拉萨文化资源

拉萨文化资源Tag内容描述：<p>1、拉萨建筑文化 曹若雨陆心韵张文捷张婷婷 大昭寺始建于公元七世纪松赞干布时期 传说是为收藏文成公主带来释迦牟尼佛像与尼泊尔公主带来的墨尼多尔济佛像而建 当时大批工匠随文成公主进藏 带来了汉族先进的建筑技艺 所以大昭寺最初的建筑留下了唐代建筑风格的痕迹 该寺经历代维修扩建 至今已有一千多年历史 现存建筑主殿高四层 有金殿五座 该寺平面布局以殿阁回廊联合构成组合单元 采用西藏寺院传统平面布置 大门内精美。</p><p>2、拉萨建筑文化 曹若雨陆心韵张文捷张婷婷 1 2 大昭寺始建于公元七世纪松赞干布时期 传说是为收藏文成公主带来释迦牟尼佛像与尼泊尔公主带来的墨尼多尔济佛像而建 当时大批工匠随文成公主进藏 带来了汉族先进的建筑技艺 所以大昭寺最初的建筑留下了唐代建筑风格的痕迹 该寺经历代维修扩建 至今已有一千多年历史 现存建筑主殿高四层 有金殿五座 该寺平面布局以殿阁回廊联合构成组合单元 采用西藏寺院传统平面布置 大。</p><p>3、论文 题目：拉萨地区民俗村旅游文化产业资源开发 学生姓名： 学 号： 专 业： 班 级： 摘要 旅游业是世界公认的极具发展潜力的新兴产业、朝阳产业、可持续发展产业。 西藏 GDP 相关统计数据显示，我区旅游业自 1984 年历经二十多年的发展，具有较强。</p><p>4、拉萨的天空镇江市实验小学 周鸿一, 读课题师:拉萨是西藏的圣地.听老师读题(CAI拉萨的天空).拉萨的天空有什么特别之处吗 二, 自读课文(CAI读书要求:1,读准生字,读通课文;2,给每个自然段标上序号)三, 检查1, 读词,注意带点字的读音太妙了 纯净 视线 蓝晶晶 依山而建 圣地 窗帘 不忍2, 学会忍,窗,帘( CAI笔顺);晶。</p><p>5、2 0 1 3年 4月 A p ri l 2 0 1 3 岩矿测试 R0CK AND MI NERAL ANALYS I S V0 l _ 32No 2 3 48351 中 国 地 质 实 验 室 国土资源部拉萨矿产资源监督检测中心 Lh a s a M in e r a l Re s o u r c e s S u p e r v is e Te s t Ce n t r e， M in is t r y o f La n d a n d Re s o u r c e s 邱衍卿 ，李明礼 一，王祝 ，胡亚燕 ( 1 国土资源部拉萨矿产资源监督检测中心 ， 西藏 拉萨8 5 0 0 3 3 ； 2 成都理工大学地球科学学 院，四川 成都6 1 0 0 5 9 ； 3 成都理工大学材料与化学化工学院，四川 成都6 1 0 0 5 9 ) 1 发展历史 国土资源。</p><p>6、文化资源学,资源的概念,经济资源，简称资源。“资源”是学者们经常使用，但历来缺乏认真思考的一个经济学概念。在西方经济学教科书中，这个概念使用的主要是指构成一个地区或一个企业的供应能力的生产要素，但是严格的经济学定义妈付之谩如。我国一些经济类的词典有关于这个概念的简单意义，如“资源是指生产资料和生活资料的天然来源”。何盛明主编财经大辞典中国财政经济出版社，1989，第87页。“资源指的是一个国家用于生产商品和劳务的一切东西。包括劳动力、土地、能源、地下矿藏、原材料、资本等人力和物力资源。”于建伟主编经济发。</p><p>7、新媒体时代乡村文化资源的发展 兰红艳 20130404038 李婷婷20130404032 我国乡村地区蕴含着丰富的文化资源 其中包括历史文化资源 自然文化资源 民族民间文化资源等 这些文化资源或给人以美的享受和体验 或给人以深刻。</p><p>8、文化資源導讀,王志明,文化,文化的意義:定義很多，有的說有164種，另外還有300種以上的說法。 Edward Burnett Tylor 認為文化是完整社會的生活方式，Unesco定義文化為宗教、思想、藝文、社會、價值系統、傳統與信仰 文化是文明程度(18-19世紀歐洲) 穩定社群的機制 區域文化 信仰系統,文化資源:主要是指物質的、有形的，其次為精神(非物質)的，仍以世界文化遺產(Unesc。