课题申报表.

课题申报表.Tag内容描述：<p>1、附件1.编号XHX NO.0311911B- 中国教育学会“十一五”规划课题“发达地区乡镇义务教育均衡优质发展研究”子课题申报评审表课 题 名 称_负 责 人_所 在 单 位_完 成 时 间 “发达地区乡镇义务教育均衡优质发展研究”总课题制一、数据表课题名称关键词负责人姓名性别民族出生年月年 月 行政职务专业职称研究专长最后学历最后。</p><p>2、年度： 编号： 类型： “十二五”期间山西省忻州市教科研规划课题立项、结题评审书课 题 名 称申 请 人 姓 名（项目负责人） 单 位 名 称 实 验 区 名 称 填 表 日 期 年 月忻州市教研室 忻州市教育学会 申 报 课 题 说 明 1、以县（市、区）或市直校为单位，有3-5个课题研究单位即可组建实验区，各实验区成立研究与实验指导组，负责对本实验区辖区内课题研究单位统一管理和指导。2、课题研究实验区负责人要求具备较高的科研组织和指导能力，能保证组织各课题组参加经常性的课题研讨活动。3、一般研究周期为1年。4、课题的审批与立项由忻。</p><p>3、浙江省社科重点研究基地规划课题申报表基地名称：课题名称：课题类型:重大（ ）重点（ ）一般（ ） 成果形式:课题负责人:所在单位:联系电话:浙江省社会科学界联合会民管处2009年7月申请者的承诺：我对本人填写的本表各项内容的真实性负责，保证没有知识产权的争议。如获立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江省哲学社会科学重点研究基地管理的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。浙江省社会科学界联合会有权使用本表所有数据和。</p><p>4、艺术与设计系教师毕业设计题目申报表专业名称工业设计指导教师题目类型主要内容：毕业设计是一项系统地、全方位地训练和演习过程。因此，应该尽可能多地涉及到产品设计的全过程。1、课题的市场调研和可行性研究设计进行课题的确认；收集与课题相关的参数、资料、文献、信息、图片、广告、规范、政策等；调查市场上同类或相近产品的形态、结构、功能、特征、色彩、价位、先进技术应用状态、优点、缺点、适用层面、大众受求心态、市场现状与市场前景、流行趋势、顾客新的追求点等；研究确定新开发产品的出发点与立足点，对照思维中的创意与。</p><p>5、毕业论文选题申请表课题名称： 系 部： 专 业： 姓 名： 学 号： 指导教师： 二0一一年 月 日开题报告是毕业论文内容的重要组成部分，是开展课题研究的依据和撰写论文的基础，也是评定毕业成绩的依据之一。各专业学生在完成查阅资料和顶岗实习过程中，都要向指导教师提出一份简明的开题报告。内容包括：毕业论文的目的与要求、论文的类型和来源、主要内容、毕业论文进度进度安排、任务执行日期等。论文题目论文类型论文来源一、毕业论文的目的与要求：二、毕业论。</p><p>6、_金昌_市(州) 永昌 县 序号 _ 甘肃省中小学心理健康教育2012年度课题申报表课题名称：_小学生的厌学心理研究_课题负责人： 孙秀林 申请日期: 2012 年 4 月 7 日填 表 说 明1本表请用钢笔认真如实填写（可以打印填表），书写要清晰、工整。2本表报送一式两份，其中1份原件，1份复印件，A4纸张，于左侧装订成册。3每个课题限报负责人一名，课题负责人须具有中级以上职称。4工作单位：请填写单位全称。5通讯地址：请详细填写，并填写邮政编码。6主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者，不能空挂名，并按承担研究任务的多少排序。7申。</p><p>7、课题编号附件1：咸阳市基础教育科研课题申请评审书选 题 分 类 基础教育研究 课 题 名 称 少教多学模式研究 课 题 负 责 人 赵宁果 负责人所在单位 兴平市赵村镇初级中学 填 表 日 期 2013年9月 咸阳市基础教育科研领导小组2013年3月一、课题基本情况课题名称少教多学模式研究主题词少讲多学 学生负担 数学活动 合作参与 学习习惯 学习兴趣申请类别二基础教育研究选题类别8少教多学负责人姓名赵宁果性别女民族汉出生日期1975.2行政职务专业职务研究专长工作单位兴平市赵村镇初级中学联系电话13020796435参加研究人员姓名性别年龄职称（职。</p><p>8、南 川 区 隆 化 三 校校级课题申请书课 题 编 号 课 题 名 称 小学生课外阅读指导 成 果 形 式 学生习作与教师反思 计划完成时间 2013.6 课 题 负 责 人 刘书琼课 题 教 研 组 五六年级 填 表 时 间 2012.2.29 三校教科室南川区隆化三校校级小课题立项申请表课题编号56起止时间 。</p><p>9、 毕业设计（论文）课题申报表（20172018学年）学院：电气与新能源学院指导教师姓名职务(职称)所在系、中心是否首次指 导是/否课题名称申报A类课题请在课题名称前添加“*” 号适用专业课题方向（见备注）课 题 来 源课 题 类 型科研项目生产(社会)实际实验室建 设理论研究其它设计型论文型软件开发新课题旧课题完成课题起止时间2017年 10月 日-2018年5月 日选题理由1、 课题的意义：2、 课题能满足本专业人才培养方案中的哪些毕业要求：3、 课题与专业方向的关系：4、 完成课题所具备的条件：成果要求（设计或论文的具体要求）：完 成课 题。</p><p>10、年 度2014年编 号# % 市 教 育 科 学 规 划 课 题申报评审表课 题 名 称 解决中学数学学困生有效完成教材练习题的方法研究 负 责 人 所 在 单 位 完 成 时 间 市教育科学规划领导小组办公室制一、数据表课题名称解决中学数学学困生有效完成教材练习题的方法研究关键词高中数学学困生习题完成开发内在潜能建议负责人姓名性别男民族汉出生年月行政职务备课组长专业职称研究专长高中数学教育最后学历本科最后学位理学学士担任导师工作单位县中学电子信箱qq.com通讯地。</p><p>11、条据书信/申请书 小课题申请表 研究问题如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来，从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程，促进学生的计算能力与生活能力协同发展。研究目标1、学生方面：（1）通过研究，调动学生的学习热情，引导其能够深刻理解计算学习对于生活的重要意义，感受拥有及利用知识的力量和学习的快乐。（2）通过研究，让学生成为计算思想和方法的明智使用者, 提高计算的速度与准确，从而促进学生的计算能力与生活能力的协同发展。2、教师方面：（1）通过研究，促进教师不断改善教学方法，。</p><p>12、附件1 课题编号 新蔡县基础教育教学研究项目 立 项 申 报 书 课 题 名 称 小学数学应用题课堂教学的研究 学 科 分 类 小学数学 主 持 人 姓 名 张希鹏 所 在 单 位 新蔡县余店镇东王庄小学 填 表 日 期 2015年4月30日 新蔡县教育体育局 制 填 表 说 明 一 申报书各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印 要求语言严谨 字迹清晰 二 申报书需报送一式3份 A4纸复印 左侧装。</p><p>13、初中数学小课题申报表申报人所在乡镇、学校： 申报人手机号码：申报人个人邮箱： 申报日期： 一、课题名称及主要参加者的基本情况小课题名称关于改变数学学习中机械的师生互动活动现状的研究课题负责人学段初中任教学科数学课题组成员（不超过2人）无二、课题设计论证课题研究的背景及意义。</p>