析。</p><p>15、专题三、四 细胞的基本结构,细胞的物质运输,一细胞膜 1.结构: (1)制备细胞膜的方法(实验) 原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜) 选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞 原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器 提纯方法:差速离心法 细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水) 成分分别可通过什么手段确定? 有机溶剂(如丙酮)和蛋白酶 凡是脂溶性的物质比非脂溶性的物质容易通过细胞膜,(2)成分和结构(生物膜的)流动镶嵌模型 要点: 磷脂双分子层(轻油般的流体,有。</p><p>16、活动:制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片,一、活动原理 1高等植物体的分生区细胞有丝分裂较为旺盛,根据有丝分裂各个时期内染色体的变化情况,识别细胞处于有丝分裂的哪个时期。 2盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散,用盐酸处理植物的根尖,可以使根尖细胞彼此容易分开。用水洗去盐酸后,再用碱性染料染色,制成装片,就可以观察到细胞内部的某些结构,尤其是细胞中染色体形态的差异。,二、实验材料的选择 洋葱(可以用蒜、葱代替)。 注意点:观察对象应选择分裂旺盛的部位(根尖、茎尖的分生区);取材必须在分裂旺盛的时间(不同植物、不同。</p><p>17、Unit 2 Heroes 英 雄,. 单词盘点 根据词性和汉语意思写出词汇 1. ______ (adj. ) 镇静的,沉着的 2. _____________ (n. ) 大气;气氛 3. _______ (n. ) 意见, 看法,主张 4. __________(n. ) 斗争,拼搏 5. ______ (n. ) 竞赛; 事件,calm,atmosphere,opinion,struggle,event,6. _________ (vt. ) 犯(错误),干(坏事) 7. _________ (adj. )慷慨的,大方的__________ (adv. )慷慨地,宽大地 8. ________ (adj. )暴力的_________ (adv. )猛烈地_______ (n. )暴力 9. _________(n. )人物;性格____________ (adj. )典型的;特有的 10.____。</p><p>18、language points,Discussion,What are your feelings after you read Annes story and her diary? What a poor girl! She couldnt even experience nature in two years! A life without a friend is a life without the sun. If people all over the world are friends, the world will be in peace.,对友好 合计 帮助某人做某事 让某物被修 让某人作某事 冷静下来 不得不 关心 照顾 遛狗 列出关于某物的清单 嘲笑 经历,躲藏 写下 一系列的 有能力做 对疯狂 与有关 例如 故意 为了 太多 碰巧做某事 在黄昏的时候 面对面,Phrases,对友好 。</p><p>19、Michael Phelps,直接引语和间接引语,“I have a long body and long arms, a gift and love for swimming.”,Phelps said he had a long body and long arms, and a gift and love for swimming.,“I started swimming at an young age in order to treat my ADHD disease.”,Phelps said he had started swimming at an young age in order to treat his ADHD disease.,“I receive a 5-hour training every day.”,Phelps said he received a 5-hour training every day.,“I always desire to be the winner, to win gold medals and t。</p>
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