</p><p>9、文化资源学 第一讲：文化产业与文化资源 一、文化产业的学科设置 作为一门学科，文化产业在中国的高校里已走过了近十年。在这段时间里，不管是文化产业的理论，还是它所面临的现实，乃至于文化产业本身都发生了非常大的变化，实现了尽管曲折，但依然显著的发展；在这样的发展中，文化产业的理论和实际，都为自己的丰富和完善积累了宝贵的经验，它的内涵、外延，以及学科构架，在众多研究。</p><p>10、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5整合文化资源实现文化强市文章标题整合文化资源实现文化强市为了繁荣文化，把文化优势变成产业优势，把产业优势变成经济优势，实现文化强市的目标，要作好“三篇文章”。一、立足抓文化，围绕特色作文章文化底蕴深厚，文化特色鲜明。在这片美丽富饶的土地上，有流传几百年的民间花灯、剪纸，有遍布全市各乡镇的民间剧团、马灯团、皮影队，有衡阳市独一无二的瑶族歌、舞、曲、调文化，的洞腔闻名全省，的版画饮誉全国。这些前人创造的优秀文化成果，为我们在新时期发展先进文。</p><p>11、第二章,文化资源与文化产业分类,思考题,1.文化资源的类型有哪些？ 2.我国政府对文化产业是如何分类的？ 3.对文化产业资源的利用应遵循怎样的原则？,一、文化资源的类型及特征,文化资源是指前人所创造积累的文化遗产库和今人所创造的文化信息的总和。(从时段上界定),文化资源是能够突出原生地区的文化特征及其历史进步活动痕迹，具有地域风情和文明传统价值的一类资源，包括历史遗迹、民俗文化、地域文化、乡土风情、文学历史、民族音乐、宗教文化、自然景观等。,（一）文化资源的类型,三种类型： 1.符号化意义的文化资源；(内容性、知识性。</p><p>12、挖掘文化资源 发展文化产业 文化产业系列讲座之十八:论语讲座心得体会 陕西日报/2015 年/1 月/6 日/第 012 版 编者按论语是中国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共 20 篇、492 章，首创“语录体”。南宋时，朱熹将它与孟子大学中庸合为“四书”。论语中所记孔子。</p><p>13、日照市文化资源调查 调查对象 文化资源 调查人 李丹 调查范围 山东省日照市 山海经 曰 琅琊台在渤海间 琅琊之东 纪年 亦云 东海外有山曰天台 有登天之梯 有登仙之台 羽人所居 天台者 神鳌背负之山也 浮游海内 不纪经。</p><p>14、依托乡土文化资源摘 要：综合实践活动课程资源是无限的，内容是丰富的，形式是多样的，教师的任务是不断挖掘开发利用家乡的课程资源，以家乡丰富而独特的自然景观、人文资源、民俗文化为依据，构建具有学校特色的综合实践活动课程体系。给儿童创造广阔的自由发展的空间，使课程更适合身边儿童发展的需要。关键词：乡土资源；校本课程；课程资源综观目前综合实践活动的开展情况，我们发现存在很多问题。如，乡土资。</p><p>15、精选文库福建联合梯田资源价值评估（以保护为目的）一级指标分数二级指标分数三级指标分数20资源品质26.25历史传承3575时间久远性（25）80传承完整性（25）70现实濒危度（30）85复制和传承能力（20）6017.50文化特色2570区域性（30。</p><p>16、梨花之都,皋 兰,朱慧星,目录,一、旅游观赏篇,二、文化传承篇,三、特色小吃篇,皋兰县县城,俯视图,县文化广场,无榕山,苏州园林,花园住宅,石洞寺,凌峰寺,砂斧神功,梨园全景,皋兰什川欢迎您哦,春梨花开,古 树,梨 秋,梨 冬,皋兰是太平鼓的故乡，曾在亚运 会和国内大型鼓乐比赛中多次获得殊 荣，赢得天下第一鼓的美称。1999 年代表甘肃参加了北京国庆晚会开幕 式表演，争得了荣誉。皋兰也由此被 文化。</p>