跨文化会议
本章将介绍跨文化沟通的概念和特点...第5章跨文化谈判1PPT学习交流引例案例。奥康和意大利GEOX公司的谈判学习目标了解谈判的基本概念熟悉跨文化谈判概念、特征、内容和过程了解不同文化特征下的谈判风格掌握跨文化谈判的战术和技巧第1节跨文化谈判的特征、内容...跨文化能力系列课程包括。
跨文化会议Tag内容描述:<p>1、第六讲,跨文化适应、认同与训练,文化差异造成的问题 来看看吧!,印象最深的是,当时念的是政治,全班只有我一个外国人,上课时常常鸭子听雷苦闷万分。有一天终于鼓起勇气向某位友善的洋同学商量借笔记参考,没想到她当场拒绝,气得我回家后大哭一场,暗恨美国人的缺乏人情味,只好努力K书来弥补英文听力的不足。 (周芬娜,世界日报) 这是对美国人讲独立、重竞争的文化价值观的适应不良。,来美国后不久。</p><p>2、跨文化溝通與跨文化談判 洪孟啟教授 1 前言 2 跨文化溝通基礎理論 統一力量觀 MONOLITHICFORCE 反射力量觀 REFLEXIVEFORCE 3 跨文化溝通之認知過程 決策分析對象影響決策行動者之因素1 對國際因素之理解 認知2 國家性質之影響3 組織性格之影響 4 跨文化溝通之認知錯覺 認知侷限錯誤知覺之生成機制四種認知錯覺行為語言的差異 5 談判之文化因素 談判是一種文化差異的衝。</p><p>3、InterculturalCommunication,SchoolofForeignStudiesFengJie-ru2012.03.01,ThiscourseincludesEncounters(Unit1,2,3,4,5,6,9,10)InterculturalBusinessCommunication(Unit4inindividualistcultures,itissolelytheind。</p><p>4、第 4 章,跨文化沟通,引 例,案例:新联想的跨文化沟通挑战 随着全球化的到来,对跨文化沟通的分析和理解变得非常重要。当员工讲着不同的语言、来自不同的文化背景时,有效沟通则变得更加困难。 本章将介绍跨文化沟通的概念和特点,阐述跨文化沟通的重要性,探讨影响跨文化沟通的变量以及在跨文化沟通中面临的障碍,并分析提高跨文化沟通的技巧和手段。,学习目标,了解霍夫斯泰德和川普纳斯等学者提出的文化维度理论 理解。</p><p>5、第5章,跨文化谈判,1,PPT学习交流,引例,案例:奥康和意大利GEOX公司的谈判,2,PPT学习交流,学习目标,了解谈判的基本概念熟悉跨文化谈判概念、特征、内容和过程了解不同文化特征下的谈判风格掌握跨文化谈判的战术和技巧,3,PPT学习交流,第1节跨文化谈判的特征、内容和过程,一、谈判概述,二、跨文化谈判的特征,三、跨文化谈判的内容与过程,4,PPT学习交流,一、谈判概述,广义的谈判:是指除。</p><p>6、第11章,跨文化谈判的组成,11-2,2,本章主题,跨文化谈判的组成影响跨文化谈判的成见谈判风格的比较有效谈判者的特征跨文化谈判中协议的重要性群体导向与个体导向面对面策略媒体担任的角色个人建构,11-3,3,11.1跨文化谈判的组成,成员和情境文化噪音国民性格权力和授权感知口译和翻译人员的使用作为国际谈判者的女性环境关系及实质性的冲突,11-4,4,成员和情境,着通过对方成员的背景来预测对手的行为。</p><p>7、英语教学中如何进行学生的跨文化意识英语教学中如何进行学生的跨文化意识 英语新课程标准 中明确指出 帮助学生了解世界和中西方文化的差 异 拓展视野 培养爱国主义精神 形成健康的人生观 为他们的终身学习和 发展打下良好的基础 适时适量渗透文化知识教育 尤其是跨文化交际中需 要注意的知识 恰是调动气氛的良好工具 有助于实施情感教学 提高学生学 习兴趣 促进英语知识的学习 那么在英语教学中如何培养学生的。</p><p>8、,ChapterTwo,CultureandInterculturalCommunication,Humanbeingsdrawclosetooneanotherbytheircommonnature,buthabitsandcustomskeepthemapart.Confucius,.,Warm-upCase,FishIsFish,.,LearningObjectives,Definethe。