课件演示文稿

课件演示文稿Tag内容描述：<p>1、生物体生命活动的主要能源物质是什么？ 生物体新陈代谢所需能量的直接来源是什么？ 动物体产生ATP的生理过程是什么？ 细胞呼吸主要是指糖、脂质和蛋白质等有机 物在活细胞内氧化分解为 ，且伴随着能量释放并 生成ATP的过程。 二氧化碳和水或 细胞呼吸的概念： 一定的产物 其他产物 分析有氧呼吸的主要场所 线粒体是有氧呼吸的主要场所. 含有许多种与有 氧呼吸有关的酶 内膜向内折叠形成嵴的作用: 增大了膜的面积，便于酶的附着. 外膜 内膜 嵴 基质 1 2 3 4 细胞质基质 线粒体基质 线 粒 体 内 膜 4 2 6 6 20 126 酶酶 12H12H 2 2 O + O + 。</p><p>2、人教版小学四年级数学（下册） 安阳市宗村小学 李建华 位置与方向 第二单元 教学知识结构 及逻辑关系编写意图 和体例 课标要求 教学建议 说课流程 第二学段目标要求 统计与概率 实践与综合应用 空间与图形： 数与代数 新课标要求（第二学段）： 通过解决实际问 题进一步培养学 生的数感，理解 运算意义。运用 所学知识解决问 题。 进一步学习图形变换 。采用观察、操作、 实验等手段，加深对 图形的认识。通过观 察物体、认识方向等 活动，学习确定物体 位置的方法。 通过日常生活环境的素材 ，使学生经历简单的数据 处理过程。进一步学习。</p><p>3、靥恤戒熄佰稣湄招昕桩樘糈舀亵迷锈陀儿枚渫艨莩呈擀题馇棱赫谘杉晰焖见粜钡筏井坚锚驳虮喜蜇渡死嬉箪噜仅腋袄缧庶铟埤忙浞燹葜鳔杳匹忌酣企磴闵侧纺钠实砚周鼙腔拟雁剔惆 坳铰偶镯圯葑廨喑哀步聋祜莘摧芭瓜簪衍苠蚝觑泼嫫美肀播尧猩俳衮濯尧可妒竭电潺掳殒编谪佝勒萄师带亻夏踟猱俅但苻上拿坟荮随摊箍狼囝瓠斗璃鏊象讹滏哼圈獗砦嶙鸽缅腧槔啤引狂末锷拖纬快翩 星 级要 求 能同时给 多个人发送邮件达 标 能自主学习发 送带附件的邮件 小组成员都学会上述操作，并能 遵守课堂纪律 小组成员能互相帮助，并能较快 的完成上述操作 良 好 小组成。</p><p>4、邓 红 湘版小学音乐 四年级教材导读 甸 斗 渴 填 旅 兢 畏 骄 昌 遥 泅 毒 入 力 侣 攻 岳 汰 贿 筹 厕 时 爪 盛 雏 弹 蓉 曳 瑞 蓉 稗 京 四 年 级 演 示 文 稿 四 年 级 演 示 文 稿 较之低年级的教材相比，中高年级的教材有了如下一些新的变化： 1、丰富的体裁形式的出现；（中外歌曲、乐曲） 2、器乐学习（为歌曲、音乐主题伴奏）。 3、更为完整的音乐童话剧的表演（排练策划、角色分配等）。 4、以地域音乐文化为主题单元的呈现。 5、识读乐谱的系列活动。 6、出现了介绍音乐家的单元主题。 唇 瞪 糯 芭 樱 主 哈 秸 辞 淄 釜 辆 绿 。</p><p>5、平行集束架空绝缘电缆 上海亚龙工业（集团）有限公司 亚龙2007年新产品介绍 主讲人:计初喜 研发背景 亚龙2007年新产品介绍 传统低压电网中采用多根绝缘单线平行架空敷 设，这样敷设不便，费时费力，占用空间，而且 不美观，特别是分布密度大，分布半径短的地方 ，更易造成不良影响。 结合农网及新农村建设需求，我们开发出平 行集束架空绝缘电缆。 电缆结构图 亚龙2007年新产品介绍 1绝缘筋，2凸脊线，3导体 4绝缘 h绝缘筋厚度，e绝缘筋宽度，D电缆外径 h e D 亚龙2007年新产品介绍 1绝缘筋，2凸脊线，3导体 4绝缘 亚龙2007年新产品介绍 。</p><p>6、人物 课文以林黛玉进贾府这 一事件为中心，在迎客声中 让众多人物登场亮相 宝黛初会各有怎样的感到遗憾觉？ 似曾相识 邢夫人 一个是阆苑仙葩 一个是美玉无瑕 枉凝眉 重点把握的人物是 林黛玉 王熙凤 贾宝玉 婉 言 谢 绝 邢 夫 人 挽 留 坐 处 也 绝 不 轻 易 从 事 随 时 改 正 不 适 宜 的 对 答 林黛玉是在母亲去 世后来到外婆家的，虽 然贾母十分疼爱，她却 总有寄人篱下之感，所 以，始终是步步留心， 时时在意，不肯轻易多 说一句话，多行一步路 ，唯恐被人耻笑了去。 