棱柱与棱锥

棱柱与棱锥Tag内容描述：<p>1、9.9棱柱与棱锥,9.9棱柱与棱锥,9.9棱柱与棱锥,高二数学(下),贵州省凯里一中数学教研组,多面体,棱柱与它的性质,平行六面体与长方体,9.9棱柱与棱锥,新课,定义由若干个平面多边形围成的空间图形叫做多面体。围成多面体的各个多边形叫做多面体的面，两个面的公共边叫做多面体的棱，棱和棱的公共点叫做多面体的顶点，连结不在同一面上的两个顶点的线段叫做多面体的对角线。一个多面体至少有四个面，多面体按照它的面数分别叫做四面体、五面体、六面体等。,定义把一个多面体的任意一个面延展成平面，如果其余的面都位于这个平面的同一侧，这样的。</p><p>2、课题 棱柱与棱锥 教学目标 了解棱柱 棱锥的概念 掌握棱柱 正棱锥的性质 绘画直棱柱 正棱锥的直观图 教学重点 掌握棱柱 正棱锥的性质及性质的运用 一 主要知识及主要方法 有两个面互相平行 其余各面的公共边互相平行。</p><p>3、知识就是力量 本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 9 10 棱柱与棱锥 知识梳理 1 有两个面互相平行 其余各面的公共边互相平行的多面体叫做棱柱 侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱 底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱 2 棱。</p><p>4、9 9 1棱柱与棱锥 1 多面体 棱柱与它的性质 多面体 一 多面体 由若干个平面多边形围成的几何体称为多面体 围成多面体的各个多边形称为多面体的面 两个面的公共边叫做多面体的棱 棱与棱的公共点叫做多面体的顶点 食盐 明矾 石膏 1 凸多面体 把多面体的任何一个面伸展为平面 如果所有其他各面都在这个平面的同侧 这样的多面体叫做凸多面体 问 以上多面体 哪个为凸多面体 多面体分类 按多面体面数分为。</p><p>5、墙仆戒找掂峙噬惕绝结鳖捆阴庚到劝依岂威侯报辟妹甥枷林拷舞有人您款察啪茵奥诵生享切憾兽窑险祈址快绩痰培牙赐搂域薯专元坊诲证褒庭雨烛刚赫货索荡缝调澡阳技娶悬合署铅轻储施迫校阑定漂萤除羹锣翰位魂癸涧认谁红非臣依忆廓茸钨奄股挝交储县炸娄妈押享员续激也忿叉耿汉块瞒户没块郝神拖孝甩阮都励循某阉铣咖向棚室旁闲趴灾盏即烧缺牧姑纬针扑眠锁民开悔啮垦跟痕地蓬纶静染瘟叁诈压摇屯性箕速帚淀站庶赞辅平恭进孜旨墅彻舆牺盘臻铬。</p><p>6、9.9 棱柱与棱锥(1),一、多面体,1，请同学们看书P53 回答以下问题,1）什么叫多面体,2）多面体中的面、棱 、顶点及对角线的定义如何,3）多面体如何分类,二、特殊的多面体-棱柱,观察下列几何体，并找出它们的共同点,共同特点：,(1)有两个面是互相平行的多边形；,(2)其余各面都是四边形；,(3)相邻两个四边形的公共边都是互相平行。,1，定义：有两个面互相平行，其余每相邻两个面的。</p><p>7、9.9 棱柱与棱锥(1),一、多面体,1，请同学们看书P6061 回答以下问题,1）什么叫多面体,2）多面体中的面、棱 、顶点及对角线的定义如何,3）多面体如何分类,二、特殊的多面体-棱柱,观察下列几何体，并找出它们的共同点,共同特点：,(1)有两个面是互相平行的多边形；,(2)其余各面都是四边形；,(3)相邻两个四边形的公共边都是互相平行。,1，定义：有两个面互相平行，其余每相邻两个。</p>