课件高中信息技术人教版信息技术信息技术基础分册

课件高中信息技术人教版信息技术信息技术基础分册Tag内容描述：<p>1、信息与信息技术,什么是信息？,从本质上看,信息是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除认识上的不确定性。,信息有哪些特点？,共享信息的人越多，信息的价值就越大信息无处不在无时不有信息也会过时信息离不开载体,下列关于信息的说法，不正确的是()A二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的B信息是伴随着人类的诞生而产生C信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收D。</p><p>2、信息的编码,国际上普遍采用的的一种字符编码是：ASCII码AmericanStandardCodeforInformationInterchange美国信息交换标准码表示英文字母、常用的数学符号、标点符号和一些控制符号,字符编码,第032号及第127号(共34个)是控制字符或通讯专用字符控制符：LF（换行）、CR（回车）、FF（换页）、DEL（删除）、BS（退格)、BEL（振铃）等通讯专用字符。</p><p>3、3.1 认识 word 2003,Word2003的启动 Word2003的退出 Word2003的窗口界面,一、word2003启动,单击/ 双击桌面上Word的快捷图标,二、 Word2003的退出,单击标题栏右上的铵钮； 双击标题栏左测的符号； 单击/(如图3-1-2)； 按组合键 Alt+F4,2、格式工具栏,一、字符的格式化（格式/字体）,字体、字号、字形 字体颜色、加下划线 字符间距 、文字效果,字符格式化方法,格式工具栏：快速按钮 格式/字体,格式/字体,1、“字体”标签,2、“字符间距”标签,3、”文字效果”标签,用来产生字符的动画效果,二、段落格式化（格式/段落）,对齐方式：分散、两端。</p><p>4、1 第三课时 教学内容 画笔和铅笔工具的应用教学目的 掌握 画笔预设 面板中参数的设置教学重点 掌握 画笔预设 面板中参数的设置教学难点 灵活设置 画笔预设 参数教学方法 实例教学 2 本节案例 利用画笔和铅笔工具绘制。</p><p>5、图文表混合排版 彭栋英,2019/4/5,1,小结、作业,1,2,3,图文混排,4,复习提问,混排操作步骤,插入艺术字,5,插入图片,2019/4/5,2,复习提问,1、页面设置,2、分栏,3、如何对字符格式化,4、如何对段落格式化,2019/4/5,3,排版的作品,2019/4/5,4,板报操作任务：,2、分栏,3、字符和段落格式化,4、插入艺术字,5、插入图片,1、页面设置,2019/4/5,5,页面设置,2019/4/5,6,分 栏,2019/4/5,7,字符和段落格式化,2019/4/5,8,插入艺术字,将艺术字插入文档中,首先选择插入点后单击菜单“插入”“图片”“艺术字”命令弹出“艺术字库”对话框；选择合适的艺术字。</p><p>6、15 插入剪贴画,在文本框的左边和右边插入主题为“architecture”的剪贴画，调整其大小和位置。,剪贴画,Office软件自带了大量精美的图片，这些图片存放在剪辑库中，称为剪贴画。 用户可按主题搜索出剪贴画，将其插入文档中。,插入剪贴画,单击绘图工具栏的,方法:,插入剪贴画,调整图片的大小,选定要移动的图片，将鼠标置于图片的任意位置，当鼠标指针变为 拖曳至目标位置,调整图片的位置,或用键盘的移动图片,排版效果,16 插入图片文件,插入图片文件“登鹳雀楼”,插入图片文件,方法:,单击绘图工具栏的,17 设置图片格式,设置图片文件“登鹳雀楼。</p><p>7、1,信息的编码,2,国际上普遍采用的的一种字符编码是：ASCII码 American Standard Code for Information Interchange 美国信息交换标准码 表示英文字母、常用的数学符号、标点符号和一些控制符号,字符编码,3,第032号及第127号(共34个)是控制字符或通讯专用字符 控制符：LF（换行）、CR（回车）、FF（换页）、DEL（删除）、BS（退格)。</p><p>8、1.2.1 信息的编码, * ,二进制-十进制,总结,课后作业,信息的编码,十进制-二进制,目录, * ,二进制,总结,课后作业,信息的编码,二进制 十进制,1,1.2 信息的编码,信息是看不见的摸不着的，但是可以用一定的方式表示出来。即对信息进行编码。通常人们把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码,1.2 信息的编码,举例 说出几个你认为信。</p><p>9、第一部分 信息技术基础,一、信息与信息社会,二、信息技术应用初步,四、计算机在信息社会中的地位和作用,三、信息技术发展趋势,退出,第二部分,1、信息与信息技术的发展,(1)信息概念：,信息是指以声音、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容,(2)信息技术：,信息技术就是开发、利用信息资源的技术。它主要包括：计算机技术、微电子技术、光电子技术、自动控制技术、通信技术、传感技术等。现代信息技术的基础是：计算机技术和现代通信技术 。,1、信息与信息技术的发展,（3）信息与信息技术的发展（人类社会经过哪几次 信息革命及标。</p><p>10、,1,广东汕头华侨中学技术组,信息技术基础,高中信息技术（必修）,1.1信息及其特征1.2信息技术及其影响,.,2,高中信息技术（必修）信息技术基础,第一章信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,一、信息技术及其发展1.什么是信息技术信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息。</p><p>11、高中信息技术（必修） 信息技术基础,1.2 日新月异的信息技术,河南省襄城高中,河南省襄城高中 张晓兵,第一章 信息与信息技术,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2日新月异的信息技术,温故,信息的基本特征,载体依附性 价值性 时效性 共享性,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2日新月异的信息技术,资料：2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南籍游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没，船上既没有救生措施，也无法与外界联系。就在这一紧急关头，一名乘客发现自己的手机有微弱的信号，他立刻通过手。</p><p>12、,1,信息的编码,.,2,国际上普遍采用的的一种字符编码是：ASCII码AmericanStandardCodeforInformationInterchange美国信息交换标准码表示英文字母、常用的数学符号、标点符号和一些控制符号,字符编码,.,3,第032号及第127号(共34个)是控制字符或通讯专用字符控制符：LF（换行）、CR（回车）、FF（换页）、DEL（删除）、BS（退格)、BEL。</p><p>13、信息安全及系统维护措施 一 教学目标 一 知识与技能 1 理解信息的网络化使信息安全成为非常重要的大事 2 了解维护信息系统安全问题的措施及信息安全产品 3 了解计算机犯罪及其危害 4 学会病毒防范 信息保护的基本方。</p><p>14、大学信息技术基础,2,时间安排： 课时 3课时/周 周次 7-19周,课程性质 理论必修课 参考教程： 办公软件应用案例教程 大学信息技术基础,信息技术简介 XP的安装与使用 Word2003高级应用 PowerPoint2003高级应用 等级考试介绍,主要内容：,平时成绩（占期末成绩20） 出勤+课堂表现+学习积极性 阶段性考核（占期末成绩50） 常规作业+上机测试 创新设计考核 （占期末成绩30） Word排版操作+ PowerPoint幻灯片制作,平时成绩说明： 1、迟到或早退一次扣平时成绩5分 2、实训时玩游戏或网络聊天一次扣平时成绩5分,发现三次平时成绩为0分 3、一学期旷。</p>