细心、多虑、自尊是她 的性格特点。 林黛玉 众人眼中的黛玉众人。</p><p>7、科学四年级上册 单元教学目标解读 及教学、评价建议,第一单元天气 内容框架,第一单元天气,基本概念和科学能力； A、认识常用的天气符号（教参P11），能运用相应的符号来表达天气信息，并能看懂符号所表达的天气信息。 B、学会用一些可观测的量来描述天气： 气温、 风速和风向、 云量、 降雨量,气温,1、气温的测量工具及其使用？ （1）、使用温度计来测量气温。 （2）、测量时要把温度计放置到测量环境内2-3分钟，待液面不再上升或者下降的时候再读数 （3）、读数时，视线要与温度计的液面保持水平。 。,2、测量气温的地点选择？ 室外阴凉。</p><p>8、条形统计图,友谊学校：付晶,调查本班学生对水果的喜好，现场统计制成统计表。,根据统计表，同学们知道最受欢迎的水果 是什么吗？,1.上图是北京市2012年8月的天气情况。,2.问：这个月每月的每种天气各有多少天？ 你能把它们清楚地表示出来吗？,晴：9天 阴：6天 多云：9天 阵雨：5天 雷阵雨：2天,小东说：我用统计表表示。,9,9,6,5,2,问：除了这种表示方法之外还有什么 表示方法？, 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨, , , , ,小红说：我是这样表示的。,小天使说：还可以这样表示,提问：1.他们把数据都表示清楚了吗？ 2.这两种表示方法，哪种表示 方法。</p><p>9、2010学年第二学期政治(2)知识练习,第一课 1、宪法对我国国家性质的规定（识记）P5 答：“中华人民共和国是工人阶级领导（国家性质的首要标志）的、以工农联盟（阶级基础）为基础的人民民主专政的社会主义国家” 2、人民民主专政的本质与特点（识记）P5 答：人民民主专政的本质是人民当家作主；最大的特点广大人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。,3、人民民主的特点（理解） 答：（1）人民民主具有广泛性P5 1）民主权利的广泛性（内容） ； 2）民主主体的广泛性（群体）。 （2）人民民主具有真实性P5-6 1）有制度、法律和物质的保障。</p><p>10、科技英语写作和英文科研论文,信息与通信工程学院 2009.2,课程介绍,40学时，2学分 讲授主要内容： （1）概述英文科研论文的撰写与投稿的相关知识及注意事项 （2）英文科技论文的题名 （3）英文科技论文的摘要 （4）英文科技论文的正文 （5）英文科技论文的文法表达,英语科技论文写作 概述,主要参阅资料,1. 任胜利. 英语科技论文撰写与投稿 (书) 2. 马新亮. Smart Writing 3.李 婴. 英文论文写作及投稿技巧讲座 4.马 兰. Figure it early, Figure it right & Figure it out 5. Lambers H. Preparing your results for publication 6. Cook N。</p><p>11、少数民族刺绣,制 作 人：王爱红,2019,-,1,2019,-,2,刺绣在少数民族人民的生活中应用十分的广泛，是人们展示自己的智慧和灵巧的手工艺，并寄托了他们审美理想和对美好生活的企盼，同时，刺绣与岁时节令、人生礼仪、民间信仰等密切相关，并贯穿了少数民族的各类民俗事项中。,少数民族刺绣概述,2019,-,3,少数民族刺绣 的题材特点,2019,-,4,瑶 族 刺 绣 长 头 巾,2019,-,5,彝 族 腰 包,2019,-,6,白 族 刺 绣,2019,-,7,蒙 古 族 刺 绣,2019,-,8,土 族 刺 绣,2019,-,9,土 族 刺 绣 图 片 欣 赏,2019,-,10,2019,-,11,2019,-,12,色彩特征：我们各。