课件第四单元

课件第四单元Tag内容描述：<p>1、时尚名词知多少 最新军事装备 软键盘 本田公司研制的独立行走机器人 超薄手机 3G体验 l日本、韩国等已经商用的国家，给国内手机用户描 绘出一幅未来生活的场景：让小巨人姚明在你的手机上 玩空中扣篮；无论你在人头攒动的北京地铁上，还是漫 步在上海黄浦江边，或者在广州新白云机场等候航班， 都可以随时随地观赏奥运会的画面；上班族不必担心放 学途中顽皮孩子的行踪，他们如果错过了校巴或者没有 到终点站就下了车，父母的手机就会立刻有提醒；你还 可以通过手机随时获知远方父母的身体信息，甚至家中 冰箱内的食品储存状况在这位提前。</p><p>2、大家还记得加入少先队时的宣誓词吗？ 准备着， 为共产主义事业而奋斗， 时刻准备着！ 一、走近共同理想 1、我们的最高理想 共产主义社会 活动一 请第一小组 展示并分析对 共产主义革命 者的资料，并 谈谈他们对共 产主义的认识 。 提起气壮山河的革 命烈士诗篇“ 砍头不要紧，只要 主义真”，人们便 会想到它的作者夏 明翰。这位只有短 短28岁生命的烈士 ，留下的不仅是那 首光照千秋的就义 诗，也以自己的奋 斗经历在党的历史 上写下了重要篇章 。 方志敏就义诗 敌人只能砍下我们的头颅， 决不能动摇我们的信仰！ 因为我们信仰的主义， 。</p><p>3、选选 择择 1生命如花，芳香四溢；人生道路，千条万条。当你 选择选择 生命为为他人开一朵朵花，灿烂灿烂 一片心地，增添一份温暖， 你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问问候，一句温馨的祝 福，一次跌倒后的搀搀扶，一次碰撞后的微笑当这这一切在你 的心头荡头荡 漾着涟涟漪的时时候，你一定会感受到一种温情关爱爱的 芳香，你一定会为为你的选择选择 而骄骄傲。当你凝视视那些普通的生 命，你会发现发现 他们们的生命正在静悄悄地绽绽放，让让关爱爱弥漫了 世界。当你追想那些逝去的生命，你会发现发现 斯人已逝，真情依 旧存在让让。</p><p>4、第四单元复习 朗读 8 小鹰学飞 zngji hoba tudng shndng pn xun fixng ti tu go xng 读词语 雄鹰 拼命 高矮 长短 高低 急促 喘气 喘息 taitou gaoxing feixing yaoyaotou touding zongsuan panxuan zhilezhi 省略号 1、您听，它唱得多好，咯咯 ，咯咯，咯咯（送给盲 婆婆的蝈蝈）这里用省略号 是省略了同类的词语，表示蝈 蝈继续在唱歌。 省略号 2、“现在我总算会飞 了吧？” 这里用省略号是表示 声音的断断续续，因为小鹰竭 尽全力在飞了，说话的时候也 是急促地喘着气的。 已经 表示事情完成或时间过去了。 天已经黑了，他们还没有收工。</p><p>5、14.诗经两首教学目标：1、学习诗经的有关常识，了解诗经的现实主义创作传统。2、诵读课文，理清课文叙事线索，体会感情。3、陶冶情操,提高审美情趣和文化品位。教学重点：1、能够准确地诵读本诗，通过阅读注释来自己翻译课文，并注意诗歌的节奏和韵律。2、理清诗歌的叙事情节是个重点。3、分析把握诗歌当中的人物形象。教学难点：1、诗歌心理描写和细节描写的艺术效果。2、学会比较分析，理解“赋”“比”“兴”写作手法。教具方法：多媒体诵读法、讲解法、讨论点拨、改写创新。第一课时教学要点：学习卫风氓教学内容及步骤：一、导入新课。</p><p>6、第四单元 我们面对的机遇与挑战,历史与社会九年级教材培训,第四单元 与经济成长、科技进步同行,一、单元地位认识,九年级历史与社会教材“我们面对的机遇与挑战”以人类进入当代社会为时空背景，选择人们最为关注的问题和当代社会面临的重大问题。具有现实性、开放性、综合性的特点。,第一单元 充满机遇与挑战的时代 第二单元 建设可持续发展的社会 第三单元 走向新世纪的政治文明 第四单元 与经济成长、科技进步同行 第五单元 生活在国际社会 第六单元 面向未来，扬帆远航,物质文明,精神文明,我们面对的机遇与挑战 九 年 级,三个文明的关。</p><p>7、青岛版四年级科学（上）,平度市店子镇昌里小学 姜显彬,学习目标:,1、认识水流有力量；水位高，水流的力量大；流量大，水流的力量大，流速快，水流的力量大。 2、学习对比实验的方法。 3、提高实验的能力。,尼亚加拉大瀑布.,壶口瀑布的冲刷作用,水车,答：与水位高低、流速快慢、水流大小有关。水位越高、流速越快、水量越大，水流的力量越大。,水流力量的大小与什么因素有关？ 方案一 我的猜想：（水量）越（大），水流的力量越大。 我需要的材料：水槽、水、水轮、塑料瓶2个 （一个大孔、一个小孔）、米尺。 方案二： 我的猜想：（水位）。</p><p>8、第11课时 食物中的营养及合理膳食,考点 食物中的营养物质及作用,考 点 聚 焦,第11课时食物中的营养及合理膳食,能源,生长发育,备用,第11课时食物中的营养及合理膳食,皮肤干燥,夜盲症,神经炎,食欲不振,坏血病,佝偻病,第11课时食物中的营养及合理膳食,生命活动,溶解在水中,第11课时食物中的营养及合理膳食,佝偻病,骨质疏松症,缺铁性贫血,地方性甲状腺肿,生长发育不良,第11课时食物中的营养及合理膳食,【名师点拨】 能参与细胞组建的有糖类、脂肪、蛋白质、水和无机盐。 不参与细胞组建和供能的是维生素。 不经消化就能吸收的物质是水、无机盐。