科学青岛版三年级

科学青岛版三年级Tag内容描述：<p>1、你都掌握了吗？ 填空 1、摩擦力的大小与（ ）、（ ）有关 系。 2、增大摩擦力的方法有：（ ）、（ ）。 3、减小摩擦力的方法有：（ ）、（ ）。 判断 1、轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。（ ） 2、给齿轮加点油可以减小摩擦力。（ ） 你都掌握了吗？ 3、滑冰鞋与冰面没有摩擦力。（ ） 4、在小车上增加重量一定能使小车跑得更远。（ ） 5、一辆载重汽车的运动快慢主要与汽车轮子的大 小有关系。（ ） 6、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小 。（ ） 你都掌握了吗？ 选择 1、摩擦力的大小与（ ）没有关系。 A物体的颜色 B物体的力量 。</p><p>2、20 它们都是鸟 1 1 你知道吗？ 最 大 的 鸟 最 小 的 鸟 飞 得 最 高 的 鸟 飞 得 最 远 的 鸟 2 2 观察鸟的特征 3 3 看看你还有什么发现 ： 4 4 鸟的共同特征： 像鸡、鸽子、喜 鹊这样，身体表面有 羽毛的卵生动物一般 就是鸟。 5 5 鸳鸯戏水 鸟的种类很多，现在已 知的大约有9000多种。 它们与人类的关系密切 。 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 二鹤戏珠 1414 1515 两个白鹭上青天 1616 1717 一.认识鸟与人类的关系： 1.鸟类给人们带来了欢乐。 2.鸟儿消灭害虫，保护森林：一只猫头鹰一个夏天就 能为人类从1老鼠嘴里夺回一两吨粮。</p><p>3、1)要一种鸟一种鸟的观察 2）要保护好你手中的 3）把研究的结果及时填在记录表上 4）研究结束后要把手中的资料整理好。 要验证 的鸟 的特征 鸟 的 名 字 它们的共同特 征 它们都是鸟 特征：像鸡、鸽子、喜鹊 这样，身体表面有羽毛 的卵生动物一般都是鸟。 是 不是 是 不是 是。</p><p>4、磁悬浮列车：是一种没有车轮的陆上无接触式有 轨交通工具，时速可达到公里。它是利用磁 铁的“同极相吸，异极相斥”的原理运行的。世界 第一条磁悬浮列车示范运营线上海磁悬浮列车 指南针 最早的指南器: 司南 现代指南针 在我国古代，人们发现了一种有磁性的石 头，2000多年前用它做成了一种仪器，叫 做“司南”。900多年前，人们学会了做磁 铁，并用磁铁做成指南针指示方向。中国 人把指南针用于航海，到过很远很远的地 方。。</p><p>5、课 题17、关节课 型新授课教学目标知识目标：知道人体六大关节的名称、位置及作用，了解关节的卫生保健常识。教学重难点：让学生知道人体六大关节的名称、位置及作用，了解关节的卫生保健常识。能力目标: 1.能提出与科学有关的问题。2.能应用已有的知识和经验对所提出的问题作假设性解释。3.能提出进行探究活动的大致思路。4.能根据需要从更多渠道查阅有关资料。学情分析：1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心。2、情绪不稳定：三年级学生由。</p><p>6、指南针,韩吉学校 高新收,我国是四大文明古国之一，古老的中国具有悠久的历史，四大发明是我国劳动人民智慧的结晶，其中指南针就是四大发明之一。,课内探究：,很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这矿石叫做磁石。,2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在以个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。,司 南,司南的南极、北极在哪里？为什么要放在光滑的铜盘上？,1、司南的南极在勺柄前端，北极在与勺柄相对的勺子。</p>