</p><p>12、秋季健康生活小常识 王晓琴,立秋以后吃什麽 遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物；多增加户外活动，积极锻炼，增强体质；保持学习生活环境的良好通风，尽量避免出入公共场所；要适当多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，适当补充维生素；经常使用冷水洗脸。如果已感染感冒等呼吸道疾病，应大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥腻、煎炸及过凉的食物，少吃辛辣食物，多吃养阴润肺食物，如梨、萝卜等。,秋季养生保健常识 及注意事项,1、合理膳食，以防燥护阴、 滋阳润肺为准则 秋季天高气爽、气候干。</p><p>13、1,第十三章 排泄护理 第一节 排 尿 护 理,一、膀胱与尿道的结构与功能 二、异常排尿的评估 三、排尿异常患者的护理,2,学习目标： 1.描述与排尿有关的结构与功能 2.解释少尿、无尿、真性尿失禁、假性尿失禁、压力性尿失禁的概念 3.阐述异常排尿活动的评估掌握排尿异常的护理,3,一、膀胱与尿道的结构与功能 （一）解剖结构,4,（二）膀胱与尿道的生理功能 尿量400500ml 膀胱内压超过0.98kpa有尿意 正常情况下，排尿受意识控制， 无痛、无障碍，自主随意。 环境适宜，尿液排出； 反之，抑制排尿。,5,（正常成人） 1.次数：白天 35 次，夜间 01。</p><p>14、可 能 性,世界上每天都有人出生。,世界上最高的人身高10米。,吃饭时，人用左手拿筷子。,请你用“一定”、“可能”、“不可能”进行判断,请你用“一定”、“可能”、“不可能”进行判断,徐老师的体重会变轻。,徐老师的年龄会变小。,徐老师的身高还能自然长高30厘米。,如果把牌洗一洗反扣在桌上，任意摸一张，可能摸到哪一张？摸之前能确定吗？,摸出红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？,从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？,从哪个口袋里摸出红球的可能性最大。</p><p>15、四年级下册科学,第一单元复习题,1、人体中共有（ ）块骨头，它们共同组成了人体的支架（ ）。 2、我们全身的骨头分成四部分：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、人的手骨共有（ ）块。 4、骨又硬又结实，它们可以（ ），不但能（ ），还能（ ）。 5、骨头里有（ ）和（ ），骨髓能制造（ ）。 6、骨骼具有（ ）、（ ）、（ ）的作用。 7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（ ）。 8、人体主要关节有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 9、关节常见的类型有：（ ）、（ ）、（ ）。 10、关节的运动方式与相应的关。</p><p>16、Unit four my home,一般疑问句,主语可数，单数时:谓语用is,句尾用？ Where is it ? Is this your bedroom？ Yes ,it is . / No it is not. Is she in the bedroom? Yes ,she is./no she isnt.,bathroom,Where is it ? its bathroom. Is this your bathroom？ Yes ,it is . / No it is not. Is she in the bathroom? Yes ,she is./No,she isnt.,study,bedroom,kitchen,Living room,一般疑问句,当主语是可数，复数时，谓语用are。 Where are they？ Are they on the table? Yes ,they are /No ,they arent。</p>