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课件的PPTTag内容描述：<p>1、正数与负数复习课 1 概念正数与负数的认识1 在日常生活或生产实际中 我们常用正数与负数表示 2 前面带有 号的数是正数 前面带有 号的数是负数 既不是正数也不是负数 3 前面的符号可以省略不写 具有相反意义的量 零 正数 2 16读作 正六点三写作 5 如果胜7场球记作 7场 那么输4场球应记作 6 如果超市盈利15 记作 15 那么 30 表示 负十六 6 3 4场 超市亏损30 3 数轴在数。</p><p>2、认识圆,画一画，剪一剪。,A,B,C,（ A ）点在圆内， （ B ）点在圆上， （ C ）点在圆外。,圆和以前学那些平面图形有什么区别？,直线型图形,圆是由一条曲线围成的封闭图形,折一折,折过若干次后，可以发现什么？,我们把圆中心的这一点叫做圆心。,o,认一认,一个圆里只有一个圆心。</p><p>3、如何预防便秘,主讲人：李妮,老人便秘,便秘是老年人的常见病。据有关调查资料显示，在60岁以上的老年人中经常发生便秘者约占2850。老年人之所以易发生便秘，主要有以下原因：,、老年人的脏器功能已发生生理性衰退，肠道蠕动能力下降，易导致粪便滞留在肠道内而排泄不出： 、老年人的直肠肌和腹肌已发生萎缩，肌张力低下，致使排便无力，导致粪便不易排出； 、老年人的活动量减少，而饮食又过于精细，食物中的膳食纤维较少，易导致排便困难。,如何预防功能性便秘？,1、养成定时排便的习惯 要确定一个适合自己的排便时间（最好是早晨），到时。</p><p>4、痤疮的治疗,南京医科大学一附院 江苏省人民医院皮肤科 骆 丹,寻常痤疮的发病机制,皮脂腺功能亢进 毛囊皮脂腺导管角化过度 微生物的异常生长 宿主的炎症反应 事实上目前我们对痤疮发病的确切机制并不十分清楚,痤疮的发病机制,皮脂腺功能亢进,宿主的炎症反应,漏斗部角化过度,P.acne的作用,粉刺（开放、闭合）,脓疱,结节,丘疹,囊肿,瘢痕形成,临床上根据病情的严重程度， 采用Pillsbury分类法将痤疮分为度,Cunliffc分三级,轻度痤疮闭合性和开放性粉刺为主 中度炎性丘疹和脓疱为主 重度结节及炎症性囊肿为主,痤疮的治疗,系统治疗（抗生素疗法、。</p><p>5、课型：以文带文 小学语文二年级上册第五单元 19 蓝色的树叶 教师： 孙莹,单元导读： 别人有困难，我们应该热情帮助。新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。,美术课,看图说话,思考：发生了一件什么事？,19 蓝色的树叶,阅读要求： 读通、读熟课文。 找出李丽和林园园有几次对话，和小组同学交流，并有感情的朗读。,记忆大比拼,用心,不由得,吞吞吐吐,惹人爱,注意,皱眉头,你记住了哪些词语呢？,用心 不由得 吞吞吐吐 惹人爱 注意 皱眉头,记忆大比拼,李丽看看旁边的林圆圆，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林圆圆说：。</p><p>6、谈家桢,奇妙的克隆,富贵竹插枝即活,克隆马及其“母亲兼姐姐”,克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右),第一只克隆宠物猫CC,科目三考试 http:/km3.jsyst.cn 科目3实际道路考试技巧、视频教程,科目四考试 http:/km4.jsyst.cn 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试,中国的克隆牛,“多莉”-世界上第一例用体细胞克隆的羊,3、文中哪些地方体现了科研人员的努力？ 体现了他们的什么精神？在学习中，我 们该如何做？,问题探究：,2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是 什么？作者是怎样组织安排材料的？,1、什么是克隆？为了说明“克隆是什么”作 者。</p><p>7、第五节 光的色散,复习提问:,1、什么是光的折射？,2、折射有什么规律？,3、在水中看岸上的物体觉得怎么样呢? 在岸上看水中的呢?,课题引入：,雨过天晴,一条美丽的弧状光带悬挂在天空,十分状丽。彩虹是如何产生的呢？花儿为什么这么红？ 红花就是红色，绿叶就是绿色？,牛顿分解太阳光,太阳光,一、光的色散,结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的,太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.,答、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。,天空中的彩虹是怎样产生的？,想一想,光的复合现象,由几种。</p><p>8、账单,今日购物:,青菜： 1元,萝卜： 3元,鱼： 12元,肉： 8元,酱油： 3元,味精： 2元,总计：29元,取回生活用品 20芬尼 把挂号件送往邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计：60芬尼,我觉得他是一个（ ）的孩子， 因为他（ ）。