两位数乘一位数的笔算教案

两位数乘一位数的笔算教案Tag内容描述：<p>1、一位数乘两位数 王场小学 陈梅 教学内容: 西师版小学数学三年级上册第二单元教材第13页，一位数乘两位数（不进位）的笔算。 教学目标： 1.通过教学使学生初步理解并掌握两位数乘一位数（不进位）笔算乘法的算理和算。</p><p>2、2019年三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算教案 西师大版 教学目标： 1.结合具体情景，进一步体会两位数乘一位数乘法的意义。 2.理解并掌握进位的两位数乘一位数的笔算方法，能正确计算两位数乘一位数的笔算乘法。。</p><p>3、2019-2020年三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算教案 西师大版 教学目标： 1.结合具体情景，体会两位数乘一位数乘法的意义。 2.理解并掌握不进位的两位数乘一位数的笔算方法，能正确计算不进位的两位数乘一位数的笔。</p><p>4、两位数乘一位数的笔算 教学目标 1 结合具体情景 进一步体会两位数乘一位数乘法的意义 2 理解并掌握进位的两位数乘一位数的笔算方法 能正确计算两位数乘一位数的笔算乘法 3 培养学生的观察能力 比较能力和初步的逻辑。</p><p>5、两位数乘一位数的笔算教学目标：1.结合具体情景，进一步体会两位数乘一位数乘法的意义。2.理解并掌握进位的两位数乘一位数的笔算方法，能正确计算两位数乘一位数的笔算乘法。3.培养学生的观察能力、比较能力和初步的逻辑思维能力。4.在学习过程中获得成功体验，坚定学生学好数学的信心。教具、学具准备：教师准备多媒体课件。教学过程：一、复习引入计算：214=332=233。</p><p>6、两位数乘一位数的笔算 教学目标： 1.结合具体情景，体会两位数乘一位数乘法的意义。 2.理解并掌握不进位的两位数乘一位数的笔算方法，能正确计算不进位的两位数乘一位数的笔算乘法。 3.在学习过程中初步学习简单的归纳、类比和有条理地思考，培养学生的数学能力。 4.在学习过程中获得成功体验，坚定学生学好数学的信心。 教具、学具准备： 教师准备多媒体课件。 教学过程： 一、复习引入 教师出示：24=10。</p>