科学发展国强民安3.1以人为本科学发展

科学发展国强民安3.1以人为本科学发展Tag内容描述：<p>1、主题词：科学发展 科教兴国 可持续发展 第三单元 科学发展 振兴中华 1、我国当前最基本的国情是什么？ 、社会主义初级阶段 生产力不发达 所以我国当前的中心（首要）工作是什么？ 经济建设（发展生产力） 而发展经济则需要 人才、资源、环境等因素。 上述图片让你有何感受？ 但当前中国 人才缺乏、资源有限、环境破坏等 提出 科学发展观 ： 人口、资源、环境等困扰了中国的经济发展。 在这一背景下，党和国家 一、贯彻落实科学发展观 1.科学发展观 : 以人为本，全面、协调、可持续 的发展观 目的 指引我国的经济和社会沿着 更加合理、更加。</p><p>2、3 1以人为本科学发展 合肥市五十五中东校井红杰 北京将军关村和瑞士梅德尔小镇不同发展道路的对比 给我们带来什么样的启示 第三单元科学发展国强民安 全面贯彻落实科学发展观 本框题的脉络 科学发展 科学发展观是什么 为什么要贯彻科学发展观 如何贯彻科学发展观 实施科教兴国战略 实施可持续发展战略 3 2持续发展生态文明 预习提示 阅读教材学海导航第一 二标题 深入贯彻落实科学发展观 走科学发展道路。</p><p>3、科学发展观，LOGO，你的网站在这里，自学，1。科学发展观的基础。2.科学观的内涵。3.科学发展观的指导意义。如何落实科学发展观？标志，你的网站在这里，1。科学发展观及其基础，1 .2003年4月非典的突然爆发，抗击非典的斗争是科学发展观形成的重要直接原因。标志，你的网站在这里；2.科学发展观及其基础；2.中国经济社会发展中的人口、资源和环境问题迫使我们不能科学发展。中国的资源状况：中国的人均资。</p><p>4、实施科教兴国战略 教学目标 一 知识目标 1 了解现代科技在生产力发展中的决定性作用 我国必须加快发展科技的步伐 2 了解教育在社会主义现代化建设中的先导性 全局性作用 发展我国教育事业任重道远 3 知道科教兴国战略的含义及意义 二 能力目标 通过学习 让学生认识国家实施科教兴国战略的重大意义 三 情感 态度和价值观目标 1 通过学习科教兴国战略的相关知识 培养学生热爱科学的精神 自觉履行受教育义。</p><p>5、Www.ppthi-，第三单元科学发展振兴中华，3.3人位科学发展，主题词：科学发展科教兴国的可持续发展，第一节深入贯彻科学发展观，科学发展道路，1 .科学发展观提出的背景？2.科学发展观的内涵？科学发展观的地位和作用？如何体现科学发展观？科学发展的意义是什么？深入贯彻科学发展观，走科学发展的道路，做好笔记，提出了中国特色社会主义理论体系、邓小平理论、习近平新时期中国特色社会主义思想、科学发展观。</p><p>6、主题词：科学发展 科教兴国 可持续发展 第三单元 科学发展 国强民安 3.1 以人为本 科学发展 上述图片让你有何感受？ 一、深入贯彻落实科学发展观 1.科学发展观的提出。 阅读 P64,回答：科学发展观是根据什么提出的？ 2. 科学发展观的科学内涵： 科学发展观：是坚持 以人为本，全面、协调、可持续 的科学发展观。 第一要义是 发展 科学发展观的主旨在于更好地发展；国家的发展首先是经济发展。 要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力。 发展是党执政兴国的第一要务。 发展是硬道理。 核心。</p><p>7、3.3.以人为本科学发展,第二课时走科学发展的道路实施科教兴国战略,昆明寻甸仁德二中随风,太空育种南瓜（300400斤),太空育种的黄瓜（2公斤）,水荒,一、走科学发展道路,面对人类发展和生存问题，特别是解决严峻的。</p><p>8、第三单元 科学发展 国强民安,3.1 以人为本 科学发展,实施科教兴国战略,未来学习的一天,思考：科技对我们的学习和生活有何重大影响？,1.谈谈科学技术的重大作用,活动一：阅读与感悟,20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%-10%,50-60年代上升到50%，今天已高达60%-80%。,科技在经济发展中的作用越来越大，未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展。</p><p>9、以人为本科学发展 第一课时 深入贯彻落实科学发展观走科学发展道路 本框题的脉络 科学发展 科学发展观是什么 科学发展观有什么地位和作用 为什么要贯彻科学发展观 如何推行科学发展观 实施科教兴国战略 实施可持续发展战略 3 2持续发展生态文明P74 学习目标 知道科学发展观的内涵 理解我国深入贯彻落实科学发展观 走科学发展道路的紧迫性和必然性 4分钟 自学指导 1 科学发展观的提出依据是什么 2 科。</p>