课题1物质的变化和性

课题1物质的变化和性Tag内容描述：<p>1、课题1物质的变化和性质 一 化学变化和物理变化 1 物理变化 定义 没有生成其它物质的变化 特征 物质的形态发生了变化 形式 破碎 扩散 蒸发 凝固 判断方法 如果变化过程中没有其它物质生成 只是物质的形态发生了改变 则该变化为物理变化 液态水加热沸腾的变化 研碎胆矾 2 化学变化 定义 变化时都生成了其他物质 特征 生成了其它物质 常伴随的现象 发光 放热 变色 变味 放出气体 生成沉淀 判断方。</p><p>2、欢迎你走进绚丽多彩的化学世界 你知道么 你穿的衣服是什么材料做的 什么是绿色食品 你听说过科隆植物么 什么是厄尔尼诺现象 神六 升天的动力燃料是什么 你见过最小的字有多大 化学与生活 化学与农业 化学与工业 化学与科技 化学与环境 化学的发展和未来 为什么要学习化学呢 要学好化学你准备怎么做 化学是研究物质的组成 结构 性质以及变化规律的基础自然科学 化学研究的对象 课题1物质的变化和性质 一 物。</p><p>3、化学是研究物质的组成 结构 性质以及变化规律的科学 绪论 课题1 物质的变化和性质 一 物质的变化1 物理变化 没有生成其他物质的变化 水的沸腾 将蓝色块状的胆矾磨成粉末 汽油 酒精挥发 铁水铸成锅 蜡烛受热熔化 2 化学变化 生成其他物质的变化 木柴燃烧 铁的生锈 往石灰石中加盐酸有气体生成 化学变化的基本特征是有其他物质生成 常表现为颜色改变 放出气体 生成沉淀等 二 物质的性质1 化学性质。</p><p>4、化学世界，第一单元，课题1物质的变化和性质，钢铁制品在潮湿的地方慢慢生锈，学生们能否引用日常生活中物质的变化？以上两个茄子例子的变化过程相同吗？接下来我们一起进入牙齿课的内容吧！，3把化学知识与现实生活联系起来。知道什么是物理和化学性质。理解物理特性的几个茄子基本概念。6.理解物理变化和物理性质的差异和联系，化学变化和化学性质的差异和联系。1，化学变化和物理变化，实验1-1(1)，1。把装有。</p><p>5、第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 教学目标 知识与技能1 了解化学变化和物理变化的概念及区别 并能运用概念判断一些生活中的典型的化学变化和物理变化 2 了解化学性质和物理性质的概念及区别 并能识别哪。</p><p>6、物质的变化和性质导学案 活动一 变纸船 纸折成纸船发生的现象记录在表格1 1内 实验 名称 变化前 的物质 变化时发 生的现象 变化后 的物质 变化后有无 新物质生成 折纸船 活动二 变糖水 糖变成糖水发生的现象记录在。</p><p>7、第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 作课人：孟庄镇初级中学 贾红杰,世间的万物总是在不停的发生着变化，这些变化共分为几类，如何区分他们呢？,物质变化后 新物质生成,物质变化后 新物质生成,变化前：纸,变化,变化,变化前：,变化后：,将纸剪成碎片,将纸张点燃,一、化学变化和物理变化,变化后：,纸,纸,没有,物理,化学,二氧化碳和水等,有,变化前: 观察反应物的颜色、状态。</p>