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快乐的双休日

快乐的双休日 教学设计 教学目标 1 认知 学会记录自己的成长进步 从而懂得做事情应该持之以恒 2 技能 能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活 3 情感 懂得放假期的意义 教学重点和难点 学会合理安排自己的假期生。学会合理安排自己的周末生活。了解家长在周末中怎样安排孩子的生活。

快乐的双休日Tag内容描述:<p>1、品德与生活教案一年级上第二课时 快乐的双休日教学目标:1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。2、技能:能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。3、情感:懂得放假期的意义。教学重点和难点:学会合理安排自己的假期生活,并懂得做事情应该持之以恒。课前准备:了解本地区儿童在假期中可能有的实际生活,并与家长联系,了解家长在假期中怎样安排孩子。</p><p>2、快乐的双休日 教学设计 教学目标 1 认知 学会记录自己的成长进步 从而懂得做事情应该持之以恒 2 技能 能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活 3 情感 懂得放假期的意义 教学重点和难点 学会合理安排自己的假期生。</p><p>3、快乐的双休日 教案 教学目标 1 认知 学会记录自己的成长进步 从而懂得做事情应该持之以恒 2 技能 能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活 3 情感 懂得放假期的意义 教学重点和难点 学会合理安排自己的假期生活。</p><p>4、快乐的双休日 第一课时 教学目标 1 认知 学会记录自己的成长进步 从而懂得做事情应该持之以恒 2 技能 能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活 3 情感 懂得放假期的意义 教学重点和难点 学会合理安排自己的假期生活 并懂得做事情应该持之以恒 课前准备 了解本班儿童在假期中可能有的实际生活 并与家长联系 了解家长在假期中怎样安排孩子的生活 教学过程设计 一 导入 你还记得以前的假期生活是怎样过得。</p><p>5、2.快乐的双休日教学目标:1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。2、技能:能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。3、情感:懂得放周末的意义。教学重点和难点:学会合理安排自己的周末生活,并懂得做事情应该持之以恒。课前准备:了解本地区儿童在周末中可能有的实际生活,并与家长联系,了解家长在周末中怎样安排孩子的生活。教学过程设计:一、导入。</p><p>6、共和镇教管中心“一师一优课,一课一名师”资料 小学品德与生活 未来出版社二年级第三册第一单元第一课快乐的双休日教学设计打拉池中心小学 赵育畅二0一五年三月第一课时【教学目标】1、帮助学生选择有益的双休日活动。 2、帮助学生合理的安排双休日的。</p>
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《快乐的双休日》赵育畅
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