两位数乘两位数进位笔算
三年级数学教案《两位数乘两位数进位笔算》 1.让学生经历两位数乘两位数的笔算过程。课 题 两位数乘两位数 进位 笔算方法 教学目标 1 让学生通过两位数乘两位数的笔算过程 学会计算两位数乘两位数进位的乘法 2 在学习活动中感受数学与生活的密切联系 培养学生良好的思维品质和应用数学的能力 3 培养认。
两位数乘两位数进位笔算Tag内容描述:<p>1、金平小学三年级数学教案教学单元第五单元 两位数乘两位数 第6 课时执教时间课 题两位数乘两位数的进位乘法教学目标1、学生经历两位数乘两位数的计算过程,正确掌握两位数乘两位数(进位)的笔算方法,理解算理。2、培养学生的迁移、概括和逻辑思维能力。3、培养学生良好的学习习惯。教学重难点学生经历两位数乘两位数的计算过程,正确掌握两位数乘两位数(进位)的笔算方法,理解算理。培养学生的迁移、概括和逻辑思维能力。教学准备ppt主要环节教学流程小班化教学策略前置学习1.口算2016= 1530= 8440= 2750=3320= 3052= 1810= 9120=2.笔。</p><p>2、3229的算理探究微课堂教学设计教学内容义务教育教科书(五四学制)数学(三年级上册)75页。教学目标1. 知识目标:结合具体情境,通过知识的迁移类推,探索两位数乘两位数(进位)的计算方法,并能正确计算。2. 技能目标:通过探索两位数乘两位数(进位)的计算方法,培养学生把握数学知识的来龙去脉及举一反三的能力,形成有论据有条理有逻辑的思维习惯与表达能力,培养学生的迁移。</p><p>3、课 题 两位数乘两位数 进位 笔算方法 教学目标 1 让学生通过两位数乘两位数的笔算过程 学会计算两位数乘两位数进位的乘法 2 在学习活动中感受数学与生活的密切联系 培养学生良好的思维品质和应用数学的能力 3 培养认。</p><p>4、1 2 3 5 14040060503030 30070 20080 120424021330 32301150 2 3911 2224 10 1652 2 18 16 1618 2 1421 4534 3984 7867 3 4 8 1 3312 1936 6837 2 3 5639 2314 6584 1263 3298 2639 13 4 1 2 3 4。</p><p>5、32 29的算理探究 惠风和畅幸福成长 两位数乘两位数 进位 笔算计算方法探究 探究提示 1 你会计算32 29吗 试着做一做 合作探索 交流展示 方法一 方法二 合作探索 交流展示 方法三 方法四 请同学们评价这几种方法 说说自己的理由 总结梳理 建立模型 你喜欢哪种方法 说说自己的理由 注意 要体现进位的过程 这样便于回过头来检查 合作探索 优化方法 我们可以用竖式计算 32 29 32 29。</p><p>6、两位数乘两位数 进位乘法 岭南镇中心小学 朱燕萍 19 19 棋盘上一共有多少个交点 你们喜欢下围棋吗 小华和小张正在下围棋 361 1 你喜欢哪种算法 19 20 380380 19 361 19 2020 20 400大约400棵 19 1917119361 1 17 9 1 1 1 6 3 8 1 137 4 先计算下面各题 然后将结果填入短文中 使短文成立 围棋小资料围棋古代叫作 弈 它还。</p><p>7、金平小学三年级数学教案 教学单元教学单元 课课题题 第五单元两位数乘两位数 两位数乘两位数的进位乘法 第第 6 6 课时课时执教时间执教时间 教学目标教学目标 1、学生经历两位数乘两位数的计算过程,正确掌握两位数乘两位数(进位) 的笔算方法,理解算理。 2、培养学生的迁移、概括和逻辑思维能力。 3、培养学生良好的学习习惯。 学生经历两位数乘两位数的计算过程,正确掌握两位数乘两位数(进位)的 教学重。</p><p>8、两位数乘两位数(进位)笔算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,7,一个广告灯每天的租金是32元,这条街上有29个同样的广告灯,每棵树需要36米彩灯线,要装饰58棵树,48根灯条,每 根71个灯泡。,32 29 =,(元),928,32 30 = 960,32 1 = 32,960 32 = 928,答:这条街的广告灯每天的租金是928元。,32 29。</p><p>9、两位数乘两位数(进位)笔算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,7,一个广告灯每天的租金是32元,这条街上有29个同样的广告灯,每棵树需要36米彩灯线,要装饰58棵树,48根灯条,每 根71个灯泡。,32 29 =,(元),928,32 30 = 960,32 1 = 32,960 32 = 928,答:这条街的广告灯每天的租金是928元。,32 29。</p><p>10、两位数乘两位数(进位)笔算 1.填空题。 (1)某国际长途电话的收费标准是每分钟1元 8角,奶奶给姑姑打电话 一共打了 12 分钟,一共要()角电话费。 (2)40 乘 52,积的中间有()个 0,末尾有()个 0。 (3)一个两位数十位上的数是 3,个位上的数是 2,将它的十位和个位 颠倒位置,组成一个新的两位数,这两个两位数的乘积是(),算式 是()。 2.连线题。 3.计算。 4932=43。</p>