,账单,妈妈的,妈妈欠儿子彼得的款项: 在家里帮妈妈扫地 20芬尼 到邮局寄信 10芬尼 在花园帮大人干活 20芬尼 我一直是个听话的孩子 10芬尼 共计： 60芬尼 谈价钱,彼得欠妈妈的款项： 你在家过了10年幸福生活 0芬尼 你10年的吃和穿 0芬尼 你生病时的护理 0芬尼 我一直是个慈爱。</p><p>9、雪白的墙,梁小斌,走近作者,梁小斌，1954年生于合肥，山东荣成人。1972年毕业于合肥市第32中学，同年开始创作诗歌。1976年参加工作，先后为合肥制药厂工人、秘书，安徽人民广播电台文艺部编辑，婚育杂志编辑部主任。1979年经诗人公刘介绍到北京参加诗刊社举办的首届“青春诗会”。,1979年10月，诗刊发表中国，我的钥匙丢了雪白的墙等作品，它们后来被列为新时期朦胧诗代表作，选入高中语文课本。1984年提出“必须怀疑美化自我的朦胧诗的存在价值和道德价值”，其间创作断裂组诗。近年出版思想随笔集独自成俑地主研究梁小斌如是说等。2005年。</p><p>10、钓鱼的启示,读一读,附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 涟漪 皎洁 乞求 沮丧 旅途 熟练 诱惑 告诫 实践 启示 建筑 跳跃 翕张 道德 抉择 永久 银光闪闪 小心翼翼 筋疲力尽 不容争辩 依依不舍 晚霞辉映,阅读课文,1、想一想这篇课文写了一件什么事？,2、课文可以分成几部分？,请思考：我们的课文讲了一件什么事？,什么时候？,什么地点？,主人公是谁？,发生了什么事？,课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要“我”把它放回湖里，父亲的教育让“我”从中获得了终。</p><p>11、1 第一节人的生殖 我是从哪来的呢 点此播放教学视频 2 生殖 reproduction 是指产生生殖细胞 繁殖新个体的过程 这也是种族延续的过程 这一过程是靠生殖系统来完成的 点此播放教学视频 3 被子植物受精的过程 点此播放。</p><p>12、有趣的游戏 我和 一起玩过 的游戏 你最喜欢玩什么游戏 高高兴兴兴高采烈兴致勃勃迫不急待 你还做过哪些游戏 你觉得哪些游戏最有趣 老鹰抓小鸡 贴鼻子 丢手绢 放风筝 跳绳 搭积木 滑滑梯 快乐地做游戏 踢毽子 拍皮球 小组合作学习 小组为单位 交流游戏怎么玩 怎么有趣 推选代表把组内最有趣的游戏介绍给全班同学 我玩过的游戏很多 有 游戏 有 游戏 还有 游戏 最有趣的是 游戏 有一次 闭着眼睛画。</p><p>13、第二单元我们周围的空气课题3制取氧气 工业方法制氧气 分离液态空气方法 原理 利用液态空气的沸点不同 属于物理变化 分解过氧化氢 H2O2 加入二氧化锰 MnO2 加热高锰酸钾 KMnO4 加热氯酸钾 KClO3 和二氧化锰 MnO2 的混合物 实验室制取氧气的方法 步骤一 在常温下 把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管 观察木条是否复燃 现象 带火星的木条不能复燃 结论 常温下过氧化氢溶液分解。</p><p>14、,时间的脚印,8,说明文,最新部编版八年级语文下册配套课件,.,.,1.同学们，谁看见过时间?2.你是通过什么来掌握时间的?3.除了钟表、日历之外，你还从哪里看到过时间的流逝?时间除了把它的脚印留在大家刚才所说过的那些地方之外，还把脚印留在了许许多多我们不曾看到、不曾了解的地方。在那里，隐藏着的不仅仅是时间的脚印，而且还有无数的宝藏。例如，那千万年来躺在山野里的岩石，便是。</p><p>15、梯形的面积 平行四边形花坛的底是6m 高是4m 它的面积是多少 S ah 6 4 24 m2 答 平行四边形花坛的面积是24m2 一 复习旧知 一种三角尺的形状如右图 它的面积是多少 6 2 4 2 14 4 2 7 2 cm2 S ah 2 答 它的面积是7 2c 一 复习旧知 公式 怎样推导得来的 高 底 高 底 这是一个长方形 长 底 宽 高 二 思维开启 平行四边形的面积 底 高 长方形的。</p><p>16、大纲要求概述表面解剖详细内容操作过程实习要点自我测试,第二十二单元头部的解剖（示教）,目的要求：,1、了解头皮的软组织、血管、神经的配布规律。2、了解面部的神经、血管配布以及面部静脉的组成及配布特点。3、掌握腮腺的局部位置、面神经干的局部位置及其分支的解剖标志。,概述：,1境界：头部以下颌骨下缘、下颌角、乳突尖端、上项线和枕外隆突的连线与颈部分界。2分部：头部以眶上缘、颧弓上缘、外耳门上缘和乳。</p><p>17、,积的乘方,.,回顾与思考,幂的意义:,an,=,am+n,（m,n都是正整数）,(am)n=(m、n都是正整数),amn,.,口答:,(1)a3a2=_______;(2)a5a3a=_____________;,3)(-a)3(-a)4(-a)=______;,(4)105-m10m-2=_________,(5)(a5)3=_________;(6)(-b2)3=_________。</p><p>18、圆柱的体积,长方体的体积=长宽高,正方体的体积=棱长棱长棱长,长,宽,高,棱长,用“S”表示底面积，正方体、长方体的体积计算公式都可以写成：,长方体体积底面积高,圆柱体积底面积高,高,底面积,高,Vsh,讨论,（1）已知圆柱底面的半径和高，怎样求圆柱的体积？,（2）已知圆柱底面的的直径和高，怎样求圆柱的体积？,（3）已知圆柱底面的周长和高，怎样求圆柱的体。</p>