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language同步课件

教师用书独具演示 教学目标掌握本课文中的词汇 理解课文 熟练掌握用英语表达 预约或约会 的用法 深度理解 头条新闻 的出炉过程并就 头条新闻 的话题进行英语表达 1 掌握本学案中所给出的词汇 能够理解并能熟练运用 2。

language同步课件Tag内容描述:<p>1、教师用书独具演示 教学目标重点词汇的理解与语法的掌握 1 熟记学案中所列出的单词和短语 2 通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语 能够运用这些词语造句 3 通过对语法。</p><p>2、教师用书独具演示 教学目标掌握本课文中的词汇 理解课文 熟练掌握用英语表达 空间 位置 方向和距离 的用法 深度了解 英国 的构成及语言和文化的发展并就 几个著名景点 的用英语进行介绍和进一步的描述 1 掌握本学案。</p><p>3、教师用书独具演示 教学目标重点词汇的理解与语法的掌握 1 熟记学案中所列出的单词和短语 2 通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语 能够运用这些词语造句 3 通过对语法。</p><p>4、教师用书独具演示 教学目标重点词汇的理解与语法的掌握 1 熟记学案中所列出的单词和短语 2 通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语 能够运用这些词语造句 3 通过对语法。</p><p>5、教师用书独具演示 教学目标重点词汇的理解与语法的掌握 1 熟记学案中所列出的单词和短语 2 通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语 能够运用这些词语造句 3 通过对语法。</p><p>6、教师用书独具演示 教学目标掌握本课文中的词汇 理解课文 熟练掌握用英语表达 预约或约会 的用法 深度理解 头条新闻 的出炉过程并就 头条新闻 的话题进行英语表达 1 掌握本学案中所给出的词汇 能够理解并能熟练运用 2。</p><p>7、教师用书独具演示 教学目标掌握本课文中的词汇 理解课文 熟练掌握用英语表达 给予指南 Givinginstructions 的用法 深度理解 急救 的含义并就 急救 的话题进行英语表达 1 掌握本学案中所给出的词汇 能够理解并能熟练。</p><p>8、教师用书独具演示 教学目标掌握本课文中的词汇 理解课文 熟练掌握用英语对人物的外貌 性格和品质等进行描述的词汇和技巧 了解哥白尼是如何发现太阳中心学说的 帮助学生理解文章的主旨大意 学会寻求解决问题的办法 同。</p><p>9、教师用书独具演示 教学目标重点词汇的理解与语法的掌握 1 熟记学案中所列出的单词和短语 2 通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语 能够运用这些词语造句 3 通过对语法。</p><p>10、教师用书独具演示 教学目标掌握本课文中的词汇 理解课文 熟练掌握用英语表达 做出预测 的用法 深度理解 未来世界 的含义并就 未来世界 的话题进行英语表达 1 掌握本学案中所给出的词汇 能够理解并能熟练运用 2 理解。</p>
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