</p><p>9、第11课时 食物中的营养及合理膳食,考点 食物中的营养物质及作用,考 点 聚 焦,第11课时食物中的营养及合理膳食,能源,生长发育,备用,第11课时食物中的营养及合理膳食,皮肤干燥,夜盲症,神经炎,食欲不振,坏血病,佝偻病,第11课时食物中的营养及合理膳食,生命活动,溶解在水中,第11课时食物中的营养及合理膳食,佝偻病,骨质疏松症,缺铁性贫血,地方性甲状腺肿,生长发育不良,第11课时食物中的营养及合理膳食,【名师点拨】 能参与细胞组建的有糖类、脂肪、蛋白质、水和无机盐。 不参与细胞组建和供能的是维生素。 不经消化就能吸收的物质是水、无机盐。</p><p>10、第四单元 生物的多样性及其保护,第19课时 生物圈中的动物 第20课时 动物的运动和行为 第21课时 生物圈中的微生物 第22课时 生物的多样性,单元复习指导,第19课时 生物圈中的动物,第19课时考点聚焦,考点1 水中生活的动物,(1)鱼适于水中生活的特点：,感知水流，测定方向,梭,考点聚焦,第19课时考点聚焦,(2)鱼的呼吸 鱼的呼吸器官是鳃，鳃是适于在水中呼吸的器官。鱼的气体交换过程可以表解如下： 水口鳃丝毛细血管鳃孔体外,元贝驾考 http:/www.ybjx.net 元贝驾考2016科目一 科目四 驾考宝典网 http:/www.jkbdw.net/ 驾考宝典2016科目一 科目四。</p><p>11、第二框 积极参与国际经济竞争与合作,第四单元 发展社会主义市场经济,学习导航,第四单元 发展社会主义市场经济,第四单元 发展社会主义市场经济,多边贸易,1995,世界银行,国际货币基金组织,多边,基本原则,冲突,非歧视,公平竞争,非歧视,最惠国待遇,国民待遇,经济全球化,国际环境,经济体制,开放型,优化升级,就业机会,收入,全方位,多层次,社会生产力,人民生活水平,开放,开放型,经济发展方式,优化,效益,引智,引进来,走出去,走出去,独立自主,自力更生,根本基点,答案 C,答案 D,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放。</p><p>12、小数的意义,4 小数的意义和性质,RJ 四年级下册,习题课件,1. 哪两只袜子是一双？用线连一连。,（选题源于教材P36第1题）,略,0.8里面有（ ）个0.1。 0.32里面有（ ）个0.01。,（选题源于教材P36第2题）,8,32,（选题源于教材P36第3题）,3. 用手势比画下面的长度。,略,（选题源于教材P36第4题）,4. 写出下面各数中的“2”表示的意思。,20.04,____________,2个十,5.42,________________,2个百分之一,0.25,______________,2个十分之一,0.672,_______________,2个千分之一,1看图填一填。 分数： 小数：_______ _______ _______,知识点 1,小数的意。</p><p>13、营养物质,蛋白质 脂肪 糖类,每个人写出两种常吃的食物，并查阅教科书第41-42页“常见的食物成分表”，并将食物中的营养物质填写在书上。,糖类能为人的生命活动提供能量。,脂肪的作用: 能为人体提供能量 (备用供能物质)。,蛋白质含量较多的食物,豆子中含丰富的蛋白质,下列三种食物主要含有哪些营养物质?(查阅教科书第41-42页“常见的食物成分表”),冰淇淋,核桃,奶油蛋糕,坏血病与维生素C,再见。</p><p>14、心有他人天地宽,想一想：,看了这个故事，你有什么感想？,人与人之间应该相互谦让，相互宽容，不斤斤计较，我们需要学会宽以待人！,认知篇认识宽容,宽容,指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。,金无足赤，人无完人 水至清则无鱼，人至察则无徒 大度集群朋 宰相肚里能撑船 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 海纳百川，有容乃大,名言警句：,宽容,每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。 1、有很多人总是故意跟我过不去。 2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。 3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活。</p><p>15、俗世奇人,冯骥才,蹬梯子,吹糖人,俗世奇人,顶碗,翻跟斗,俗世奇人,俗世奇人,“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。 “奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,“俗世”是什么意思？ “奇人”是什么意思？,冯骥才,当代作家、画家。原籍浙江慈溪，生于天津。他的作品题材广泛，形式多样，已出版各种作品集近50余种。中篇小说啊！、神鞭，短篇小说雕花烟斗均获全国优秀作品奖。 俗世奇人共有18篇作品，每篇记述一个奇人趣事，各自独立。内容虽互不相关，但“读起来正好是天津本土的集体性格”。,作者简介,怵,秫,硌,抠,撂,戳,模子,敦。</p><p>16、单元总结提升,单元总结提升,单元总结提升时政热点链接,点击新闻立足转变促发展区域协调显公平材料一2011年以来我国宏观调控政策信息,单元总结提升时政热点链接,材料二2011年9月27日，国务院在北京召开全。</p>