learn教学设计和反思

learn教学设计和反思Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 4 页 科普版第八册科普版第八册 Lesson3ItLesson3It willwill bebe coldcold tomorrowtomorrow Let sLet s learnlearn 教学设计和反思教学设计和反思 教材分析 课标分析 新课程标准强调课程应从学生的学 习兴趣 生活经验和认知水平出发 倡导体验 实践 参 与 合作与交流的学习方式和任务型的教学途经 发展 学生。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 PEPPEP Book5Book5 Unit3Unit3 What sWhat s YourYour FavouriteFavourite Food Food A A Let sLet s learnlearn 教学设教学设 计和反思计和反思 教材分析 a 本单元教学的内容是以前学过关于食物的相 关知识的拓展和延伸 在经过前几次的教学后 我们 可以看出学生对这一教学内容非常。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 PEPPEP 英语四年级上册英语四年级上册 UnitUnit 3 3 MyMy FriendsFriends A A Let sLet s learnlearn 教学设计和反思教学设计和反思 教材分析 1 本节课是第三单元的第一课时 在前面第二 单元 A 部分 Let s talk 描述书包颜色和特点的基 础上让学生再进一步学习形容词描述人的外貌特征 具有承前启后的重要作用。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 PEPPEP BookBook 5 5 UnitUnit 4 4 WhatWhat areare youyou doing Partdoing Part A A Let sLet s learnlearn 教学设计和反教学设计和反 思思 本课是 PEP 教材五年级下册第四单元 What are you doing 的第一课时 本单元主要教学内容为有 关现在进行时态的问答 通。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 科普版小学英语四年级下册科普版小学英语四年级下册 WhatWhat colourcolour isis thethe hathat Let s Let s learn learn 教学设计和教学设计和 反思反思 教材分析 1 What colour is the hat 选自科普版教 材四年级第八课 新课程非常重视任务型的课堂教学 特点 重视学生的知识与技能 强调学生在活动。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 小学英语四上小学英语四上 MyMy ClassroomClassroom PartPart B B Let Let s s learnlearn 教学设计和反思教学设计和反思 课题 四上 My Classroom Part B Let s learn 作者及工作单位 黄艳梅 梧州市藤县濛江镇江权 小学 教材分析 1 My classroom 主要让学生学会用所学教室相 关的。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 小学小学 PEPPEP 英语三年级上册英语三年级上册 UnitUnit 3 3 第一课时第一课时 Let sLet s learnlearn 教学设计和反思教学设计和反思 课题 小学 PEP 英语三年级上册 Unit 3 第一课时 Let s learn 作者及工作单位 桂平市下湾镇中心小学卢娜 教材分析 本单元重点学习颜色的单词以及相关的句型 本 课时是本单元中的第一课时。</p><p>8、五年级英语上册Unit 3 A lets learn教学设计和反思教材分析本节课主要是让学生掌握描述食物的英语单词： fish、 tofu、greenbeans、Tomato、potato、pork、eggplant、mutton、cabbage ，掌握并且能够运用句型 Whatwouldyoulikeforlunch? Idlike。学情分析本节课的。</p><p>9、第 1 页 共 3 页 PEPPEP 小学四年级下册小学四年级下册 UnitUnit 3 3 A A Let sLet s learnlearn 教学设计和反思教学设计和反思 课题 PEP 小学四年级下册 Unit 3 A Let s learn 作者及工作单位 高美英 廉州镇中心小学 教材分析 本课时在 Let s learn 部分主要对衣服与颜色 单词的掌握 通过将学过的有关颜色的形容词融合在。</p>