</p><p>9、第 5 章,跨文化谈判,引 例,案例:奥康和意大利GEOX公司的谈判,学习目标,了解谈判的基本概念 熟悉跨文化谈判概念、特征、内容和过程 了解不同文化特征下的谈判风格 掌握跨文化谈判的战术和技巧,第1节 跨文化谈判的特征、内容和过程,一、谈判概述,二、跨文化谈判的特征,三、跨文化谈判的内容与过程,一、谈判概述,广义的谈判:是指除正式场合下的谈判外,一切“协商”、“交涉”、“商量”、“磋商”等。</p><p>10、跨文化能力系列课程包括:跨文化能力系列课程包括: Cross Cultural Skills Series courses include: 跨文化培训专家:戴愫老师 www.sudai.orgwww.sudai.org 跨文化协同对话能力 Synergy Conversation 跨文化商务演示能力 Business Presentation。</p><p>11、论跨文化交际 摘要在中西跨文化交流中,存在着许多文化冲突的案例,严重影响了交流的顺利进行。因此,我们有必要找出深层原因,并采取一定措施培养跨文化交际能力,避免文化冲突。 关键词跨文化交际,文化差异和文化冲突 随着中国对外开放的逐步深入,越来越多的西方社会的人和事物进入了我们的视野。在这种情况下,跨越国界、民族和文化的经济和社会交流将日益增加,这为我们提供了许多与西方人接触和交流的机会。这对。</p><p>12、,1,第二讲,跨文化交际与跨文化交际学,-,2,一、跨文化交际(interculturalcommunication),交际是一个(或多个人)对另一个人(或多个人)的行为或行为遗迹作出了反应。,编码,形成信息,通过渠道,反应者,行为源,解码,反应,通过渠道反馈,(一)交际的过程和类型,-,3,交际的类型,-,4,(二)文化在跨文化交际中的作用,1、“跨文化交际”的定义具有不同文化背景的人。</p><p>13、英语教学中如何进行学生的跨文化意识 英语新课程标准 中明确指出 帮助学生了解世界和中西方文化的差异 拓展视野 培养爱国主义精神 形成健康的人生观 为他们的终身学习和发展打下良好的基础 适时适量渗透文化知识教育 尤其是跨文化交际中需要注意的知识 恰是调动气氛的良好工具 有助于实施情感教学 提高学生学习兴趣 促进英语知识的学习 那么在英语教学中如何培养学生的跨文化意识呢 笔者认为可以从以下几方面做起。</p><p>14、1 基于教材的高中英语文化教学探析基于教材的高中英语文化教学探析 天水师范学院 沈佰存 摘要 摘要 本文以 2003 年实施的 普通高中英语课程标准 实验 为基础 分析了新课 标对文化教学的具体要求和新人教版高中英语教材中的文化知识 并简述了高 中生文化意识培养的现状 最后提出相应的教学建议和方法 关键词 关键词 高中英语教材 文化意识培养 文化教学 一 引言 随着经济的全球化 文化多元化的发展。</p><p>15、Chapter Two,Culture and Intercultural Communication,Human beings draw close to one another by their common nature, but habits and customs keep them apart. Confucius,Warm-up Case,Fish Is Fish,Lea。</p><p>16、,1,ChapterTwo,CultureandInterculturalCommunication,Humanbeingsdrawclosetooneanotherbytheircommonnature,buthabitsandcustomskeepthemapart.Confucius,.,2,Warm-upCase,FishIsFish,.,3,LearningObjectives,Def。</p><p>17、跨文化管理 第五章 跨文化谈判 谈判是企业经营管理中经常进行的活动 是决定企业运作 以及企业与供应商 推销商关系的重要方面 本章将介绍商业谈判的一些基本概念和技巧 然后比较不同国家文化中的谈判风格 讨论跨文化。</p><p>18、跨文化交际Cross-CulturalCommunication,第六讲跨文化交际与礼仪,跨文化交际与礼仪,在全球化的今天,越来越多的国家和地区都在使用一种国际通行的商务礼仪。本讲主要介绍这种通行规则,必要时谈及文化差异。,第六讲跨文化交际与礼仪,服饰礼仪用餐礼仪握手礼仪介绍礼仪名片礼仪如何送礼如何付小费国际交往中要注意的几个原则,第六讲跨文化交际与礼仪,服饰礼仪用餐礼仪握手礼仪介绍礼仪名片。</p>